Tjenestemøtene i oktober
Uken fra 5. oktober
10 min: Lokale opplysninger. Velg ut aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket.
15 min: «Vi gledet oss over stevnet ’Følg Guds vei’.» Spørsmål og svar. Vis fram den nye boken og brosjyren og kom med noen forslag til hvordan vi kan gjøre god bruk av dem.
20 min: «’Å så Rikets sæd’ på bladruter.» Drøftelse med forsamlingen. Be noen fortelle hvordan de har startet og tatt vare på en bladrute. Demonstrer så en bladpresentasjon der det blir avtalt at forkynneren skal komme tilbake med de neste numrene. Foreslå hvordan man taktfullt kan nevne bidragsordningen.
Sang nr. 133 og avsluttende bønn.
Uken fra 12. oktober
5 min: Lokale opplysninger. Regnskapsrapporten.
10 min: «Tilsynsmennene tar ledelsen — sekretæren.» Tale av menighetens sekretær, som gjør rede for hvilke oppgaver han tar seg av. Han understreker at alle kan samarbeide med ham ved å være raske med å levere inn tjenesterapporten.
10 min: De har en begeistret pionerånd. En oppmuntrende tale basert på sidene 104—107 i årboken for 1998. Forklar hvorfor det er så mange pionerer i Japan, hva som gjør det mulig for husmødre der å prioritere åndelige interesser, hva som ligger bak hver søknad om å få utføre pionertjeneste, og hvem som utgjør flertallet av pionerene. Nevn et eksempel på den fine påvirkningen foreldre kan øve på barna sine ved å være pionerer. Legg vekt på hvilken overbevisning man må ha for å kunne gjøre de forandringer i livet som skal til for å bli pioner. Oppfordre alle til under bønn å tenke alvorlig over om de har mulighet til å begynne i pionertjenesten.
20 min: «Leser du bladene?» Spørsmål og svar. Nevn noen praktiske forslag til hvordan man kan sette opp en plan for personlig lesning. Bruk det som står i Håndbok for den teokratiske tjenesteskolen, leksjon 4, avsnittene 5 og 6.
Sang nr. 107 og avsluttende bønn.
Uken fra 19. oktober
10 min: Lokale opplysninger. Nevn noen samtalepunkter i de siste numrene av bladene. Fortell opplevelser fra årboken for 1997, side 45, og fra Våkn opp! for 22. oktober 1996, side 32. Oppfordre alle til å delta i bladarbeidet førstkommende helg.
15 min: Planlegges lokalt.
20 min: Hvordan man kan forberede seg til Vakttårn-studiet. Vakttårn-studielederen drøfter spørsmålet med forsamlingen. Tar utgangspunkt i Vakttårnet for 15. mai 1986, sidene 19 og 20, avsnittene 16—18, og Håndbok for den teokratiske tjenesteskolen, leksjon 7, avsnitt 11, og leksjon 18, avsnittene 4—6. Be forsamlingen kommentere disse spørsmålene: (1) Hvorfor er det ytterst viktig at vi får så mye som mulig ut av hver studieartikkel i Vakttårnet? (2) Hva bør vi gjøre når vi får et nytt nummer? (3) Hvordan kan vi forberede oss til Vakttårn-studiet? (4) Hvilken oppmerksomhet bør vi vie de skriftstedene det er henvist til, og temaet for artikkelen? (5) Hvordan kan vi repetere det vi har lært? (6) Hvilke nøkkelpunkter bør vi meditere over når vi avslutter vårt personlige studium av artikkelen? (7) Hvordan bør vi forberede en kommentar? (8) Hvordan kan det gis flere kommentarer til et og samme spørsmål? Be noen fortelle hva de personlig har gjort for at de skal få størst mulig gagn av Vakttårn-studiet. — Se også Organisert for å fullføre vår tjeneste, sidene 66 og 67.
Sang nr. 95 og avsluttende bønn.
Uken fra 26.oktober
10 min: Lokale opplysninger. Nevn hvilke eldre publikasjoner som menigheten har på lager, og som kan tilbys i tjenesten når det blir mulighet for det. Ettersom mange har mer fri i desember enn ellers, kan det være en fin måned for døpte ungdommer og andre å vurdere å være hjelpepionerer i.
20 min: Lydighet mot Gud i en religiøst splittet familie. Tale basert på Vakttårnet for 1. juni 1995, sidene 26—29. Kom med vennlig oppmuntring og veiledning som vil hjelpe dem som har en ikke-troende ektefelle, til å være positive og ta aktivt del i menighetens virksomhet.
15 min: Å komme tidsnok til møtene. Drøftelse mellom to—tre menighetsbokstudieledere eller menighetstjenere om det problem at noen kommer for sent til møtene. De er klar over at uvanlige forhold, deriblant nødssituasjoner, været og trafikken, kan føre til at noen blir forsinket. Men noen kommer så å si bestandig for sent. Gruppen drøfter og illustrerer på en positiv måte hva som er nødvendig for å være punktlig: (1) dyp verdsettelse av det privilegium å overvære møter og av å få del i den åndelige føden og samværet på møtene, (2) god planlegging og god personlig organisering, (3) samarbeidsvilje blant de forskjellige i familien, (4) tidlig avreise som gjør at en har noe tid å gå på hvis det skulle oppstå uventede problemer, og (5) et oppriktig ønske om ikke å forstyrre de andre som er til stede. Alle er enige om at dette problemet med å komme for sent kan bøtes på ved at man hele tiden anstrenger seg for å forbedre seg.
Sang nr. 86 og avsluttende bønn.