Palīdzēsim Bībeles skolniekiem sākt kalpot Jehovam

1., 2. a) Kāpēc daži Bībeles skolnieki vilcinās sākt kalpot Jehovam? b) Kas ir apskatīts šajā rakstā?

DAUDZIEM no mums, iespējams, nebija viegli pieņemt lēmumu sākt kalpot Jehovam. Varbūt mēs uztraucāmies, ko par to teiks tuvinieki, draugi vai darbabiedri. Bet varbūt mēs bažījāmies, ka nespēsim dzīvot pēc Dieva noteiktajām normām. Tādā gadījumā mēs labi saprotam Bībeles skolnieku, kurš vilcinās kļūt par Jehovas liecinieku.

² Jēzus zināja, ka dažādas raizes un bažas var kavēt garīgo izaugsmi. (Mat. 13:20—22.) Bet Jēzus neatmeta ar roku cilvēkiem, kas vilcinājās kļūt par viņa sekotājiem. Viņš tiem palīdzēja 1) saprast, kas kavē to garīgo izaugsmi; 2) iemīlēt Jehovu; 3) par svarīgāko dzīvē uzskatīt kalpošanu Jehovam; 4) sagatavoties situācijām, kad tie sastapsies ar naidīgu attieksmi. Jēzus bija izcils skolotājs, un mēs, protams, vēlamies viņam līdzināties. Kā, izmantodami grāmatu Jūs varat dzīvot mūžīgi, mēs varam palīdzēt saviem Bībeles skolniekiem, lai viņi stingri nostātos patiesības pusē?

PALĪDZĒSIM SKOLNIEKAM SAPRAST, KAS KAVĒ VIŅA GARĪGO IZAUGSMI

3. Par ko, iespējams, bažījās Nikodēms?

³ Apmēram pusgadu pēc tam, kad Jēzus bija sācis savu kalpošanu, kāds ebrejs, vārdā Nikodēms, kas ieņēma augstu stāvokli sabiedrībā, saprata, ka Jēzu ir sūtījis Dievs. (Jāņa 3:1, 2.) Tomēr viņš nolēma tikties ar Jēzu slepus, jo ”baidījās no jūdiem”. (Jāņa 7:13; 12:42.) Iespējams, viņš bažījās, ka tad, ja kļūs par Jēzus mācekli, viņam daudz kas būs jāzaudē.a

4. Kā Jēzus palīdzēja Nikodēmam saprast, ko Dievs no tā prasa?

⁴ Nikodēms pārzināja bauslību, bet viņš īsti neizprata, ko Jehova no viņa prasa. Kā Jēzus viņam palīdzēja? Jēzus bija gatavs veltīt Nikodēmam daudz laika un bija ar mieru satikties pat vēlu vakarā. Viņš tam pastāstīja, kas jādara, lai kļūtu par viņa mācekli: jātic Dieva Dēlam, jānožēlo grēki un jākristījas. (Jāņa 3:5, 14—21.)

5. Kā mēs varam palīdzēt Bībeles skolniekam saprast, kas kavē viņa garīgo izaugsmi?

⁵ Dažiem Bībeles skolniekiem, kam jau ir diezgan plašas zināšanas, ir vajadzīga palīdzība, lai viņi saprastu, kas kavē viņu garīgo izaugsmi. Varbūt vieni ļoti daudz strādā, bet citiem tuvinieki nav apmierināti ar to, ka viņi mācās Bībeli. Kā palīdzēt Bībeles skolniekam? Mēs varam viņu uzaicināt kopā iedzert kafiju vai pastaigāties, lai raisītos brīva saruna. Nepiespiestā gaisotnē mums varbūt izdosies ar viņu aprunāties par to, kāpēc viņš vilcinās nostāties patiesības pusē. Mudināsim viņu apņēmīgi rīkoties! Bībeles skolniekam būtu jāsaprot, ka viņam ar savu dzīvi ir jāiepriecina Jehova, nevis tas, kurš viņam māca Bībeli.

