Tjenestemøtene våre

Uken fra 9. april

7 min.: Sang nr. 65. Lokale opplysninger.

20 min.: Hvilket syn har vi på forkynnelsen? Drøftelse med forsamlingen.

Hvilket budskap la Jesus vekt på når han forkynte? (Luk. 8: 1) Hvilket budskap sa han skulle forkynnes under avslutningen på den nåværende ordning? (Matt. 24: 14) Guds hensikt er ikke forandret; det budskap som skulle forkynnes, er ikke forandret. Spør forsamlingen: Hvorfor er det så viktig for folk at vi fortsetter å forkynne budskapet om Riket? Hvorfor er det så viktig for vår egen åndelighet at vi ikke har en likegyldig holdning til dette? (Åpb. 3: 14—16) Hvem vil sikkert sette pris på at vi innbyr dem til å bli med oss på feltet, slik det framgår av Brevet fra avdelingskontoret (avsn. 2, 3)? Det at vi ikke vet når den «store trengsel» begynner, betyr ikke at vårt arbeid er mindre presserende. Glem ikke Åpenbaringen 18: 21 og Lukas 21: 34—36. La oss alle være nidkjære i tjenesten for Gud.

20 min.: Vårt arbeid i april. Spør forsamlingen om hvilket «Emne» vi kan benytte i april. Drøft skriftstedene og vis hvordan de kan knyttes til temaet på forsiden av Vakttårnet for 15. april, og det som står på side 9. Spør hvorfor det er viktig at vi tilbyr abonnement på Vakttårnet, og hvilket gagn folk vil ha av å få bladene regelmessig. Hvilke ting i bladene kan hjelpe folk til å løse sine problemer og få et håp for framtiden? Trekk fram punkter fra de spesielle numrene. Demonstrer hvordan vi kan tilby abonnement. Presentasjonen må være enkel og godt innøvd. Demonstrer også hvordan vi på en enkel måte kan presentere bladene i bladarbeidet. Vi kan si: «God dag! Jeg har satt av denne formiddagen for å gjøre folk her i distriktet kjent med noen oppmuntrende opplysninger. Denne artikkelen, ’Et godt styre — vil det noen gang bli innført?’, inneholder en interessant beretning som gir oss et håp for framtiden. Jeg håper at De vil få anledning til å lese den.»

13 min.: Hva kan gjøres for å hjelpe alle til å ta del i felttjenesten i april? Gi en oversikt over behovet i menigheten og nevn hvor mange uregelmessige og uvirksomme som kan hjelpes. Hvilke praktiske tiltak kan treffes for at alle skal få hjelp? (Avtaler, frammøter og samarbeid) De som har behov for hjelp, bør føle seg fri til å be om det. Modne forkynnere vil ta initiativet og gi hjelp. Sang nr. 58 og bønn.

Uken fra 16. april

15 min.: Sang nr. 96. Hvor viktig er det å følge opp interessen?

Et viktig trekk ved vårt arbeid består i å gjøre disipler. (Matt. 28: 19, 20) Intervju ganske kort noen forkynnere som er blitt hjulpet fordi noen var tålmodige og kom tilbake til dem om og om igjen.

Nevn hvor mange gjenbesøk menigheten foretok forrige måned, og kommenter tallet ganske kort. Hvor mange forkynnere har foretatt gjenbesøk i fire av de siste seks månedene? (Få tak i tallene fra menighetens opptegnelser.) Er det behov for å vie denne virksomheten større oppmerksomhet?

25 min.: Vi presenterer det gode budskap. Bruk en ganske kort innledning basert på stoffet i avsnittene 1 og 2.

I stedet for bare å gjennomgå avsnittene 3 og 4 på vanlig måte kan du spørre menigheten: «Hvordan avgjør du om du skal foreta et gjenbesøk hos noen? Når bør vi gå tilbake til noen som ikke har tatt imot litteratur? Er det noen som har gjort det? Når setter du av tid på din timeplan til å foreta gjenbesøk? Hvor stor del av den tiden du bruker i felttjenesten, går med til gjenbesøk og bibelstudier?»

I stedet for bare å stille spørsmål til avsnittene 5—7 kan du la noen demonstrere hvordan et førstegangsbesøk kan avsluttes, idet et av forslagene blir fulgt. Spør så forkynnerne i salen om de har flere tanker om 1) hvordan de kan legge grunnlaget for gjenbesøk, 2) hva vi bør skrive på ’hus-til-hus-notatskjemaet, 3) hvilke forberedelser de gjør, og så videre.

Demonstrer avsnitt 8. Be forkynnerne i salen om å komme med kommentarer.

Reis et problem: Hva skal en gjøre hvis beboeren har det travelt? Demonstrer forslaget i avsnitt 9. Spør så forkynnerne om hva de vil anbefale når det er vanskelig å treffe folk hjemme når en kommer på gjenbesøk.

Gjør dette til en spontan, livlig drøftelse. La forkynnerne få fortelle hva de har erfart. Bruk stoffet i artikkelen som grunnlag for demonstrasjonene og for de kommentarene du kommer med.

20 min.: La oss hjelpe dem som vi allerede har en viss kontakt med.

Nevn hvor mange som var til stede på minnehøytiden. Fortsetter de fremmede å vise interesse for Jehovas foranstaltning for liv? Kan vi hjelpe dem? La forkynnerne uttale seg om følgende punkter:

Var noen i din familie som vanligvis ikke er på møtene, til stede?

