Den teokratiske tjenesteskolen i 1997
Retningslinjer
I 1997 vil den teokratiske tjenesteskolen bli ledet etter følgende retningslinjer:
HJELPEMIDLER: Ny verden-oversettelsen av De hellige skrifter [bi12], Jehovas vitner — forkynnere av Guds rike [jv], «Hele Skriften er inspirert av Gud og nyttig» [si], Kunnskap som fører til evig liv [kl], Resonner ut fra skriftene [rs] og «Bibelske samtaletemaer» i Ny verden-oversettelsen [*td].
Skolen skal begynne PRESIS med sang, bønn og velkomsthilsen, og deretter følger:
OPPDRAG NR. 1: 15 minutter. Dette oppdraget skal tas hånd om av en eldste eller en menighetstjener. Stoffet er hentet fra Jehovas vitner — forkynnere av Guds rike eller «Hele Skriften er inspirert av Gud og nyttig». Når oppdraget er basert på Jehovas vitner — forkynnere av Guds rike, skal det framføres som en 15-minutters forelesning uten muntlig repetisjon; når det er basert på «Hele Skriften er inspirert av Gud og nyttig», skal det framføres som en ti—tolvminutters forelesning etterfulgt av en tre—femminutters muntlig repetisjon, hvor de trykte spørsmålene som hører til stoffet, blir brukt. Hensikten er ikke bare å gjennomgå stoffet, men å framheve den praktiske verdi av de opplysningene som blir gitt. Legg vekt på det som menigheten kan ha størst nytte av. Bruk det oppgitte temaet. Illustrasjoner, fotografier og oversikter i boken Jehovas vitner — forkynnere av Guds rike kan kommenteres og brukes som en hjelp i undervisningen.
De som blir tildelt denne talen, må være nøye med å holde seg innenfor den tildelte tiden. De kan få privat veiledning hvis det er nødvendig, eller hvis de ber om det.
VIKTIGE PUNKTER FRA BIBELLESNINGEN: 6 minutter. Denne posten skal behandles av en eldste eller en menighetstjener som på en virkningsfull måte vil anvende stoffet på menighetens lokale behov. Den skal ikke bare være et sammendrag av ukens bibellesning. Det kan gis en 30—60-sekunders oversikt over de kapitlene som bibellesningen omfatter. Men hovedhensikten er å hjelpe forsamlingen til å forstå hvorfor og hvordan stoffet er av betydning for oss. Etter denne posten vil elevene gå til de forskjellige rommene for å framføre sine oppdrag.
OPPDRAG NR. 2: 5 minutter. Dette er en bibelopplesning som tildeles en bror. Det gjelder både i hovedsalen og i de andre rommene. Stoffmengden gir vanligvis eleven anledning til å komme med noen forklarende opplysninger i innledningen og avslutningen. Slike opplysninger kan omfatte den historiske bakgrunn, den profetiske betydning, lærepunkter og anvendelse av prinsipper. Alle de tildelte versene skal leses opp under ett, uten kommentarer innimellom. Hvis de versene som skal leses, ikke følger rett etter hverandre, kan eleven selvfølgelig underveis oppgi hvor lesingen fortsetter.
OPPDRAG NR. 3: 5 minutter. Dette oppdraget tildeles en søster. Stoffet til denne presentasjonen hentes fra boken Kunnskap som fører til evig liv. Søsteren kan legge opp talen som uformell forkynnelse, et gjenbesøk eller et hjemmebibelstudium, og deltagerne kan enten sitte eller stå. Skoletilsynsmannen er særlig interessert i hvordan eleven hjelper den interesserte til å resonnere over stoffet og til å forstå det, og hvordan skriftstedene blir anvendt. Eleven bør kunne lese. Skoletilsynsmannen vil gi en annen i oppdrag å være sammen med eleven på podiet, men eleven kan ha med seg en til hvis hun ønsker det. Eleven kan bestemme om hun vil at den interesserte skal lese bestemte avsnitt i boken. Det bør legges størst vekt på en virkningsfull behandling av stoffet, ikke på selve situasjonen.