6. Kāda pārliecība jāiegūst Bībeles skolniekam? (1. Korintiešiem 16:13.)

⁶ Ja skolnieks būs pārliecināts, ka Jehova viņam palīdzēs dzīvot saskaņā ar Bībeles normām, viņš nebaidīsies uzzināto likt lietā. (Nolasīt 1. Korintiešiem 16:13.) Kad atceramies skolas gaitas, mēs droši vien ar labu vārdu pieminam skolotāju, kurš ir bijis pacietīgs un palīdzējis atraisīties bērnu spējām. Līdzīgi ir jārīkojas mums, kad mācām kādam Bībeli. Mums jāpalīdz cilvēkam iegūt pārliecību, ka ar Jehovas atbalstu viņš spēs dzīvot pēc Bībeles normām.

PALĪDZĒSIM SKOLNIEKAM IEMĪLĒT JEHOVU

7. Kā Jēzus palīdzēja saviem klausītājiem vēl dziļāk iemīlēt Jehovu?

⁷ Jēzus saprata, ka tad, ja mācekļi no sirds mīlēs Dievu, viņi gribēs likt lietā to, ko ir uzzinājuši. Tāpēc, runājot par Dievu, viņš bieži pieminēja kaut ko tādu, kas mācekļiem ļāva vēl dziļāk iemīlēt debesu Tēvu. Piemēram, viņš teica, ka Jehova līdzinās tēvam, kas saviem bērniem ”dod labu”. (Mat. 7:9—11.) Daļa Jēzus klausītāju bērnībā, iespējams, nebija izjutuši tēva mīlestību. Viņus noteikti dziļi aizkustināja Jēzus stāstītā līdzība, kurā tēvs ar atplestām rokām sagaida atpakaļ savu paklīdušo dēlu. Ar šo līdzību Jēzus palīdzēja cilvēkiem saprast, cik ļoti Jehova tos mīl. (Lūk. 15:20—24.)

8. Kā Bībeles skolnieks var iemīlēt Jehovu?

⁸ Mācīsimies no Jēzus un vērsīsim savu Bībeles skolnieku uzmanību uz Jehovas brīnišķīgajām īpašībām, lai arī viņi varētu no sirds iemīlēt Jehovu. Centīsimies panākt, lai cilvēks saprastu, kā tas, ko viņš ir uzzinājis konkrētajā nodarbībā, liecina par Jehovas mīlestību. Piemēram, runājot par izpirkumu, paskaidrosim, kā tas attiecas uz viņu. (Rom. 5:8; 1. Jāņa 4:10.) Kad cilvēks sapratīs, cik ļoti Jehova viņu mīl, viņš, visticamāk, atsauksies uz Jehovas mīlestību. (Gal. 2:20.)

9. Kas pamudināja rindkopā minēto vīrieti mainīt savu dzīvi?

⁹ Lūk, kas pamudināja kādu indonēzieti, vārdā Maikls, pārvērtēt savu dzīvi. Lai gan viņš zināja Bībeles patiesību no bērnības, viņš nekristījās. 18 gadu vecumā viņš devās strādāt uz ārzemēm. Pēc kāda laika viņš atgriezās, nodibināja ģimeni, bet tad viens pats atkal aizbrauca strādāt uz ārzemēm. Maikla sieva un meita sāka mācīties Bībeli, un, kad Maikls pēc mātes nāves atgriezās dzimtajā pusē, lai uzņemtos rūpes par tēvu, arī viņš sāka dziļāk iepazīt Bībeli. Maiklu ļoti iespaidoja tas, ko viņš uzzināja grāmatas Jūs varat dzīvot mūžīgi 27. nodarbībā. Iepazinies ar sadaļā ”Izpētiet dziļāk” norādītajiem materiāliem un pārdomājis, cik lielas sāpes Jehovam sagādāja viņa Dēla ciešanas, Maikls bija aizkustināts līdz asarām. Pateicība par Jehovas sagādāto izpirkumu viņu rosināja mainīt savu dzīvi un kristīties.

