Plan for tjenestemøtene
Uken fra 12. november
8 min: Lokale opplysninger. Velg også ut aktuelle punkter fra Opplysninger i Vår tjeneste for Riket.
15 min: «Stol på at Jehova vil gi deg styrke.»a Ta med noen korte kommentarer til det som står i Vakttårnet for 1. oktober 1999, sidene 18 og 19, avsnittene 6—8.
22 min: «Vi har fått noe nytt vi kan bruke for å starte studier!» Drøftelse med forsamlingen, ledes av tjenestetilsynsmannen. La noen ordensvakter dele ut den nye traktaten Kunne du tenke deg å få vite mer om Bibelen?, slik at alle får én hver. Demonstrer to godt forberedte presentasjoner hvor forkynnerne bruker de to første forslagene i rammen «Hva vi kan si om bladene». I det ene tilfellet avslår beboeren bladene, mens beboeren i det andre tilfellet tar imot bladene. I begge tilfellene avslutter forkynneren ved å gi beboeren den nye traktaten. Oppfordre alle til å gi denne traktaten til alle de treffer i tjenesten.
Sang nr. 191 og avsluttende bønn.
Uken fra 19. november
8 min: Lokale opplysninger. Regnskapsrapporten.
15 min: Planlegges lokalt.
22 min: «Oppøv dine oppfatningsevner.»b En eldste leder en livfull repetisjon fra programmet for den spesielle stevnedagen som ble holdt forrige tjenesteår.
Sang nr. 195 og avsluttende bønn.
Uken fra 26. november
15 min: Lokale opplysninger. Minn forkynnerne om å levere inn felttjenesterapporten for november. La to forkynnere som er godt forberedt, demonstrere hver sin bladpresentasjon hvor de bruker de to siste forslagene i rammen «Hva vi kan si om bladene». Forklar deretter hvordan vi kan finne en presentasjon vi kan bruke for å tilby Det største menneske som noen gang har levd eller en av de alternative bøkene i desember. Se i Indeks til Vakttårnets publikasjoner under «Presentasjoner» og de midtstilte underoverskriftene «De enkelte publikasjoner». Nevn ett eller to eksempler derfra. Minn alle om å gjøre god bruk av traktaten Kunne du tenke deg å få vite mer om Bibelen?
15 min: «Hvordan skal jeg få tid?» Tale og drøftelse med forsamlingen. Ta med hovedpunkter fra Vakttårnet for 1. oktober 2000, sidene 20, 21, avsnittene 9, 10, under underoverskriften «Hvordan noen finner tid til studium». Be noen i forsamlingen fortelle om hvordan de rent praktisk har funnet tid til de viktigere ting ved å kutte ut unødvendige gjøremål. Legg vekt på at man må sette av tid til personlig studium, familiestudium, menighetsmøter, felttjeneste og daglig bibellesning.
15 min: Unge som lovpriser Jehova. Drøftelse med forsamlingen. De fleste menigheter har mange barn og unge som deltar i forkynnelsesarbeidet. Det er på sin plass at de gjør det, selv om det stort sett er voksne de forkynner for. (Sal. 148: 12, 13; Matt. 21: 15, 16) Når foreldre og andre forkynnere interesserer seg for dem og gir opplæring og oppmuntring, har de unge stor glede av felttjenesten. Be forsamlingen komme med forslag til hvordan man kan engasjere de unge i arbeidet fra dør til dør og på gjenbesøk. Be noen foreldre fortelle hva de har gjort for å hjelpe barna til å lære hvordan de kan tilby blad, bruke Bibelen i presentasjonene sine og snakke med selvtillit ved dørene. Framhev hvorfor det er bra å gi barna ros. Intervju én eller to unge forkynnere og la dem fortelle hva de liker ved forkynnelsesarbeidet, og hvorfor.
Sang nr. 198 og avsluttende bønn.
Uken fra 3. desember
8 min: Lokale opplysninger.
17 min: Trekk ved «Resonnerboken». Drøftelse med forsamlingen. Drøft de følgende eksemplene på hvordan forskjellige trekk ved boken er nyttige når vi forklarer bibelske lærespørsmål: Definisjoner, for eksempel av «Guds rike» (side 147) eller «ånd» (sidene 434, 435); sammenligninger av gjengivelser i forskjellige bibeloversettelser, som viser hvor og hvordan de bruker Guds navn (sidene 189—191) eller gjengir bestemte vers som har betydning for forståelsen av hvorvidt Gud er en treenighet (side 395); lister, som oppgir bestemte lærespørsmål som skiller oss ut fra andre religioner (sidene 196—198), eller viser hvordan man kan vite om en religion er den rette (sidene 327, 328); opplysninger om historisk bakgrunn, som viser hva som er opprinnelsen til julen (sidene 169—171), eller hvordan de første kristne var nøytrale (sidene 291, 292); vitenskapelige fakta, som støtter en skapelse (sidene 348—350) eller viser hvor skadelig det er å bruke marihuana og tobakk (sidene 278—282). Oppfordre alle til å bruke dette fine undervisningshjelpemidlet hver gang det byr seg en anledning til det i felttjenesten.
20 min: «Velsignelser vi får når vi viser at vi setter pris på Jehovas kjærlighet — del 1.»c Når avsnittene 3—6 drøftes, kan menigheten bli bedt om å fortelle fine opplevelser de har hatt når de har forkynt fra hus til hus eller på gaten eller har foretatt gjenbesøk eller ledet bibelstudier.
Sang nr. 200 og avsluttende bønn.
[Fotnoter]
a De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar
b De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar
c De innledende kommentarene skal være på mindre enn ett minutt, og så drøftes artikkelen ved hjelp av spørsmål og svar