OPPDRAG NR. 4: 5 minutter. Dette oppdraget tildeles en bror eller en søster. Stoffet til talen hentes fra Resonner ut fra skriftene eller «Bibelske samtaletemaer» i Ny verden-oversettelsen. Når oppdraget tildeles en bror, skal det framføres som en tale til hele forsamlingen. Det er som regel best at broren har en vanlig forsamling i Rikets sal i tankene når han utarbeider talen, så den blir lærerik og nyttig for tilhørerne. Når oppdraget tildeles en søster, skal stoffet behandles på samme måte som oppdrag nr. 3.
VEILEDNING OG BEMERKNINGER: Etter hvert oppdrag gir skoletilsynsmannen poengtert veiledning. Han følger ikke nødvendigvis den rekkefølgen som punktene er oppført i på kritikkskjemaet. Han bør i stedet konsentrere seg om de områdene hvor eleven trenger å gjøre forbedringer. Når eleven har fått en «G» og det ikke er noen taleregenskap som er merket «F» eller «A», bør den som gir veiledning, avmerke den taleregenskapen som eleven deretter skal arbeide med, ved å sette en ring rundt den aktuelle ruten. Han vil underrette eleven om dette samme kveld og også føre denne taleregenskapen opp på elevens neste seddel for «Oppdrag på den teokratiske tjenesteskolen» (S-89). De som skal være med på programmet, bør sette seg foran i salen. Det sparer tid, og det vil også gjøre det mulig for skoletilsynsmannen å gi veiledning direkte til hver elev. Hvis skoletilsynsmannen har tid til det etter å ha gitt den nødvendige muntlige veiledning, kan han trekke fram opplysende og praktiske punkter som eleven ikke har tatt med. Han må ikke bruke mer enn to minutter til veiledning og eventuelle korte bemerkninger etter hvert oppdrag. Hvis det er aktuelt å gi veiledning til den broren som behandlet viktige punkter fra bibellesningen, kan den gis privat.
UTARBEIDELSE AV OPPDRAGENE: Før eleven begynner på sitt oppdrag, bør han lese grundig igjennom det stoffet i Håndbok for den teokratiske tjenesteskolen som behandler den taleregenskapen han arbeider med. Elever som er blitt tildelt oppdrag nr. 2, kan velge et tema som passer til de versene som skal leses. De andre oppdragene skal utarbeides i henhold til det temaet som er oppgitt i skoleplanen.
TIDSBEREGNING: Ingen bør overskride tiden. Det bør heller ikke skoletilsynsmannen gjøre når han kommer med sin veiledning og sine bemerkninger. De som har oppdrag nr. 2, 3 og 4, bør taktfullt bli stanset hvis de går over tiden. Den som er blitt bedt om å gi stoppsignalet, skal gjøre det straks. Hvis de brødrene som tar hånd om oppdrag nr. 1 og viktige punkter fra bibellesningen, overskrider tiden, skal de få privat veiledning. Hele programmet er på 45 minutter, sang og bønn ikke innbefattet.
SKRIFTLIG REPETISJON: Med jevne mellomrom blir det holdt skriftlig repetisjon. Forut for den skriftlige repetisjonen bør alle repetere stoffet og fullføre bibellesningen. Bare Bibelen kan brukes under denne 25 minutter lange repetisjonen. Resten av tiden brukes til å drøfte spørsmålene og svarene. Elevene retter selv sine besvarelser. Skoletilsynsmannen gjennomgår svarene på spørsmålene med forsamlingen og dveler ved de vanskeligste spørsmålene for å hjelpe alle til å få en klar forståelse av svarene. Hvis lokale omstendigheter gjør det nødvendig, kan den skriftlige repetisjonen holdes en uke senere enn vist på skoleplanen.
FRAVÆR: Alle i menigheten kan vise sin verdsettelse av skolen ved å være til stede hver uke, hvis det er mulig, og ved å forberede sine oppdrag godt og å være med på å besvare spørsmål når det er anledning til det. Vi håper at alle elevene samvittighetsfullt vil påta seg sine oppdrag. Hvis en elev ikke er til stede når han skulle ha framført sitt oppdrag, kan en annen som frivillig har påtatt seg oppdraget, behandle stoffet i den utstrekning han mener han er i stand til det på så kort varsel. Skoletilsynsmannen kan også behandle stoffet ved å drøfte det med forsamlingen.