PALĪDZĒSIM SKOLNIEKAM PAR SVARĪGĀKO DZĪVĒ UZSKATĪT KALPOŠANU JEHOVAM

10. Ko darīja Jēzus, lai mācekļi par svarīgāko dzīvē sāktu uzskatīt kalpošanu Jehovam? (Lūkas 5:5—11; sk. arī attēlu.)

¹⁰ Jēzus pirmie mācekļi skaidri apzinājās, ka Jēzus ir apsolītais Mesija, bet viņiem bija jāiemācās kalpošanu Jehovam uzskatīt par svarīgāko dzīvē. Pēteris un Andrejs, kas jau kādu laiku bija bijuši Jēzus mācekļi, nodarbojās ar zvejošanu — pēc visa spriežot, kopā ar Jēkabu un Jāni —, un darbs viņiem gāja no rokas. (Marka 1:16—20.) Bet tad Jēzus tos uzaicināja pastāvīgi sekot viņam. (Mat. 4:18, 19.) Vai Pēteris un Andrejs atsaucās? Bībelē teikts, ka viņi ”atstāja savus tīklus” un devās līdzi Jēzum. Bet ir skaidrs, ka viņi parūpējās, lai viņu tuvinieki nepaliktu bez iztikas līdzekļiem. Kāpēc viņi bija gatavi doties līdzi Jēzum? Kā var lasīt Lūkas evaņģēlijā, Jēzus paveica brīnumu, kas stiprināja mācekļu pārliecību, ka Jehova spēj par viņiem gādāt. (Nolasīt Lūkas 5:5—11.)

11. Ko mēs varam pastāstīt Bībeles skolniekam, lai stiprinātu viņa ticību?

¹¹ Pretstatā Jēzum, mēs nespējam darīt brīnumus, bet mēs varam stāstīt Bībeles skolniekiem, kā Jehova atbalsta ikvienu, kam dzīvē svarīgākais ir kalpošana viņam. Varbūt mums pašiem Jehova ir palīdzējis kādā īpašā veidā, lai mēs varētu regulāri apmeklēt draudzes sapulces. Daudzi no mums ir izjutuši Jehovas atbalstu, kad darba devējam ir darījuši zināmu savu vēlēšanos nestrādāt tajā laikā, kad notiek draudzes sapulce. Stāstīsim Bībeles skolniekam, kā mūsu ticību ir stiprinājis tas, ka Jehova ir palīdzējis dzīvot saskaņā ar apņemšanos kalpot viņam.

12. a) Kāpēc uz Bībeles nodarbībām būtu jāaicina dažādi kristieši? b) Kāpēc ir vērtīgi norādītos video noskatīties kopā ar Bībeles skolnieku?

¹² Ir labi uz Bībeles nodarbībām aicināt dažādus brāļus un māsas, lai viņi dalītos savā pieredzē. Lūgsim, lai viņi pastāsta, kā viņi ir kļuvuši par Jehovas kalpiem un ko ir darījuši, lai kalpošana Jehovam viņiem kļūtu par galveno dzīvē. Atvēlēsim laiku, lai kopā ar Bībeles skolnieku noskatītos videomateriālus, kas norādīti grāmatas Jūs varat dzīvot mūžīgi sadaļā ”Izpētiet dziļāk” un, ja vajadzīgs, arī tos, kas atrodami sadaļā ”Uzziniet vairāk”. Piemēram, kad izskatām 37. nodarbību, pārrunāsim, kādas atziņas mēs varam gūt no video Jehova gādās par mūsu vajadzībām.

PALĪDZĒSIM SKOLNIEKAM SAGATAVOTIES SITUĀCIJĀM, KAD VIŅŠ SASTAPSIES AR NAIDĪGU ATTIEKSMI

13. Kādus padomus Jēzus deva saviem sekotājiem?

¹³ Jēzus saviem sekotājiem vairākas reizes teica, ka tie sastapsies ar naidīgu attieksmi un, iespējams, pret tiem vērsīsies pat tuvinieki. (Mat. 5:11; 10:22, 36.) Kad Jēzus dzīve uz zemes tuvojās beigām, viņš brīdināja mācekļus, ka tiem varētu draudēt nāve. (Mat. 24:9; Jāņa 15:20; 16:2.) Viņš tos mudināja sludināšanā būt apdomīgiem un uzmanīgiem un ne ar vienu nestrīdēties.

