Tjenestemøtene i mars
Uken fra 7. mars
15 min.: Lokale opplysninger og aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket. Drøft kort artikkelen «Tilby boken De unge spør — tilfredsstillende svar» og oppmuntre forkynnerne til å bruke boken når det passer.
15 min.: «Hold fast ved den offentlige kunngjøringen av ditt håp uten å vakle.» Vakttårn-studielederen gjennomgår artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar. La noen som har overvunnet sin nervøsitet når det gjelder å svare på møtene, komme med noen kommentarer. Legg vekt på behovet for forberedelse. Oppmuntre menigheten til å forberede seg godt til menighetens Vakttårn-studium hver uke, så den kan ha en full andel i det.
15 min.: «Kunngjør det fascinerende budskapet i Åpenbaringen.» Drøftelse med forsamlingen. La noen godt forberedte forkynnere demonstrere presentasjonene i avsnittene 2—4. La forsamlingen kommentere hva de lærte av presentasjonene, etter hver demonstrasjon. Oppmuntre alle til å tilby «Åpenbaringsboken» denne måneden.
Sang nr. 225 og avsluttende bønn.
Uken fra 14. mars
10 min.: Lokale opplysninger. Teokratiske nyheter. Trekk fram noen punkter i de bladene som kan brukes i felttjenesten denne uken.
15 min.: «Kan du lovprise Jehova enda mer i april?» Drøftelse ved hjelp av spørsmål og svar. La noen som har vært hjelpepionerer tidligere, fortelle hvordan de ordnet seg slik at de kunne benytte seg av dette privilegiet. Oppmuntre alle som har tenkt å være hjelpepionerer i april, til å levere inn sin søknad så snart som mulig.
20 min.: «Få dem til å føle seg velkommen på minnehøytiden.» Drøftelse ved hjelp av spørsmål og svar. Etter avsnitt 3 bør det framføres en kort demonstrasjon hvor en menighetstjener ønsker en ny velkommen til minnehøytiden.
Sang nr. 150 og avsluttende bønn.
Uken fra 21. mars
10 min.: Lokale opplysninger, deriblant regnskapsrapporten og brev som erkjenner mottagelsen av bidrag som er gitt. Drøft den lille rammen «Mat i rette tid». Oppmuntre alle til å innby interesserte til det spesielle foredraget, som skal holdes 10. april.
20 min.: «Hjelp dem til å handle i samsvar med budskapet.» Drøftelse med to godt innøvde demonstrasjoner av presentasjonene i avsnittene 2 og 3.
15 min.: Planlegges lokalt, kanskje i forbindelse med minnehøytiden. Eller «Utviklingslæren», Resonner, sidene 419—427. Behandles som en familiedrøftelse. En ungdom som er blitt bedt om å skrive en skoleoppgave om utviklingslæren, forklarer foreldrene hvilke punkter han vil ta med, og hvordan han vil presentere dem. De drøfter grunnene til at disse argumentene bør være virkningsfulle. Foreldrene gir ham oppriktig ros.
Sang nr. 121 og avsluttende bønn.
Uken fra 28. mars
12 min.: Lokale opplysninger. Drøft og demonstrer passende måter å forkynne på i menighetens distrikt ved hjelp av tilbudet i april. Fortell noen opplevelser som viser hvordan noen forkynnere har fått tegnet abonnement på gjenbesøk hvor det er blitt vist ekte interesse.
20 min.: Høst gagn av årboken for 1994. En eldste og en menighetstjener drøfter oppmuntrende punkter fra sidene 10—32 som kan brukes for å bygge opp verdsettelsen av den teokratiske organisasjonen.
13 min.: «Han som gir ’enhver god gave’.» Tale av en eldste, basert på sidene 28—31 i Vakttårnet for 1. desember 1993.
Sang nr. 15 og avsluttende bønn.