PLAN
*td — «Bibelske samtaletemaer» bakerst i Ny verden-oversettelsen
6. jan. Bibellesning: Sakarja 1 til 5
Nr. 1: Innledningen til Sakarja (si s. 168, 169, avsn. 1—7)
Nr. 2: Sakarja 2: 1—13
Nr. 3: Det var ikke meningen at menneskene skulle dø (kl s. 53, avsn. 1—3)
Nr. 4: Hva er verdens ånd, og hvorfor er den farlig? (rs s. 430, avsn. 5, til s. 432, avsn. 1)
13. jan. Bibellesning: Sakarja 6 til 9
Nr. 1: Hvordan Rikets arbeid blir finansiert (jv s. 340, avsn. 1, til s. 343, avsn. 3)
Nr. 2: Sakarja 7: 1—14
Nr. 3: En ondskapsfull plan (kl s. 55, 56, avsn. 4—7)
Nr. 4: Verdens ånd gir seg utslag i stolthet og opprørskhet (rs s. 432, avsn. 2, 3)
20. jan. Bibellesning: Sakarja 10 til 14
Nr. 1: Sakarja: Hvorfor nyttig (si s. 171, 172, avsn. 23—27)
Nr. 2: Sakarja 12: 1—14
Nr. 3: Hvordan Satan gjennomførte sin plan (kl s. 56—58, avsn. 8—12)
Nr. 4: Verdens ånd fremmer kjødelige lyster (rs s. 433, avsn. 1)
27. jan. Bibellesning: Malaki 1 til 4
Nr. 1: Innledningen til Malaki og hvorfor nyttig (si s. 172—175, avsn. 1—6, 13—17)
Nr. 2: Malaki 1: 6—14
Nr. 3: Hvordan synden og døden spredte seg (kl s. 58, 59, avsn. 13—15)
Nr. 4: Verdens ånd fremmer materialisme (rs s. 433, avsn. 2, 3)
3. feb. Bibellesning: Matteus 1 til 3
Nr. 1: Innledningen til Matteus (si s. 175—177, avsn. 1—10)
Nr. 2: Matteus 2: 1—15
Nr. 3: Vær på vakt mot Satans taktikk (kl s. 59, 60, avsn. 16—18)
Nr. 4: Kjemp en hard kamp mot kjødets gjerninger (rs s. 433, avsn. 4)
10. feb. Bibellesning: Matteus 4 og 5
Nr. 1: Finansiering av møtelokaler og utvidelser av Betel-hjem (jv s. 343, avsn. 4, til s. 347, avsn. 1; kan vise til eksempler på s. 352—401)
Nr. 2: Matteus 4: 1—17
Nr. 3: Ha tro og vær forberedt på å bli motarbeidet (kl s. 60, 61, avsn. 19—21)
Nr. 4: Sett din lit til Jehova, ikke til menneskelige herskere (rs s. 434, avsn. 1, 2)
17. feb. Bibellesning: Matteus 6 og 7
Nr. 1: Rikets arbeid er ikke kommersielt (jv s. 347, avsn. 2, til s. 351, avsn. 6)
Nr. 2: Matteus 7: 1—14
Nr. 3: Hvem Gud har brukt for å frelse menneskeheten (kl s. 62, 63, avsn. 1—5)
Nr. 4: Hvem har skylden for at mennesker lider? (rs s. 245, avsn. 1—3, dvs. definisjonen og de to neste avsn.)