14. Kā mēs varam palīdzēt skolniekam sagatavoties nepatīkamām situācijām? (2. Timotejam 3:12.)

¹⁴ Paskaidrosim skolniekam, ka dažiem viņa darbabiedriem, draugiem vai radiniekiem varbūt nepatiks, ka viņš mācās Bībeli, un viņi to var izpaust gan vārdos, gan darbos. (Nolasīt 2. Timotejam 3:12.) Iespējams, Bībeles skolnieks darbabiedriem un tuviniekiem būs kā dadzis acī — vieni par viņu zobosies, bet citi izteiks skarbas piezīmes. Jo drīzāk mēs par to runāsim, jo labāk Bībeles skolnieks būs sagatavots nepatīkamām situācijām.

15. Kas jāsaprot Bībeles skolniekam?

¹⁵ Tam, ka tuvinieki izturas naidīgi, var būt dažādi iemesli. Varbūt viņiem liekas, ka cilvēku, kas mācās Bībeli, vazā aiz deguna, bet varbūt viņiem ir aizspriedumi pret Jehovas lieciniekiem. Mudināsim skolnieku padomāt, kādi iemesli tuvinieku noraidošajai attieksmei varētu būt viņa gadījumā. Atgādināsim viņam, ka pat dažiem Jēzus radiniekiem nepatika tas, ko Jēzus darīja. (Marka 3:21; Jāņa 7:5.) Mācīsim viņam, ka jābūt pacietīgam un laipnam un ka sevišķi svarīgi tas ir attiecībās ar tuviniekiem.

16. Kas Bībeles skolniekam jāņem vērā, runājot par saviem uzskatiem ar tuviniekiem?

¹⁶ Paskaidrosim skolniekam, ka tad, ja tuvinieki vēlas kaut ko uzzināt par Bībeli, nav jācenšas vienā sarunā izstāstīt pilnīgi visu, ko viņš zina. Ja jaunā informācija gāžas straumēm, to ir grūti uztvert, un tuviniekiem var zust vēlēšanās vēl kādu reizi runāt par Bībeles tēmām. Labāk ir runāt īsi un konkrēti. (Kol. 4:6.) Bībeles skolnieks var piedāvāt tuviniekiem, lai viņi ielūkojas vietnē jw.org. Lasot tur atrodamos materiālus, viņi varēs bez steigas iepazīties ar Jehovas liecinieku uzskatiem.

17. Kā Bībeles skolnieks var iemācīties atbildēt uz jautājumiem par Jehovas lieciniekiem? (Sk. arī attēlu.)

¹⁷ Kā mēs varam palīdzēt Bībeles skolniekam sagatavoties sarunām? Apskatīsim kopā ar viņu vietnes jw.org sadaļu ”Biežāk uzdotie jautājumi par Jehovas lieciniekiem”. (2. Tim. 2:24, 25.) Savukārt, kad Bībeles nodarbības beigās pārrunājam punktu ”Daži apgalvo” vai ”Kāds varbūt jautā”, aicināsim skolnieku atbildēt saviem vārdiem. Ja vajadzīgs, dosim dažus konkrētus ieteikumus. Ja atvēlēsim laiku, lai pārrunātu dažādus iebildumus un iespējamās atbildes, mūsu skolnieks nebaidīsies paskaidrot savus uzskatus citiem.

