Pavyzdys, kuriuo turime tiksliai sekti
1 Jėzus neabejotinai buvo pats didžiausias kada nors gyvenęs žmogus. Savo mokiniams jis davė puikų pavyzdį. Nors mes negalime atitikti tobulų jo normų, mes esame skatinami ‛[„tiksliai“, NW] eiti jo pėdomis’ (1 Pt 2:21). Mes turėtume trokšti būti kiek įmanoma panašūs į Jėzų, uoliai dalindamiesi tiesa su kitais.
2 Jėzus buvo daugiau negu skelbėjas, jis buvo geriausias mokytojas. „Minios stebėjosi jo mokslu [„mokymo būdu“, NW]“ (Mt 7:28). Kodėl jis mokė taip veiksmingai? Artimiau susipažinkime su jo „mokymo būdu“.
3 Kaip mes galime sekti Jėzumi: Jėzus buvo išmokytas savo Tėvo (Jn 8:28). Jo motyvas buvo pašlovinti Jehovą ir pagarsinti Jo vardą (Jn 17:4, 26). Taip pat ir mes skelbdami bei mokydami turėtume šlovinti Jehovą, o ne atkreipti dėmesį į save.
4 Viskas, ko Jėzus mokė, buvo pagrįsta Dievo Žodžiu. Jis nuolat nurodydavo tai, kas parašyta įkvėptuose Raštuose (Mt 4:4, 7; 19:4; 22:31). Mes norime nukreipti savo klausytojų dėmesį į Bibliją; taip mes leidžiame jiems suprasti, kad tai, ką mes skelbiame ir mokome, yra pagrįsta aukštesniu autoritetu.
5 Jėzus panaudodavo glaustus, praktiškus ir nesudėtingus argumentus. Pavyzdžiui, paaiškindamas, kaip mes galime gauti Dievo atleidimą, jis paragino mus, kad mes patys būtume atlaidūs kitiems (Mt 6:14, 15). Mes turėtume stengtis paaiškinti Karalystės žinią paprastais, praktiškais žodžiais.
6 Jėzus sumaniai panaudodavo iliustracijas bei klausimus, kad kitus paskatintų mąstyti (Mt 13:34, 35; 22:20-22). Palyginimai apie paprastus, kasdieninius dalykus gali padėti žmonėms suprasti sudėtingas Biblijos doktrinas. Mes turime užduoti klausimus, kurie paskatintų mūsų klausytojus galvoti apie tai, ko jie klausosi. Orientuojamieji klausimai gali padėti jiems padaryti teisingas išvadas.
7 Jėzus skirdavo laiko paaiškinti sunkius dalykus tiems, kurie norėdavo gauti daugiau informacijos. Tie, kurie iš tikrųjų domėdavosi, pavyzdžiui, jo mokiniai, galėdavo suprasti prasmę to, ką Jėzus mokė (Mt 13:36). Mes taip pat turėtume padėti žmonėms, kai klausimai užduodami nuoširdžiai. Jeigu nežinome atsakymų, mes galime panagrinėti dalyką ir gavę informacijos paaiškinti tai vėliau.
8 Jėzus mokydavo vaizdžiomis pamokomis. To pavyzdys buvo, kai jis nuplovė savo mokiniams kojas, nors buvo jų Mokytojas (Jn 13:2-16). Jeigu mes parodome nuolankią dvasią, tie, kuriuos mes mokome, bus paskatinti pritaikyti tai, ko jie išmoksta.
9 Jėzus apeliuodavo į žmogaus širdį ir jo meilę teisingumui. Mes taip pat norime pasiekti širdis. Mes stengiamės remtis įgimtu visos žmonijos troškimu garbinti aukštesnę asmenybę ir gyventi su kitais taikoje ir laimėje.
10 Gruodį mes galime dalintis su kitais tuo, ko išmokome apie Jėzų, siūlydami knygą Tu gali gyventi amžinai žemės rojuje. Parodydami Jėzaus mokymo savybes, mes galime paskatinti nuoširdžius žmones klausytis, kai mes aiškiname tai, ką jis mokė (Mt 10:40).