24. feb. Bibellesning: Matteus 8 og 9
Nr. 1: Vitner til den fjerneste del av jorden (jv s. 404, avsn. 1, til s. 408, avsn. 3)
Nr. 2: Matteus 8: 1—17
Nr. 3: Hvorfor Messias måtte dø (kl s. 63—65, avsn. 6—11)
Nr. 4: Hvordan begynte menneskenes lidelser? (rs s. 245, avsn. 4, til s. 246, avsn. 1)
3. mars Bibellesning: Matteus 10 og 11
Nr. 1: Deres takknemlighet fikk dem til å forkynne (jv s. 409, avsn. 1, til s. 414, avsn. 3)
Nr. 2: Matteus 11: 1—15
Nr. 3: Hvordan løsepengen ble betalt (kl s. 65—68, avsn. 12—16)
Nr. 4: Hva Gud har gjort for å hjelpe den lidende menneskehet (rs s. 246, avsn. 2, 3)
10. mars Bibellesning: Matteus 12 og 13
Nr. 1: Sannhetens lys skinner i hele verden (jv s. 414, avsn. 4, til s. 422, avsn. 3; kan ta med sammendraget på s. 422)
Nr. 2: Matteus 12: 22—37
Nr. 3: Kristi gjenløsningsoffer og du (kl s. 68, 69, avsn. 17—20)
Nr. 4: Hvorfor har Gud tillatt at lidelsene har fått fortsette? (rs s. 247, avsn. 2, til s. 248, avsn. 4)
17. mars Bibellesning: Matteus 14 og 15
Nr. 1: De dystre årene under den første verdenskrig og deretter nytt pågangsmot (jv s. 423, avsn. 1, til s. 427, avsn. 2)
Nr. 2: Matteus 14: 1—22
Nr. 3: Er det Gud som har skylden for at menneskene lider? (kl s. 70—72, avsn. 1—5)
Nr. 4: Hva vi bør vite om medfødte defekter (rs s. 248, avsn. 5, til s. 249, avsn. 2)
24. mars Bibellesning: Matteus 16 og 17
Nr. 1: Nidkjære forkynnere gjør andre kjent med Bibelens dyrebare sannheter (jv s. 428, avsn. 1, til s. 433, avsn. 1)
Nr. 2: Matteus 17: 14—27
Nr. 3: En fullkommen start og en ondsinnet utfordring (kl s. 72, 73, avsn. 6—10)
Nr. 4: Hvorfor tillater Gud at det inntreffer naturkatastrofer? (rs s. 249, avsn. 3, til s. 250, avsn. 2)
31. mars Bibellesning: Matteus 18 og 19
Nr. 1: Det åndelige lys skinner i afrikanske og spansk- og portugisisktalende områder (jv s. 433, avsn. 2, til s. 439, avsn. 1)
Nr. 2: Matteus 19: 16—30
Nr. 3: De store stridsspørsmålene og Jehovas måte å få dem avgjort på (kl s. 74—76, avsn. 11—15)
Nr. 4: Er motgang og ulykker en straff fra Gud? (rs s. 250, avsn. 3—6)
7. april Bibellesning: Matteus 20 og 21
Nr. 1: Forkynnelse på avsidesliggende steder og lydighet mot Gud trass i motstand (jv s. 439, avsn. 2, til s. 443, avsn. 2; kan ta med sammendraget på s. 443)
Nr. 2: Matteus 20: 1—16
Nr. 3: Hva som er blitt bevist ved at Gud har tillatt det onde (kl s. 76, 77, avsn. 16—19)
Nr. 4: Er det at en taler i tunger, et bevis for at en har den hellige ånd? (rs s. 410, avsn. 2, til s. 411, avsn. 2)
14. april Bibellesning: Matteus 22 og 23
Nr. 1: Sterkt opptatt med å forkynne det gode budskap (jv s. 444, avsn. 1, til s. 448, avsn. 3)
Nr. 2: Matteus 23: 1—15
Nr. 3: Hvilken side står du på i stridsspørsmålet? (kl s. 78, 79, avsn. 20—23)
Nr. 4: Hvorfor talte noen av de første kristne i tunger? (rs s. 411, avsn. 3, til s. 412, avsn. 2)
