Zebrania, które nam pomagają pozyskiwać uczniów

TYDZIEŃ PO 7 MARCA

6 min: Słowa wstępne oraz odczytanie i omówienie „Wiadomości Teokratycznych”. Poproś o podzielenie się budującymi spostrzeżeniami z pracy polowej z pierwszej niedzieli marca.

23 min: „Będziecie miłować jedni drugich”. Pytania i odpowiedzi. Jeśli czas pozwoli, odczytajcie też stosowne wersety.

10 min: Odczytanie i omówienie „Pytań Czytelników” ze Strażnicy 21/CII, s. 27, 28.

6 min: Jak się przedstawia nasza działalność? Omów lutowe wyniki pracy zboru (ośrodka). Zachęć wszystkich do wytknięcia sobie osobistych celów w służbie i potem do konsekwentnego urzeczywistniania tych celów.

Pieśń 107 i modlitwa.

TYDZIEŃ PO 14 MARCA

5 min: Słowa wstępne i sprawy lokalne.

13 min: Znajdowanie radości w służbie polowej — dyskusja. Kiedy zaznamy więcej radości w służbie? Gdy będziemy uważać swojego rozmówcę za przyszłą „owcę” (W Mateusza 10:13 czytamy: „Niech przyjdzie nań pokój, którego mu życzycie”). Nie trzeba się zniechęcać ani niepokoić, gdy się spotykamy ze sprzeciwem. Ludzie mogą się zmienić, jak to potwierdza przykład Pawła (Dzieje 8:3; 9:1-22). Dobrze jest zawsze pamiętać o tym, co powiedziano w Przysłów 15:1. Na ogół rzadko kiedy spotykamy się z ostrym sprzeciwem, bo przecież idziemy do ludzi nie po to, żeby się z nimi sprzeczać, tylko głosić dobrą nowinę. Warto być dobrym słuchaczem. Starajmy się dociec, o co chodzi naszemu rozmówcy. Pozwólmy mu się wypowiedzieć. Bądźmy życzliwi nawet wtedy, gdy się spotykamy z obojętnością. Starajmy się jak najlepiej przedstawić nasz „Temat do rozmów”. Bądźmy przekonani, że „owce” posłuchają (Jana 10:3). Poproś obecnych, żeby opowiedzieli, co sprawia im radość w służbie.

16 min: „Odnoszenie pożytku z pracy nadzorcy służby” — pytania i odpowiedzi. Podkreśl, jak ważne jest dla poszczególnych braci oraz dla całych rodzin planowanie udziału w służbie polowej. Regularne wyruszanie do służby sprzyja zdrowiu duchowemu. Zachęć głosicieli, którzy by chcieli, żeby ktoś im pomógł w służbie, albo którzy mają trudności z przychodzeniem na zbiórki, żeby porozmawiali o swoich problemach z nadzorcą ośrodka lub nadzorcą służby (2 Kor. 9:6).

8 min: Przypomnienie bieżącego „Tematu do rozmów” zilustrowane pokazem. Domownik może wysunąć jakiś często spotykany zarzut. Brat odpiera zarzut i dalej omawia rozpoczęty temat, starając się wciągnąć domownika do rozmowy. Poproś o jeszcze inne propozycje co do zachowania się w takiej sytuacji.

3 min: Uwagi końcowe. Zachęć do zaplanowania pomocniczej służby pionierskiej w miesiącu Pamiątki. Zapowiedz temat specjalnego wykładu przewidzianego na 28 marca („Jedyne lekarstwo dla chorej ludzkości”).

Pieśń 37 i modlitwa.

TYDZIEŃ PO 21 MARCA

5 min: Słowa wstępne i sprawy lokalne.

20 min: „Pamiętny wieczór”! — pytania i odpowiedzi. Przy omawianiu par. 4-6 poinformuj obecnych, jakie przygotowania poczyniono w zborze, żeby ożywić działalność w miesiącu Pamiątki.

15 min: „Przedstawianie dobrej nowiny — Za pomocą książki Szczęście”. Odczytanie i przedyskutowanie. Przypomnij, że podręcznik ten jest bardzo przydatny do zakładania i prowadzenia domowych studiów biblijnych. Czy pamiętamy poprzedni „Temat do rozmów”: „Od czego zależy szczęście”?

5 min: Uwagi końcowe. Zachęć do podejmowania pomocniczej służby pionierskiej. Przypomnij, że w najbliższą niedzielę będzie wygłoszony specjalny wykład. Zaprośmy jak najwięcej zainteresowanych.

Pieśń 95 i modlitwa.

TYDZIEŃ PO 28 MARCA

8 min: Sprawy lokalne. Omów Przysłów 1:5. Zachęć obecnych do uważnego śledzenia programu i zapowiedz, że pod koniec zebrania będą powtórzone ważniejsze myśli.

15 min: Przemówienie i dyskusja na temat „Pytań Czytelników” ze Strażnicy 3/CIII.

12 min: Pomaganie nowym w przychodzeniu na zebrania.

(1 min) Słowa wstępne prowadzącego.

(5 min) SCENA 1: Po zakończeniu studium biblijnego głosiciel zaprasza zainteresowanego na Pamiątkę. Następnie omawia z nim artykuł „Obchodzenie rocznicy śmierci najwybitniejszego człowieka na ziemi” ze Strażnicy 6/CII. Odczytuje par. 9. Umawia się z zainteresowanym, że wstąpi po niego przed Wieczerzą Pamiątki.

(5 min) SCENA 2: Zainteresowany przyszedł na uroczystość Pamiątki i po zakończeniu zaproszono go na studium Strażnicy. Teraz głosiciel jest w domu zainteresowanego. Zainteresowany zwierza się mu, że zamierza skorzystać z zaproszenia. Przygotowują wspólnie kilka pierwszych paragrafów ze Strażnicy, która ma być studiowana w najbliższą niedzielę.

(1 min) Przewodniczący podsumowuje krótko pokazy i zachęca do korzystania z podanych sugestii.

10 min: Przeprowadź powtórkę ważniejszych myśli poruszonych na tym zebraniu służby. Zachęć do korzystania z udzielonych rad. Zwróć uwagę na program czytania Biblii w okresie przed Pamiątką. Jaki pożytek bracia odnieśli z podobnego programu w ubiegłym roku? Podaj, gdzie i kiedy odbędą się w okresie Pamiątki zbiórki do służby polowej.

Pieśń 91 i modlitwa.

TYDZIEŃ PO 4 KWIETNIA

Z uwagi na obchodzenie Pamiątki zebranie służby się nie odbędzie. Przewidzianą na ten tydzień lekcję Szkoły Teokratycznej można opuścić.