PERPUSTAKAAN DALAM TALIAN Watchtower
Watchtower
PERPUSTAKAAN DALAM TALIAN
Melayu
  • BIBLE
  • BAHAN BACAAN
  • PERJUMPAAN
  • km 12/14 ms. 2-3
  • Mengadakan Pembelajaran Bible yang Berkesan

Tiada video untuk bahagian ini.

Maaf, terdapat masalah memainkan video.

  • Mengadakan Pembelajaran Bible yang Berkesan
  • Kerja Teokratik Kita—2014
  • Bahan yang Berkaitan
  • Bantu Pelajar Bible Anda untuk Dibaptis
    Menara Pengawal (Pembelajaran)—2021
  • Bantulah Pelajar Bible Anda Maju sehingga Dibaptis—Bahagian Dua
    Menara Pengawal (Pembelajaran)—2020
  • Bantulah Pelajar Bible Anda Maju sehingga Dibaptis—Bahagian Satu
    Menara Pengawal (Pembelajaran)—2020
  • Membuat Persiapan yang Baik untuk Mengajar
    Kerja Teokratik Kita—2009
Lihat Selanjutnya
Kerja Teokratik Kita—2014
km 12/14 ms. 2-3

Mengadakan Pembelajaran Bible yang Berkesan

1. Apakah tanggungjawab seorang penyiar?

1 Yehuwa “memimpin” orang untuk datang menyembah-Nya. (Yoh. 6:44) Walaupun demikian, para penyiar bertanggungjawab membantu pelajar mereka untuk menghampiri Bapa di syurga. (Yak. 4:8) Hal ini memerlukan persiapan yang rapi. Sekadar membaca perenggan dan menanya soalan yang dicetak tidak mencukupi.

2. Bagaimanakah pembelajaran Bible yang berkesan dapat membantu pelajar Bible kita?

2 Untuk mengadakan pembelajaran Bible yang berkesan, seorang penyiar harus membantu pelajar Bible untuk (1) memahami, (2) menerima, dan (3) menerapkan ajaran Bible. (Yoh. 3:16; 17:3; Yak. 2:26) Hal ini mungkin mengambil masa berbulan-bulan. Namun, setiap langkah yang diambil oleh pelajar Bible membuktikan bahawa hubungannya dengan Yehuwa semakin rapat dan dia sedang membuat kemajuan untuk membaktikan diri kepada-Nya.

3. Mengapakah guru yang mahir menanya soalan yang sesuai?

3 Apakah yang Difikirkan oleh Pelajar Bible?: Untuk mengetahui jika pelajar Bible benar-benar memahami dan menerima apa yang dipelajarinya, kita tidak perlu banyak bercakap. Sebaliknya, kita ingin menggalakkannya untuk meluahkan isi hati. (Yak. 1:19) Adakah dia memahami ajaran Bible yang dibincangkan? Dapatkah dia menggunakan kata-kata sendiri untuk menerangkan apa yang dipelajarinya? Apakah pandangannya mengenai perkara yang dipelajarinya? Adakah dia percaya bahawa ajaran Bible masuk akal? (1 Tes. 2:13) Adakah dia sedar bahawa apa yang dipelajarinya harus mempengaruhi gaya hidupnya? (Kol. 3:10) Maka, kita perlu menanya soalan yang sesuai agar dapat mengetahui fikirannya. Kemudian kita perlu mendengar dengan teliti.—Mat. 16:13-16.

4. Apakah yang harus dilakukan jika pelajar Bible berasa susah untuk memahami atau menerapkan apa yang dipelajarinya?

4 Memang susah bagi seseorang untuk mengubah tabiat dan cara pemikirannya. (2 Kor. 10:5) Jadi, kita perlu bersabar jika pelajar Bible tidak menerima atau tidak menerapkan apa yang dipelajarinya. Dia mungkin memerlukan masa agar Bible dan daya aktif Tuhan dapat menyentuh hatinya. (1 Kor. 3:6, 7; Ibr. 4:12) Sekiranya dia berasa susah untuk memahami atau menerapkan sesetengah ajaran Bible, adalah baik untuk belajar subjek yang lain dahulu. Jika kita mengajarnya dengan sabar dan penuh kasih, dia akan tergerak untuk membuat perubahan.

    Bahan Bacaan Bahasa Melayu (2004-2023)
    Log Keluar
    Log Masuk
    • Melayu
    • Kongsi
    • Pilihan
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Syarat Penggunaan
    • Polisi Privasi
    • Seting Privasi
    • JW.ORG
    • Log Masuk
    Kongsi