Den teokratiske tjenesteskolen er nyttig
1 Siden 1943 har den teokratiske tjenesteskolen vist seg å være en stor velsignelse for dem som har benyttet seg av den. De to viktigste formålene med den teokratiske tjenesteskolen er fortsatt at den skal 1) forbedre vår evne til å snakke om Bibelens sannhet og 2) gjøre oss mer fortrolig med Guds Ord, dets lære og dets prinsipper. Mange har gitt uttrykk for at de setter stor pris på den nytte de har hatt av den fremadskridende opplæringen som den teokratiske tjenesteskolen gir. Både brødre og søstre er blitt hjulpet til å ’legge fram sannhetens ord uten å bøye av’. — 2. Tim. 2: 15.
GJØR FREMSKRITT
2 Både de som nettopp har meldt seg inn på skolen, og de som har vært innmeldt i mange år, kan dra størst nytte av den ved at de forbereder seg grundig når de skal ha oppdrag. Enkelte leser bare opp det de sier. For å bli dyktigere til å forkynne må en både være flink til å lese og kunne uttrykke seg improvisert, uten manuskript.
3 «Resonner-boken» har vist seg å være et fint hjelpemiddel i vårt arbeid, og på den teokratiske tjenesteskolen har vi fått en ypperlig anledning til å bli mer fortrolig med de mange trekkene ved den. Når vi blir bedre kjent med denne boken, vil vi kunne uttrykke tanker med egne ord og bli flinkere til å trekke beboeren med i samtalen. I 1989 skal vi fortsette gjennomgåelsen av «Resonner-boken» ved at noen av elevtalene er basert på stoff fra den.
RETNINGSLINJER FOR 1989
4 Også neste år vil oppdrag nr. 1 være basert på artikkelserien «Hele Skriften er inspirert av Gud og nyttig» i Vakttårnet (1970 og 1971). Det er fortsatt på 15 minutter, men det er likevel gjort en liten forandring. Han som har oppdraget, kan bruke 10—12 minutter på talen og fra tre til fem minutter på den muntlige repetisjonen.
5 Viktige punkter fra bibellesningen er fortsatt en av de viktigste postene på den teokratiske tjenesteskolen. De brødrene som får dette oppdraget, bør hjelpe forsamlingen til å forstå hvorfor og hvordan stoffet er av betydning for oss. De kan finne stor hjelp i skriftstedshenvisningene i indeksen og i annen litteratur som Selskapet har utgitt. Dessuten vil det fortsatt komme artikler om bøkene i de hebraiske skrifter i Vakttårnet, og der vil de kunne finne bakgrunnsstoff og andre aktuelle punkter som de kan bruke. Hvis en som behandler viktige punkter fra ukens bibellesning, trenger veiledning, vil skoletilsynsmannen gi ham det privat.
SKRIFTLIG REPETISJON
6 Fra 1989 vil skriftlig repetisjon foregå på en litt annen måte. Det blir skriftlig repetisjon tre ganger i året — i slutten av april, august og desember. Selskapet vil ikke trykke spørsmålsark slik som nå til bruk under repetisjonen, men hver forkynner må selv ta med seg papir og penn, så han kan delta. Selskapet vil som før på forhånd utarbeide spørsmål og svar. I den skriftlige repetisjonen vil det særlig bli lagt vekt på stoff som er blitt behandlet i oppdrag nr. 1, og stoff fra punkter fra bibellesningen.
BIBELLESNINGEN
7 Har vi personlig gagn av ukens bibellesning? Når vi leser, bør vi være våken for skriftsteder som øker vår verdsettelse, som hjelper oss til å utvikle egenskaper som vi trenger i vårt eget liv og i familielivet, eller som hjelper oss til å følge de gode eksemplene vi leser om i beretningene.
8 Jehova har gitt oss mange åndelige gaver for å hjelpe oss i vårt livsviktige forkynnelsesarbeid. I Salme 19: 15 (EN) gav David uttrykk for følgende ønske i en bønn til Jehova: «La min munns ord og mitt hjertes tanke være til velbehag for ditt åsyn, [Jehova], min klippe og min gjenløser!» Hvis også vårt hjerte er fylt av kjærlighet til Jehova og til hans Sønn, kan den teokratiske tjenesteskolen hjelpe oss til å gjøre vår munns ord mer velbehagelige for Jehova i 1989. La oss nå bestemme oss for at vi skal dra full nytte av dette kjærlige tiltak som vår gode, himmelske Far har truffet.