21. april Bibellesning: Matteus 24 og 25
Nr. 1: Forkynnelse i Europa under krigen trass i forfølgelse (jv s. 448, avsn. 4, til s. 454, avsn. 2; ta i den utstrekning tiden tillater det, med korte bemerkninger angående trofaste vitner, s. 451—453)
Nr. 2: Matteus 24: 32—44
Nr. 3: Hva skjer med våre kjære når de dør? (kl s. 80, 81, avsn. 1—6)
Nr. 4: Hvordan kan vi finne ut hvem som har Guds ånd? (rs s. 412, avsn. 4—7)
28. april Skriftlig repetisjon. Les ut Sakarja 1—14; Mal 1—4 til Matteus 1—25
5. mai Bibellesning: Matteus 26
Nr. 1: Framgang trass i vanskeligheter i krigsårene (jv s. 455, avsn. 1, til s. 461, avsn. 2; kan ta med sammendraget på s. 461)
Nr. 2: Matteus 26: 31—35, 69—75
Nr. 3: Hva det egentlig vil si å bli til jord (kl s. 82, 83, avsn. 7—10)
Nr. 4: Hva som skulle kjennetegne de sanne kristne i dag (rs s. 413, avsn. 1—3)
12. mai Bibellesning: Matteus 27 og 28
Nr. 1: Matteus: Hvorfor nyttig (si s. 180, 181, avsn. 29—33)
Nr. 2: Matteus 27: 11—26
Nr. 3: Hvilken tilstand befinner de døde seg i? (kl s. 83, 84, avsn. 11—14)
Nr. 4: Hvor lenge skulle gaven å tale i tunger vare? (rs s. 413, avsn. 4, til s. 414, avsn. 3)
19. mai Bibellesning: Markus 1 og 2
Nr. 1: Innledningen til Markus (si s. 181—183, avsn. 1—11)
Nr. 2: Markus 1: 12—28
Nr. 3: Alle de døde som Jehova har bevart i sitt minne, vil få en oppstandelse (kl s. 85—87, avsn. 15—18)
Nr. 4: Hva går treenighetslæren ut på, og hva er opprinnelsen til den? (rs s. 382, avsn. 2, til s. 383, avsn. 4)
26. mai Bibellesning: Markus 3 og 4
Nr. 1: Grundig leting etter sauelignende mennesker (jv s. 462, avsn. 1, til s. 466, avsn. 1)
Nr. 2: Markus 3: 1—15
Nr. 3: Oppstandelse — hvor? (kl s. 88, 89, avsn. 19—22)
Nr. 4: Er den hellige ånd en person? (rs s. 384, avsn. 1—4)
2. juni Bibellesning: Markus 5 og 6
Nr. 1: Undervisning som fører til liv (jv s. 466, avsn. 2, til s. 470, avsn. 2)
Nr. 2: Markus 5: 21—24, 35—43
Nr. 3: Guds rike og dets hensikt (kl s. 90, 91, avsn. 1—5)
Nr. 4: Er Jesus og Jehova samme person? (rs s. 384, avsn. 5, til s. 386, avsn. 2)
9. juni Bibellesning: Markus 7 og 8
Nr. 1: Forkynnelse på stillehavsøyene trass i motstand (jv s. 470, avsn. 3, til s. 474, avsn. 4)
Nr. 2: Markus 7: 24—37
Nr. 3: Guds rike er en regjering (kl s. 91, 92, avsn. 6, 7)
Nr. 4: Lærer Bibelen at Jehova, Jesus og den hellige ånd er jevnbyrdige? (rs s. 387, avsn. 1, til s. 388, avsn. 4)
16. juni Bibellesning: Markus 9 og 10
Nr. 1: Sannhetens vann veller inn i Afrika (jv s. 475, avsn. 1, til s. 481, avsn. 1)
Nr. 2: Markus 9: 14—29
Nr. 3: Hvordan vi vet at Guds rike er en realitet (kl s. 92, 93, avsn. 8—11)
Nr. 4: Lærer Bibelen at hver av dem som sies å være en del av en treenighet, er Gud? (rs s. 388, avsn. 5, til s. 389, avsn. 2)
23. juni Bibellesning: Markus 11 og 12
