Wasze zebrania służby
TYDZIEŃ PO 5 LUTECO
10 min. „Dawajmy świadectwo prawdzie” — przemówienie.
25 min. „Prowadzenie domowych studiów biblijnych” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi, par. 1 do 8.
10 min. Odczytanie i omówienie Listu od Braci.
15 min. „Czy brałeś udział w świadczeniu nieoficjalnym?” — Zadaj to pytanie kilku braciom i siostrom. (Niech opowiedzą, jak im się powiodło w tej pracy). Niektórym przychodzi to łatwo, inni zaś stwierdzają, że nawiązanie w rozmowie do spraw Królestwa przychodzi im z trudnością. Dowiedz się, jak bracia radzą sobie z główną przeszkodą, jaką jest przełamanie pierwszych lodów i przejście do świadectwa. Nie każda próba przejścia do dania świadectwa podczas głoszenia nieoficjalnego się powiedzie. Podobnie bywa też w czasie głoszenia od drzwi do drzwi. Jeżeli jesteśmy taktowni, rozważni i śmiali, unikając jednak wprawiania drugich w zakłopotanie czy przypierania ich do muru, to możemy zdziałać wiele dobrego. Zachęć wszystkich, żeby szukali okazji do świadczenia nieoficjalnego. Nigdy nie zapominajmy, że jesteśmy Świadkami Jehowy. Uwagi końcowe i modlitwa.
TYDZIEŃ PO 12 LUTEGO
10 min. Słowa wstępne. Sprawy lokalne. Jeśli zbieracie sprawozdania dwa razy w miesiącu, wspomnij, że po dzisiejszym zebraniu można oddać sprawozdanie ze służby, oraz przypomnij ostatni
TEMAT DO ROZMÓW
Rodzina — czy zdoła się ostać? — 2 Tymoteusza 3:1-5.
1. Jednym ze znaków krytycznych „dni ostatnich” są ludzie „samych siebie miłujący” — wielkie samolubstwo.
2. Zagrożone jest przetrwanie rodziny — dzieci są „nieposłuszne rodzicom” — a ludzie są na ogół „pozbawieni naturalnych uczuć”; mimo to Biblia podaje rozwiązanie. — 2 Tym. 3:16.
20 min. „Świadectwo każdego dnia” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
25 min. „Prowadzenie domowych studiów biblijnych” (ciąg dalszy) — odczytanie i omówienie lub omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi od par. 9 do końca.
5 min. Uwagi końcowe. Marzec jest miesiącem Pamiątki. Jak co roku wiele osób zechce podjąć szczególne wysiłki w służbie polowej przez wstąpienie w tym miesiącu do szeregów pionierów pomocniczych. Może choć jedna osoba z waszej rodziny (ośrodka służby) mogłaby podjąć taką służbę w związku ze zbliżającą się Pamiątką? Zachęcamy do tego również osoby samotne, a także rencistów i emerytów. Przedłóżcie tę sprawę w modlitwie Jehowie.
TYDZIEŃ PO 19 LUTEGO
CZY ROBISZ POSTĘPY?
22 min. Słowa wstępne i sprawy lokalne. Pomagajmy nowym w robieniu postępów pod względem duchowym. Obecnie odwiedzamy ludzi, mając na uwadze dwa zadania: (1) Osiągnięcie celu w kampanii zakładania studiów biblijnych oraz (2) utrzymanie studiów już prowadzonych. Zapytaj obecnych, kto w tym miesiącu ma możliwość zaraportować nowe studium? Czy w lutym wszyscy prowadzący studia dokonali już u zainteresowanych co najmniej dwóch odwiedzin? Prowadzenie studiów biblijnych to działalność, o której mówił Jezus Chrystus (Łuk. 24:45; Jana 21:15). Czy nasi zainteresowani robią postępy? Czy rozumieją studiowany z nimi materiał? Czy poznane prawdy wcielają w życie? — Przejdź bezpośrednio do omówienia za pomocą pytań i odpowiedzi artykułu „Interesujące zebrania służby”.
15 min. „Zakładanie i prowadzenie interesujących studiów biblijnych” — przewodniczący nadmienia krótko, że na odwiedzinach ponownych trzeba obudzić zainteresowanie domownika, aby pragnął się dowiadywać czegoś więcej. Jak to osiągnąć? Zaobserwuj, jak można by się posłużyć broszurką Czy istnieje Bóg, który troszczy się o nas?
