Barn trenger sine foreldre

HVORVIDT den undervisning et barn har fått, har vært vellykket, bør ikke bedømmes bare ut fra de karakterene det får. Noe som er viktigere, er hvilke verdier det utvikler, hvilke moralnormer det følger, hvordan det oppfører seg, og hvordan det tenker. Men hvem er i første rekke ansvarlige for barnets utvikling på disse områdene?

«Det er foreldrene,» sier en som har vært skolerådgiver i mange år. «Hovedformålet med undervisningen på skolen er å hjelpe foreldrene med å frembringe ansvarsbevisste unge mennesker som er godt utviklet både åndelig, fysisk og følelsesmessig.»

Skolerådgivere har ofte erfart hva som fungerer og hva som ikke fungerer når det gjelder å frembringe veltilpassede unge mennesker. Roddy Cameron, som også er skolerådgiver, har behandlet hundrevis av saker opp gjennom årene. Våkn opp! spurte ham: «Hva har barn størst behov for hvis de skal ha fremgang?»

Etter å ha tenkt seg om et øyeblikk svarte han: «Vis meg et barn som har det vanskelig, og det er høyst sannsynlig at jeg kan vise deg foreldre som har det vanskelig.» Han tenkte tilbake på samtaler han hadde hatt med slike foreldre, og sa: «Når de forsøker å forklare meg hvorfor de arbeider så hardt og må være så mye borte fra hjemmet, sier de nesten alltid at de ønsker å gi barna sine det de selv ikke hadde som barn.»

Men er de materielle goder som så mange foreldre ikke hadde da de var barn, det barn egentlig har behov for? Er dyre biler, fine klær og spennende ferier viktig for å bli fremgangsrike og veltilpassede elever? «Hva er galt med en klem, et kyss, kjærlighet og oppmerksomhet?» spør Cameron. «Det er gratis, og det er det barn har størst behov for.»

Tid, kjærlighet og omtanke

Det barn trenger mest, er kjærlig omsorg. Og den beste måten foreldre kan gi dem det på, er ved uselvisk å gi av seg selv og sin tid og ikke være redd for å vise ekte, uforbeholden kjærlighet og dyp omtanke. En skribent skrev at den beste gave en kan gi en annen, er «å være der».

Instituttet for mental helse i USA omtalte i sin brosjyre Plain Talk About Raising Children resultatene av en undersøkelse som var foretatt blant foreldre som hadde oppnådd gode resultater i barneoppdragelsen. Det som kjennetegnet dem, var at de av barna deres som var over 21 år, «var produktive voksne mennesker som tydeligvis hadde glidd fint inn i samfunnet». Foreldrene til disse veltilpassede unge menneskene ble spurt: ’Hvilket råd vil dere på grunnlag av egen erfaring gi andre foreldre?’ De svarene som forekom hyppigst, var: ’Vis overveldende kjærlighet’, ’gi konstruktiv tukt’, ’tilbring tid sammen’, ’lær barna hva som er rett, og hva som er galt’, ’vis hverandre gjensidig respekt’, ’lytt oppriktig til det de sier’, ’ikke leks opp for dem, men gi dem veiledning’ og ’vær realistisk’.

Høres det kjedelig og gammeldags ut? Kanskje, men foreldre gjør klokt i å spørre seg selv: ’Hvorfor forkaste noe som fungerer bra, til fordel for noe som ikke fungerer?’ Ja, tid, kjærlighet og omtanke binder virkelig en familie sammen. Det er foreldrenes oppgave å sørge for at barna får dekket disse grunnleggende behovene. Hvis foreldrene oppfyller sine forpliktelser, vil barna ha fremgang på skolen og senere i livet. Det finnes ingen snarveier, ingen erstatninger, for eksempel å tro at det å gi barna materielle ting vil gjøre samme nytten.

Barn kan sammenlignes med planter

Barn vokser og utvikler seg på mange måter som planter. En dyktig bonde vet hva som må til for å få en god avling — fruktbar jord, sol, vann, luking og godt stell. Ofte støter man på vanskeligheter og problemer underveis, helt fram til høsttiden. Men hvor stolte er ikke bøndene når de får sin velfortjente lønn!

Et menneskeliv er selvfølgelig mer verdt enn en bondes avling. Kan man da vente å oppnå de ønskede resultater hvis man anstrenger seg mindre? Ikke ifølge de foreldre som ble intervjuet av det amerikanske instituttet for mental helse, og ikke ifølge alle de foreldre og skoleelever som er blitt intervjuet av Våkn opp! i løpet av de siste to årene.

Foreldre som oppnår gode resultater, vet at det krever engasjement å oppfostre barn. Det må være et godt miljø i hjemmet; det må være preget av varme og forståelse. Foreldre må stadig og på en vennlig måte framelske verdsettelse hos barna for det å lære og det å leve. De må være tålmodige og korrigere barna, holde øye med dem og være behjelpelige og stå sammen med dem når de møter de problemer og vanskeligheter alle blir utsatt for på livets vei. Hvis foreldrene gjør det, er det svært gode sjanser for at de kan høste resultater i form av barn som det går godt som voksne.

[Uthevet tekst på side 6]

’Vis meg et barn som har det vanskelig, og jeg kan sannsynligvis vise deg foreldre som har det vanskelig’

[Uthevet tekst på side 6]

Tid, kjærlighet og omtanke binder familien sammen