Nr. 1: Hvem som virkelig er Jesu «sauer» (jv s. 481, avsn. 2, til s. 484, avsn. 5)
Nr. 2: Markus 11: 12—25
Nr. 3: Hvorfor Guds rike er menneskehetens eneste håp (kl s. 94, 95, avsn. 12, 13)
Nr. 4: Hvordan treenighetslærens tilhengere anvender skriftsteder feil (rs s. 389, avsn. 3, til s. 391, avsn. 2)
30. juni Bibellesning: Markus 13 og 14
Nr. 1: Flere arbeidere deltar i innhøstningen (jv s. 484, avsn. 6, til s. 488, avsn. 1)
Nr. 2: Markus 14: 12—26
Nr. 3: Hvorfor Jesus ikke begynte å herske like etter at han hadde kommet til himmelen (kl s. 95, 96, avsn. 14, 15)
Nr. 4: Hvorfor noen skriftsteder som sikter til Jehova, kan anvendes på Kristus (rs s. 392, avsn. 1, 2)
7. juli Bibellesning: Markus 15 og 16
Nr. 1: Markus: Hvorfor nyttig (si s. 186, avsn. 31—33)
Nr. 2: Markus 15: 16—32
Nr. 3: Når begynte nasjonens fastsatte tider, og når endte de? (kl s. 96, 97, avsn. 16—18)
Nr. 4: Skriftsteder som treenighetslærens tilhengere bruker feil (rs s. 392, avsn. 3, til s. 393, avsn. 4)
14. juli Bibellesning: Lukas 1
Nr. 1: Innledningen til Lukas (si s. 187, 188, avsn. 1—9)
Nr. 2: Lukas 1: 5—17
Nr. 3: Vi lever i de siste dager (kl s. 98, 99, avsn. 1—4)
Nr. 4: Hvordan vi kan si at Johannes 1: 1 og 8: 58 ikke støtter treenighetslæren (rs s. 394, avsn. 1, til s. 396, avsn. 4)
21. juli Bibellesning: Lukas 2 og 3
Nr. 1: Østen og Europa frambringer flere lovprisere av Jehova (jv s. 488, avsn. 2, til s. 495, avsn. 2)
Nr. 2: Lukas 2: 1—14
Nr. 3: Hva er det som kjennetegner de siste dager? (kl s. 99—103, avsn. 5—7)
Nr. 4: Hvorfor det er viktig å ta hensyn til den sammenhengen et skriftsted står i (rs s. 396, avsn. 6, til s. 400, avsn. 1)
28. juli Bibellesning: Lukas 4 og 5
Nr. 1: Hvordan enda flere ble nådd med det gode budskap (jv s. 495, avsn. 3, til s. 500, avsn. 5; kan ta med sammendraget på s. 501)
Nr. 2: Lukas 4: 31—44
Nr. 3: Menneskenes dårlige oppførsel i de siste dager er forutsagt (kl s. 103, 104, avsn. 8—12)
Nr. 4: Jesus Kristus og Jehova er to forskjellige personer (rs s. 400, avsn. 2, til s. 402, avsn. 2)
4. aug. Bibellesning: Lukas 6 og 7
Nr. 1: Store stevner og kristen oppførsel er et fint vitnesbyrd (jv s. 502, avsn. 1, til s. 507, avsn. 4)
Nr. 2: Lukas 6: 37—49
Nr. 3: To spesielle trekk ved de siste dager (kl s. 105, avsn. 13, 14)
Nr. 4: Jesus oppreiste ikke seg selv fra de døde, og han hevdet aldri at han var jevnbyrdig med Gud (rs s. 402, avsn. 4, til s. 403, avsn. 3)
11. aug. Bibellesning: Lukas 8 og 9
Nr. 1: Markene er hvite til innhøstning (jv s. 508, avsn. 1, til s. 512, avsn. 3)
Nr. 2: Lukas 9: 23—36
Nr. 3: Kunnskapen om at vi lever i de siste dager, bør drive oss til handling (kl s. 106, 107, avsn. 15—17)
Nr. 4: Hvorfor det er farlig å holde fast ved treenighetslæren (rs s. 404, avsn. 1—3)
18. aug. Bibellesning: Lukas 10 og 11
Nr. 1: Forkynn der hvor det mulig, når det er mulig (jv s. 513, avsn. 1, til s. 517, avsn. 1)
