Paskirtos medžiagos panaudojimas

KRIKŠČIONIŲ susirinkimas Biblijoje palyginamas su žmogaus kūnu. Visi nariai reikalingi, bet ‛ne visi atlieka tą patį uždavinį’. Todėl svarbu noriai darbuotis, kad ir kokia tarnyba būtų mums patikėta. Turime rimtai žiūrėti į kiekvieną užduotį, nenuvertinti kai kurių manydami, kad kitos įdomesnės (Rom 12:4-8). Ištikimo ir protingo vergo klasei pavesta tiekti dvasinį maistą „reikiamu metu“ (Mt 24:45, Jr). Jei stengiamės kuo geriau rengti kalbas pagal duotus nurodymus, rodome gerbią nustatytą tvarką. Tai laiduoja sklandžią viso susirinkimo veiklą.

Ką įtraukti. Jei Teokratinės tarnybos mokykloje gavai temą, ruošdamas kalbą stenkis nuo jos nenukrypti. Konkretus medžiagos šaltinis dažniausiai būna nurodytas. Jeigu nenurodytas, gali jį rinktis savo nuožiūra. Tačiau ruošdamas kalbą turi nenukrypti nuo paskirtos temos. Aišku, svarstydamas, ką įtraukti, turi atsižvelgti ir į klausytojus.

Kruopščiai ištyrinėk nurodytus šaltinius ir juose minimas Rašto citatas. Paskui apsvarstyk, kaip viską geriausiai panaudoti klausytojų labui. Iš straipsnio išskirk dvi ar tris mintis, kurios bus pagrindinės. Iš jo taip pat pasirink citatas, kurias norėsi perskaityti ir aptarti.

Kiek medžiagos turėtum imti? Tik tiek, kiek gali gerai išnagrinėti. Neaukok veiksmingo mokymo dėl gausybės informacijos. Jei kai kurie faktai nepadės siekti tikslo, sutelk dėmesį į vertingesnius punktus. Iš paskirtos medžiagos pasirink tai, kas informatyviausia ir naudingiausia auditorijai. Taikant šį punktą svarbu ne suvokti, kiek gali aprėpti medžiagos, o panaudoti paskirtąją.

Kalba nėra tik paskirtos medžiagos santrauka. Tu turi paaiškinti tam tikrus punktus, detalizuoti juos, atskleisti jų esmę iliustracijomis ar duoti pavyzdžių, kaip juos pritaikyti. Papildomas mintis reikia pasitelkti svarbiems punktams plėtoti, o ne jiems pakeisti.

Broliai, deramai pasirengę kaip mokytojai, laikui bėgant gali būti pakviesti mokyti Tarnybos sueigose. Jie supranta turį veiksmingai panaudoti paskirtą medžiagą, o ne pakeisti ją kita. Broliai, sakantys viešąsias kalbas, gauna jų santraukas. Tokias kalbas galima paįvairinti labiau, tačiau santraukoje aiškiai nurodomos pagrindinės plėtotinos mintys, jas įrodantys argumentai ir Rašto citatos, sudarančios kalbos pagrindą. Išmokę dėstyti iš paskirtos medžiagos, galėsime gauti užduočių sakyti kitokias kalbas.

Toks lavinimasis bus naudingas ir vedant pažangias Biblijos studijas. Taip išmoksi sutelkti dėmesį į studijų medžiagą: nenukrypsi nuo temos ir neakcentuosi kitų minčių, nors įdomių, bet nereikalingų temai suprasti. Bet jei suvokei šios pamokos esmę, nebūsi per daug griežtai nusistatęs niekada neaiškinti nieko papildomo, — juk mokiniui tai gali būti naudinga.