18. Kā iedrošināt Bībeles skolnieku, lai viņš kļūtu par sludinātāju? (Mateja 10:27.)

¹⁸ Jēzus saviem mācekļiem lika labo vēsti darīt zināmu citiem. (Nolasīt Mateja 10:27.) Kad Bībeles skolnieks sāks sludināt pa mājām, viņš izjutīs Jehovas atbalstu, un tas vairos viņa paļāvību uz Jehovu. Kā mēs varam viņam palīdzēt kļūt par sludinātāju? Ja ir gaidāma kāda sludināšanas kampaņa, pārrunāsim ar savu skolnieku, vai viņš negribētu sākt sludināt kopā ar draudzi. Pastāstīsim viņam, ka īpašo kampaņu laikā sludināt ir ļoti viegli. Vēl viņš varētu izvirzīt mērķi uzstāties ar uzdevumiem darbdienu sapulcēs. Gatavodamies uzdevumiem, skolnieks iemācīsies paskaidrot savus uzskatus.

TICĒSIM, KA BĪBELES SKOLNIEKS VĒLAS IEPRIECINĀT JEHOVU

19. Kā Jēzus apliecināja, ka paļaujas uz saviem mācekļiem, un ko mēs no tā varam mācīties?

¹⁹ Neilgi pirms savas nāves Jēzus mācekļiem teica, ka pienāks laiks, kad tie atkal būs kopā ar viņu. Mācekļi tobrīd neizprata, ka Jēzus runāja par dzīvi debesīs. Lai gan tiem vēl daudz kas nebija skaidrs, tie no sirds vēlējās kalpot Jehovam. Jēzus par to nešaubījās, tāpēc sacīja: ”Es.. ņemšu jūs pie sevis.” (Jāņa 14:1—5, 8; 16:12.) Mēs varam mācīties no Jēzus un apliecināt saviem Bībeles skolniekiem, ka nešaubāmies par viņu vēlēšanos iepriecināt Jehovu.

20. Kāda attieksme pret Bībeles skolnieci bija kādai mūsu māsai?

²⁰ Mēs ticam, ka Bībeles skolnieks vēlas rīkoties Jehovam pa prātam. Šāda attieksme pret savu Bībeles skolnieci bija kādai mūsu māsai, vārdā Čifundo, kas dzīvo Malāvijā. Viņa mācīja Bībeli kādai gados jaunai katolietei, vārdā Alinafe. Kad viņas apskatīja grāmatas Jūs varat dzīvot mūžīgi 14. nodarbību, Čifundo pajautāja Alinafei, ko viņa domā par tēlu izmantošanu pielūgsmē. Alinafe, manāmi aizkaitināta, atcirta: ”Tas ir katra paša ziņā!” Mūsu māsai pirmajā brīdī likās, ka Alinafe negribēs turpināt nodarbības. Tomēr viņa nezaudēja cerības, ka Alinafe ar laiku sapratīs Jehovas viedokli šajā jautājumā. Pēc pāris mēnešiem viņas bija tikušas līdz 34. nodarbībai, kurā minēts jautājums: ”Ko jūs esat ieguvis, mācoties Bībeli un iepazīstot Dievu Jehovu?” Alinafe atbildē minēja daudzus vērtīgus ieguvumus, turklāt uzsvēra, ka Jehovas liecinieki nedara neko tādu, kas Bībelē nosodīts, un viņai tas ļoti patīk. Drīz vien Alinafe atbrīvojās no visiem tēliem un neilgi pēc tam kristījās.

21. Kas mums jādara, lai palīdzētu Bībeles skolniekam sākt kalpot Jehovam?

²¹ Bībelē teikts, ka Jehova ir tas, ”kas audzē”. (1. Kor. 3:7.) Tomēr arī mums ir sava loma skolnieka garīgajā izaugsmē. Mēs paturam prātā, ka mīlestība pret Jehovu ir tā, kas rosina par svarīgāko savā dzīvē uzskatīt kalpošanu. Tāpēc mēs ne tikai mācām viņam Jehovas prasības, bet arī palīdzam iemīlēt Jehovu. Mēs skaidrojam Bībeles skolniekam, ka, sastopoties ar naidīgu attieksmi, ir jāpaļaujas uz Jehovu, un neaizmirstam apliecināt viņam, ka nešaubāmies par viņa vēlēšanos iepriecināt debesu Tēvu. Tas stiprina Bībeles skolnieka pārliecību, ka viņš noteikti spēs pildīt Jehovas gribu un kalpot Jehovam.