Nr. 2: Lukas 11: 37—51
Nr. 3: Det finnes onde ånder! (kl s. 108, avsn. 1—3)
Nr. 4: Hvorfor er det så mye ondt i verden? (rs s. 86, avsn. 1—5)
25. aug. Skriftlig repetisjon. Les ut Matteus 26—28; Mr 1—16 til Lukas 1—11
1. sep. Bibellesning: Lukas 12 og 13
Nr. 1: Jehova setter fart i arbeidet (jv s. 517, avsn. 2, til s. 520, avsn. 1; kan ta med sammendraget på s. 520)
Nr. 2: Lukas 13: 1—17
Nr. 3: Onde engler stiller seg på Satans side (kl s. 109, avsn. 4, 5)
Nr. 4: Hvorfor tillater Gud det onde? (rs s. 87, avsn. 1, til s. 88, avsn. 1)
8. sep. Bibellesning: Lukas 14 til 16
Nr. 1: Nidkjære misjonærer og Gilead-skolens rolle (jv s. 521, avsn. 1, til s. 524, avsn. 3)
Nr. 2: Lukas 14: 1—14
Nr. 3: Sky alle former for spiritisme (kl s. 111, avsn. 6—8)
Nr. 4: Hvordan det har vært til gagn for oss at Gud har tillatt det onde (rs s. 88, avsn. 2, til s. 89, avsn. 1)
15. sep. Bibellesning: Lukas 17 og 18
Nr. 1: Hvordan Gilead-misjonærene er annerledes enn andre misjonærer (jv s. 525, avsn. 1, til s. 531, avsn. 4)
Nr. 2: Lukas 17: 22—37
Nr. 3: Hvorfor Bibelen fordømmer spiritisme (kl s. 112, 113, avsn. 9—11)
Nr. 4: Bibelens kvinnesyn (rs s. 240, avsn. 4, til s. 241, avsn. 1)
22. sep. Bibellesning: Lukas 19 og 20
Nr. 1: Misjonærene lærer seg et nytt språk og får arbeidet i gang i nye distrikter (jv s. 532, avsn. 1, til s. 537, avsn. 2)
Nr. 2: Lukas 19: 11—27
Nr. 3: Bibelen avslører hvordan de onde ånder går fram (kl s. 113, 114, avsn. 12, 13)
Nr. 4: Er det nedverdigende for kvinner å være underlagt menns lederskap? (rs s. 241, avsn. 2, 3)
29. sep. Bibellesning: Lukas 21 og 22
Nr. 1: Hvordan misjonærenes kjærlighet og iver har vært til fremme av Rikets arbeid (jv s. 537, avsn. 4, til s. 541, avsn. 2)
Nr. 2: Lukas 22: 24—38
Nr. 3: Hvordan vi kan stå de onde ånder imot (kl s. 114, 115, avsn. 14, 15)
Nr. 4: Kan kvinner være Ordets tjenere? (rs s. 242, avsn. 1, 2)
6. okt. Bibellesning: Lukas 23 og 24
Nr. 1: Lukas: Hvorfor nyttig (si s. 192, 193, avsn. 30—35)
Nr. 2: Lukas 23: 32—49
Nr. 3: Hvordan du kan styrke din tro (kl s. 115, 116, avsn. 16, 17)
Nr. 4: Hvorfor må kristne kvinner ha noe på hodet ved visse anledninger? (rs s. 243, avsn. 1, 2)
13. okt. Bibellesning: Johannes 1 til 3
Nr. 1: Innledningen til Johannes (si s. 193—195, avsn. 1—9)
Nr. 2: Johannes 1: 19—34
Nr. 3: Fortsett å stå de onde ånder imot (kl s. 116, 117, avsn. 18—20)
Nr. 4: Passer det seg at kvinner bruker kosmetikk eller smykker? (rs s. 244, avsn. 1—3)
20. okt. Bibellesning: Johannes 4 og 5
Nr. 1: Utrustet til å tjene Jehova trass i motstand (jv s. 541, avsn. 3, til s. 546, avsn. 6)
Nr. 2: Johannes 4: 39—54
Nr. 3: Et gudfryktig liv bringer sann lykke (kl s. 118, 119, avsn. 1—4)
Nr. 4: Hva slags framtid har denne verden og dens hersker? (rs s. 427, avsn. 4, til s. 429, avsn. 2)
