Den teokratiske tjenesteskolens repetisjon

Repetisjonsspørsmålene nedenfor vil bli drøftet på den teokratiske tjenesteskolen i uken fra 26. april 2010. Skoletilsynsmannen vil lede en 20-minutters repetisjon basert på stoff som har vært behandlet på skolen i uken fra 1. mars til og med uken fra 26. april 2010.

1. Hva mente No’omi da hun sa at «det er Jehova som har ydmyket meg, og Den Allmektige som har voldt meg ulykke»? (Rut 1:21) [w05 1.3. s. 27 avsn. 1, 3]

2. Hvilke egenskaper var det som gjorde Rut til «en prektig kvinne»? (Rut 3:11) [w05 1.3. s. 28 avsn. 6]

3. Hvordan ble Elkanas kone styrket av at han sa: «Er ikke jeg mer for deg enn ti sønner?» (1. Sam 1:8) [w90 15.3. s. 27 avsn. 5–6]

4. Hvorfor var det galt av israelittene å kreve å få en konge? (1. Sam 8:5) [w05 15.9. s. 20 avsn. 17; it-1 s. 801 avsn. 4]

5. Hvordan var Samuel, som var «blitt gammel og grå», et godt eksempel med hensyn til å be for andre, og hva viser det? (1. Sam 12:2, 23) [w07 1.6. s. 29 avsn. 14–15]

6. Hvorfor viste Saul kenittene spesiell godhet? (1. Sam 15:6) [w05 15.3. s. 22 avsn. 10]

7. Hva var det som fikk Saul til å stille David spørsmålet: «Hvem er du sønn av, gutt?» (1. Sam 17:58) [w07 1.8. s. 31 avsn. 3, 5]

8. Hva kan vi lære av den måten David gikk fram på da han stod overfor et alvorlig problem i Gat? (1. Sam 21:12, 13) [w05 15.3. s. 24 avsn. 4]

9. Hvordan kom Jonatans kjærlighet og ydmykhet til uttrykk da det var nødvendig å støtte og oppmuntre hans venn David? (1. Sam 23:17) [lv s. 28 avsn. 10, fotn.]

10. Hva lærer vi av Sauls møte med åndemediet i En-Dor? (1. Sam 28:8–19) [w05 15.3. s. 24 avsn. 7; sp s. 15 avsn. 1, 2]