Hva kan vi gjøre for å oppmuntre slike ytterligere? (Hvorfor ikke invitere en av de eldste hjem nå for at han skal bli kjent med vedkommende og kanskje tilby et studium, hvis det ser ut til å passe?) Hvordan kan vi hjelpe dem som var til stede, og som det regelmessig blir ledet studium med, men som ikke har fortsatt å komme på møtene? (Kan kanskje ordne det slik at bokstudielederen besøker dem for å rose dem for de framskritt de har gjort, og oppmuntre dem til å fortsette å komme sammen med menigheten.) Var det noen av dem som var til stede, som før kom regelmessig, eller som er døpt, men som ikke lenger er aktive?

Hvordan kan vi hjelpe dem? (Kan det være at de trenger et nytt studium for å bli åndelig oppbygd? Tilby deg å hjelpe dem.) La oss planlegge å foreta noen gjenbesøk denne uken. Sang nr. 81 og bønn.

Uken fra 23. april

20 min.: Sang nr. 111. Lokale opplysninger. Gjør en evangelists gjerning. Begeistret tale. Brødre som tidligere har arbeidet i ledig distrikt, kan intervjues. Fortell hvilke planer menigheten har med hensyn til å arbeide i ledig distrikt, eller om den kan hjelpe en annen menighet som har mye distrikt. Det kan være at menigheten vil konsentrere seg om deler av dens faste distrikt som har vært lite gjennomarbeidet. Skap interesse for disse tiltakene. Oppmuntre også forkynnerne til å bruke noe av ferien til arbeid i ledig distrikt. Trekk fram distrikter fra listen over ledig distrikt som kan være aktuelle for menigheten.

20 min.: Vær klar for kampanjen i mai! Sørg for at alle i forsamlingen får et eksemplar av traktaten, og fortell at de kan få en forsyning til å dele ut etter møtet. Gjennomgå traktaten. Pek på det aktuelle temaet, den enkle framstillingen og de tankevekkende spørsmålene. På tjenestemøtet neste uke skal vi drøfte innholdet i den nye boken som er avertert i traktaten. Når vi ringer på døren, kan vi holde traktaten og boken i hånden og si: «God dag! Jeg kommer for å levere Dem denne traktaten, Hvorfor er vi til? Den er gratis.» Levér så traktaten til beboeren. «Kan jeg få peke på noen interessante punkter som blir tatt opp?» Forsøk så å få i gang en samtale og tilby boken. Det er naturligvis ingenting i veien for at barn, nye og uerfarne deler ut traktaten uten å føle at de er nødt til å få i gang samtaler med folk. Vi ønsker at alle skal være med på dette arbeidet. La ovennevnte forslag bli demonstrert.

20 min.: La forkynnere i salen nevne artikler i bladene som de mener kan passe på bestemte personer når vi foretar gjenbesøk. Forklar hvorfor. (Avtal med et par på forhånd.) La noen som oppnår gode resultater ved å bruke bladene i felttjenesten, fortelle opplevelser. Oppmuntre alle til å lese bladene og gjøre god bruk av dem. Sang nr. 55 og bønn.

Uken fra 30. april

25 min.: Sang nr. 61. Lokale opplysninger. «Livet har en mening.» Gjennomgå artikkelen med forsamlingen. To brødre drøfter deretter boken på en begeistret måte. De peker på innholdsfortegnelsen, forskjellige illustrasjoner og andre trekk. Hvilke kapitler dekker spesielle behov i menighetens distrikt? Det vil være fint om alle har et eksemplar av boken mens drøftelsen pågår. Legg vekt på å få fram gode feltpunkter.

10 min.: Minn forkynnerne om å rapportere sin tjeneste for april. Også i mai vil vi hjelpe alle til å ta del i felttjenesten. De rapporter vi har mottatt fra områdetilsynsmannen, viser at det nå er over 7700 forkynnere her i landet. Hvis alle rapporterte tjeneste i mai, ville vi nå et nytt høydepunkt. Repeter demonstrasjonen av hvordan vi kan gå fram i traktatarbeidet. (Se forrige tjenestemøte.)

25 min.: «Behandler du dem som enkeltpersoner?» Gjennomgå ikke artikkelen med menigheten på vanlig måte, men bruk tanker fra den.

Demonstrasjon: Forkynner foretar besøk fra hus til hus. (Engasjer forsamlingen, slik det er angitt nedenfor.) Forkynneren hilser på beboeren, kommer inn på de dårlige forholdene i verden og holder en forberedt preken. (Bruk månedens Emne.) Etter cirka et minutt kan du avbryte og spørre tilhørerne om hvilket inntrykk de har. Hvordan kunne de innledende bemerkningene gjøres mer positive og oppbyggende?

Demonstrasjonen begynner igjen, og forkynneren sier noe som er mer positivt (se avsn. 3 i artikkelen), men gjør ikke noe forsøk på å engasjere beboeren. Stans forkynneren igjen; ros ham for de framskritt han har gjort. Be om kommentarer fra forsamlingen. Spør om vi vet noe om hva beboeren er interessert i. Hvordan kan vi få rede på det? (Avsn. 6—9)

Forkynneren prøver igjen. Engasjerer beboeren i samtalen; hun nevner noe hun selv har opplevd. Før samtalen fortsetter, kan du avbryte og spørre forkynnerne i salen om hvordan de ville tilrettelegge den for å få den til å dekke vedkommendes behov. Hva ville de vise denne beboeren for å få fram at Bibelen er en praktisk veileder?

I stedet for å gå videre i demonstrasjonen kan du spørre tilhørerne om hva de ville peke på i Bibelen for å vise at den er en praktisk veileder i andre vanlige situasjoner. (For eksempel når det gjelder kriminalitet, fattigdom, forurensning) Skriv opp skriftstedene på tavlen. La tilhørerne kommentere avsnittene 11 og 12.

Oppfordre forkynnerne til å bruke prinsippene i det som er blitt drøftet, i forbindelse med utdelingen av traktaten og når de går tilbake til slike som har vist interesse. Sang nr. 66 og bønn.