27. okt. Bibellesning: Johannes 6 og 7
Nr. 1: Kraften bak det gode budskap (jv s. 547, avsn. 1, til s. 551, avsn. 2)
Nr. 2: Johannes 6: 52—71
Nr. 3: Ærlighet gjør oss lykkelige (kl s. 119, 120, avsn. 5, 6)
Nr. 4: Hvilken holdning bør de sanne kristne ha til verden? (rs s. 429, avsn. 3, til s. 430, avsn. 3)
3. nov. Bibellesning: Johannes 8 og 9
Nr. 1: Det gode budskap trenger inn i ’utilgjengelige distrikter’ (jv s. 551, avsn. 3, til s. 553, avsn. 4)
Nr. 2: Johannes 9: 18—34
Nr. 3: Gavmildhet bringer sann lykke (kl s. 120, avsn. 7, 8)
Nr. 4: *td 22A Bare 144 000 kommer til himmelen
10. nov. Bibellesning: Johannes 10 og 11
Nr. 1: De forkynner offentlig og fra hus til hus (jv s. 556, avsn. 1, til s. 560, avsn. 3)
Nr. 2: Johannes 10: 22—39
Nr. 3: Vokt din tenkeevne og hold deg unna urene vaner (kl s. 121, avsn. 9, 10)
Nr. 4: *td 21A Gehenna er ikke et pinested
17. nov. Bibellesning: Johannes 12 og 13
Nr. 1: De var seg sitt ansvar bevisst og deltok i forkynnelsen (jv s. 561, avsn. 1, til s. 565, avsn. 1)
Nr. 2: Johannes 12: 1—16
Nr. 3: Ekteskapelig troskap gir et lykkelig ekteskap (kl s. 122, 123, avsn. 11—13)
Nr. 4: *td 21B Ild er et symbol på tilintetgjørelse
24. nov. Bibellesning: Johannes 14 til 16
Nr. 1: Forkynnelse på offentlige steder og opplæring i å forklare sin tro (jv s. 565, avsn. 2, til s. 570, avsn. 1)
Nr. 2: Johannes 16: 1—16
Nr. 3: Vær ikke en del av verden (kl s. 123, 124, avsn. 14, 15)
Nr. 4: *td 21C Illustrasjonen om den rike mann og Lasarus er ikke noe bevis for evig pine
1. des. Bibellesning: Johannes 17 og 18
Nr. 1: Et kjennetegn på Guds sanne vitner (jv s. 570, avsn. 2, til s. 574, avsn. 4)
Nr. 2: Johannes 18: 1—14
Nr. 3: Hvorfor de sanne kristne ikke feirer jul og fødselsdager (kl s. 126, avsn. 16, 17)
Nr. 4: *td 44A Det finnes bare én sann religion
8. des. Bibellesning: Johannes 19 til 21
Nr. 1: Johannes: Hvorfor nyttig (si s. 198, 199, avsn. 30—35)
Nr. 2: Johannes 19: 25—37
Nr. 3: Fortsett å feire Herrens aftensmåltid (kl s. 127, avsn. 18)
Nr. 4: *td 44B En liten surdeig syrer hele deigen
15. des. Bibellesning: Apostlenes gjerninger 1 til 3
Nr. 1: Innledningen til Apostlenes gjerninger (si s. 199, 200, avsn. 1—8)
Nr. 2: Apostlenes gjerninger 1: 1—14
Nr. 3: Hvordan bibelske prinsipper kan anvendes når det gjelder arbeid og avkobling (kl s. 127, 128, avsn. 19, 20)
Nr. 4: *td 23A Gjør kjent Guds navn
22. des. Bibellesning: Apostlenes gjerninger 4 til 6
Nr. 1: Framstilling av bibelsk litteratur til bruk i den kristne tjeneste (jv s. 575, avsn. 1, til s. 579, avsn. 4)
Nr. 2: Apostlenes gjerninger 5: 27—42
Nr. 3: Vis respekt for livet og blodet (kl s. 128, 129, avsn. 21—23)
Nr. 4: *td 23B Hvordan vi vet at Jehova Gud finnes
29. des. Skriftlig repetisjon. Les ut Lukas 12—24; Joh 1—21 til Apostlenes gjerninger 1—6