Wasze zebrania służby
DRUGIE ZEBRANIE
12 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze. Wiadomości Teokratyczne.
10 min. „Bądźmy wytrwali, spoglądając na nasze dziedzictwo” — przemówienie.
21 min. „Służenie w duchu gotowości” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
10 min. List od braci — odczytanie i omówienie.
7 min. Uwagi końcowe. Omów też motto podane u dołu pierwszej strony.
TRZECIE ZEBRANIE
5 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze.
18 min. „Teokratyczne lato” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
16 min. „Wierne trwanie w prawdzie” — przemówienie połączone z odczytaniem doświadczeń.
15 min. „Miejmy żarliwą miłość jedni do drugich” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
6 min. Uwagi końcowe. Jak przebiega kampania Biblii? Wycieczki na dalsze tereny. Zachęć do dalszego regularnego prowadzenia studiów biblijnych.
CZWARTE ZEBRANIE
5 min. Słowa wstępne, tekst dzienny, komentarze.
16 min. „Zaofiarowanie Dobrej Nowiny — Skuteczne odparcie często spotykanego zarzutu” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
15 min. „Udoskonalajmy swą wiarę przez ogłaszanie Królestwa” — przemówienie połączone z odczytaniem doświadczeń.
6 min. Skrzynka pytań — odczytanie i omówienie.
10 min. „Pasterstwo — praca wymagająca, lecz opłacalna” — dialog z udziałem starszego lub sługi pomocniczego w oparciu o art. dod. ze Strażnicy 6/XCV, s. 13 i 14.
8 min. Uwagi końcowe. Omów motto podane u dołu ostatniej strony.
PIERWSZE ZEBRANIE W LIPCU
5 min. Słowa wstępne. Tekst dzienny w formie przemówienia.
16 min. „Przynośmy obfity owoc” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
22 min. „Wytrwałość Jeremiasza” — dyskusja z udziałem wszystkich obecnych. Poproś zebranych, żeby odczytywali wersety biblijne i wyjaśniali (na ile czas pozwoli), jak te wersety mogą mieć zastosowanie do nas.
Jeremiasz należał do ‛wielkiego obłoku świadków’; z ich postępowania możemy czerpać dużo zachęty (Hebr. 12:1). Przede wszystkim Jeremiasz stwierdził, że jego siła pochodzi od Jehowy. — Jer. 1:6, 18, 19; 20:11.
Jeremiasz był śmiały i nieustraszony w sile Jehowy, ale on też rzeczywiście troszczył się o ludzi. Współczuł im oraz okazywał im miłość, gdy cierpieli za swoje grzechy (Jer. 8:21 do 9:1). Nie szczędził trudu, by ogłaszać ostrzeżenie od Jehowy i orędzie sądu, miał też jednak w pamięci polecenie, żeby ‛budować i sadzić’. — Jer. 1:10; 38:19-23.
Jeremiasz poczuł się zniechęcony z powodu zaciekłej opozycji, ale on miłował Słowo Boże i trzymał się go. Nigdy się nie wycofał ze zleconej mu pracy. Jehowa dodawał mu otuchy i wyzwolił go. — Jer. 20:8, 9, 11; 40:2-4.
Czego można się nauczyć ze sprawozdania o Jeremiaszu i co można by zastosować w życiu?
1. Pokora i poleganie na Jehowie. Musimy zdać sobie sprawę z tego, że wykonujemy dzieło Jehowy, a nie swoje. On nas miłuje i doda nam sił oraz uzdolni nas, żebyśmy nadal mogli wiernie Mu służyć. — Jak. 4:6, 10; Efez. 6:10; 1 Piotra 4:11.
2. Śmiałość, odwaga. Bóg nie życzy sobie, żebyśmy drżeli ze strachu przed naszymi przeciwnikami i zaniechali uświęcania Jego imienia. My ze swej strony nie chcemy „rozwadniać” orędzia Bożego, nie chcemy być bojaźliwi ani nie będziemy się ociągać z obwieszczaniem prawdy. — Dzieje 4:29; Jozuego 1:7-9; Psalm 27:14.
3. Miłość do naszych braci i do innych ludzi. Dużo zależy od naszego nastawienia. Gdybyśmy się nie kierowali miłością, bylibyśmy jak „cymbał brzmiący”. Musimy stale pamiętać o naszym celu, żeby ‛budować i sadzić’ — pomagać ludziom. — 1 Kor. 13:1-3.
4. Może się zdarzyć, że jak Jeremiasz poczujemy się zniechęceni sprzeciwem, obojętnością lub niesprzyjającymi warunkami (2 Kor. 1:8-10). Powinniśmy modlić się do Boga, polegać na Nim i ufnie oczekiwać od Niego pomocy. Gdy w takiej sytuacji nie zapomnimy o swoim miejscu w urządzeniu Bożym, zdołamy wytrwać z radością i zostaniemy wyzwoleni. — Jak. 5:11; Fil. 1:27, 28; 2 Piotra 2:9.
8 min. Przemówienie oparte na pytaniu czytelników ze Strażnicy 5/XCV, s. 22-24.
9 min. Uwagi końcowe. Omów krótko wyniki pracy z ubiegłego miesiąca z uwzględnieniem kampanii Biblii i stanu studiów biblijnych. Zachęć do popierania wycieczek misyjnych na dalsze tereny.