Pokaz (5 min.): Podsumowując dyskusję na temat Psalmu 37:8-11, zapytaj domownika, czy jego zdaniem zostanie kiedyś położony kres złu? Wspomnij, że z uwagi na rozprzestrzenienie się zła po całym świecie wiele ludzi zastanawia się, czy Bóg rzeczywiście troszczy się o nas. Następnie skieruj uwagę na tytuł broszurki i odczytaj pytania z pierwszego paragrafu. Zapytaj domownika, czy się kiedyś nad tym zastanawiał. Czy wie, gdzie można uzyskać odpowiedzi na te pytania? Wyjaśnij, że broszurkę tę wydano po to, by nam pomóc poznać, co na ten temat mówi Słowo Boże, Biblia. Zapytaj, czy ma jeszcze chwilę czasu, i w razie otrzymania odpowiedzi twierdzącej przejdź do odczytania i omówienia par. 7.
Następnie przewodniczący przedyskutuje z obecnymi, jak można by starać się o to, żeby studium było interesujące. Odczytuje paragraf 18 i przedyskutowuje go. Zapytaj: Dlaczego odczytanie i omówienie na odwiedzinach jednego lub kilka paragrafów z broszurki czy innej publikacji jest pomocne w założeniu studium? Dlaczego dobrze jest zachęcać zainteresowanego, aby na pytania odpowiadał własnymi słowami? Dlaczego warto mu pokazać, jak odszukiwać wersety biblijne, zamiast podawać strony w celu szybszego odszukania tych wersetów? Jaką rolę w ustaleniu czyjegoś punktu widzenia odgrywają pytania? Czy po omówieniu jakiejś ważnej kwestii zainteresowany pojmuje, że mógłby to zastosować w swoim życiu (obrazy, palenie tytoniu itp)? Zachęć prowadzących studia biblijne, żeby życzliwie kierowali uwagę zainteresowanych na potrzebę robienia postępów, bo dzięki temu będą mogli dostąpić błogosławieństw od Jehowy. — Łuk. 8:9-15.
8 min. „Rozwijaj zdolność przemawiania” — przemówienie.
15 min. „Jaki pożytek przyniosła nam książka Młodość?” — Zapytaj obecnych, dając pierwszeństwo dorastającej młodzieży, czy znalazła w książce Młodość odpowiedzi na nurtujące ją pytania względnie rozwiązanie różnych sytuacji życiowych. Świat wywiera obecnie wielki nacisk na młodzież, aby się dostosowała do jego metod i zwyczajów. Podkreśl realistyczne podejście książki Młodość do każdego problemu i wskaż, w jaki sposób można korzystać z jej pouczeń. Proponujemy wspólne przedyskutowanie kilku problemów. Gdyby jednak pożądane było omówienie innych ze względu na szczególne potrzeby ośrodka (zboru), wówczas możecie to zrobić. (1) Jak się zapatrujesz na karność? (s. 84-89) (2) Kino i telewizję? (s. 110-113) (3) Czcigodne sprawowanie się w okresie narzeczeństwa? (s. 141-145) (4) Czy warto być uczciwym? (s. 159-165) O ile czas pozwoli, można się posłużyć stosownymi przykładami wziętymi z życia dla zilustrowania jakiegoś problemu czy sytuacji życiowej. Gdyby w ośrodku nie było młodzieży, przy omawianiu poszczególnych problemów zwracajcie uwagę na praktyczną stronę zagadnienia. Uwagi końcowe i modlitwa.
TYDZIEŃ PO 26 LUTEGO
5 min. Słowa wstępne. Tekst dzienny i komentarze.
18 min. „Naśladujmy naszego miłosiernego Boga” — omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi.
10 min. „Po cóż rozmyślać” — przemówienie oparte na artykule dodatkowym ze Strażnicy XCVIII/22, s. 17-19.
15 min. „Czerp siły z regularnego spotykania się z braćmi” — odczytanie i dyskusja (po każdym paragrafie).
12 min. Uwagi końcowe. Omów wyniki pracy z ubiegłego miesiąca oraz z czteromiesięcznej kampanii studiów biblijnych. Zachęć do podjęcia w marcu pomocniczej służby pionierskiej. Modlitwa.