Dienstvergaderingen voor september
Week die op 7 september begint
8 min: Plaatselijke mededelingen en toepasselijke Mededelingen uit Onze Koninkrijksdienst. Bespreek het artikel „Wijziging inzake lectuurbijdragen”.
7 min: Bespreek het artikel „Kan de belangstelling opnieuw worden aangewakkerd?” en laat kort zien hoe zo’n bezoek kan worden gebracht.
15 min: „Loof de God der schepping”. Vraag-en-antwoordbespreking van het artikel. Regel van tevoren dat voorbeeldige jongeren de ervaringen uit de in par. 4 aangehaalde publikaties vertellen, en een andere verkondiger kan de ervaring vertellen die in par. 5 wordt genoemd.
15 min: „Aanbiedingen die belangstelling wekken”. Bespreek met de zaal hoe de suggesties in jullie plaatselijke gebied toegepast kunnen worden. Laat twee of drie realistische, goed voorbereide demonstraties houden.
Lied 96 en slotgebed.
Week die op 14 september begint
10 min: Plaatselijke mededelingen. Verwerk financieel verslag en bevestigingen van het Genootschap van overgemaakte bijdragen. Prijs de gemeente voor de edelmoedige ondersteuning van de plaatselijke behoeften alsook van het wereldomvattende werk van het Genootschap. Laat personen die zich hebben voorbereid, als de tijd het toelaat, ervaringen vertellen die verband houden met het aanbieden van het Schepping-boek.
20 min: „Je kinderen tegen misbruik van bloed beschermen”. Ouderling houdt lezing over par. 1-11. Maak duidelijk hoe beredeneerd wordt dat instemming van de ouders om hun kind onder de in par. 5-7 genoemde omstandigheden door een arts te laten behandelen, niet als een compromis bezien hoeft te worden.
15 min: „Ga beslist terug”. Vraag-en-antwoordbespreking. Laat een goed voorbereide demonstratie zien waarin inlichtingen worden verwerkt die in par. 6 worden besproken. Beklemtoon de noodzaak terug te gaan bij belangstellenden die eerder deze maand zijn getroffen.
Lied 10 en slotgebed.
Week die op 21 september begint
5 min: Plaatselijke mededelingen. Vertel een korte ervaring uit het plaatselijke veld of noem gesprekspunten die deze week in de velddienst gebruikt zouden kunnen worden.
15 min: „Je kinderen tegen misbruik van bloed beschermen”. Vraag-en-antwoordbespreking van par. 12-28. Laat vooral duidelijk uitkomen wat de antwoorden zijn op de vragen die in par. 12 en 20 staan. Beklemtoon dat als ouders zich ten aanzien van medische zorg voor hun kind van tevoren voorbereiden, dit vaak de sleutel tot succes is om een transfusie te vermijden.
15 min: „Het bestuderen van De grootste mens die ooit heeft geleefd”. Vraag-en-antwoordbespreking. Bouw enthousiasme op voor het bestuderen van dit boek vanaf de week van 12 oktober.
10 min: Beschouw de activiteiten van de gemeente. De presiderende opziener en de dienstopziener bespreken met gebruikmaking van de gegevens op de voorzijde van Gedetailleerd rapport van gemeente (S-10), dat eerder deze maand naar het Genootschap is gestuurd, hoogtepunten van de activiteiten van de gemeente in het afgelopen jaar. Prijs de verkondigers en pioniers warm voor hun zelfopofferende krachtsinspanningen in de dienst en hun getrouwheid in het bezoeken van vergaderingen. Noem specifieke terreinen waarop zij uitblonken. Er kunnen vergelijkingen worden getrokken met de activiteit van de afgelopen jaren als de rapporten in het archief zijn. Wijs ook op terreinen waarop in het dienstjaar 1993 vorderingen gemaakt kunnen worden.
Lied 43 en slotgebed.
Week die op 28 september begint
12 min: Plaatselijke mededelingen. Theocratisch nieuws. Maak bekend welke tijdschriften wij hebben om in de velddienst te gebruiken en stel enkele gesprekspunten voor die de mensen plaatselijk zullen interesseren. Demonstreer hoe de lopende tijdschriften kunnen worden aangeboden door een schriftuurlijke aanbieding te gebruiken, zoals een van de aanbiedingen die in het artikel op de achterste bladzijde bovenaan worden geschetst. Herinner allen eraan om volgende week hun persoonlijke exemplaar van het Grootste mens-boek naar de dienstvergadering mee te nemen.
10 min: „Doop”, Redeneren-boek blz. 95-99. Inleidende lezing gebaseerd op „Definitie”. Demonstreer hoe een ouderling zou kunnen spreken met iemand die aarzelt om zich te laten dopen. Vestig de aandacht op de inlichtingen op blz. 96. Beklemtoon de belangrijkheid van de opdracht en het symboliseren hiervan door de waterdoop. Spreker besluit door kort inlichtingen te beschouwen over de doop met heilige geest, de doop voor de doden en de doop met vuur.
10 min: „De nieuwe video! Hoe deze te gebruiken”. Lezing waarin hoofdpunten van artikel worden besproken. Verwijs naar de brief van 20 maart 1992, waarin de vrijgave werd aangekondigd van deze nieuwe voorziening om mensen bekend te doen raken met Jehovah’s organisatie.
13 min: In oktober tijdschriften onder de aandacht brengen. Korte lezing waarin de waarde van Ontwaakt! en De Wachttoren onder de aandacht wordt gebracht. Verkondigers dienen de nieuwe uitgaven prompt te lezen, zodat zij met enthousiasme spreken wanneer zij ze aan anderen aanbevelen. Wees positief in de benadering. Wanneer een abonnement wordt geweigerd, kunnen twee tijdschriften worden aangeboden. Demonstreer hoe verkondiger tijdschrift kan aanbieden en regelingen treft om met de volgende uitgave terug te komen, en aldus een tijdschriftenroute tracht op te bouwen.
Lied 48 en slotgebed.