Zebrania, które nam pomagają pozyskiwać uczniów
TYDZIEŃ OD 7 MAJA
5 min: Sprawy lokalne.
20 min: „Dziel się z drugimi bogactwem duchowym” (pytania i odpowiedzi). Zachęć gorąco do okazywania szczodrości w udostępnianiu ludziom dóbr duchowych. Jeśli czas pozwoli, opowiedz jakieś budujące przeżycie związane z rozpowszechnianiem Strażnicy lub Przebudźcie się!
20 min: „Usuwanie rozbieżności między wiedzą a działaniem” — przemówienie, które wygłosi starszy.
Chrześcijanie muszą wiedzieć, czego naucza Słowo Boże. Osiągają to przez studium osobiste oraz przysłuchiwanie się na zebraniach zborowych i większych zgromadzeniach. Wszyscy wiemy na przykład, że mamy głosić, pozyskiwać uczniów i pozwalać świecić naszemu światłu o każdym czasie. Wiemy też, jakie postępowanie podoba się Bogu (Mat. 5:14-16; 24:14; 28:19, 20; Efez. 5:15, 16; 1 Tes. 4:1). Wiemy, że bojaźń Jehowy jest początkiem mądrości (Prz. 1:7). Zachodzi jednak pytanie: Czy nie ma rozbieżności między tym, co wiemy, a tym, co robimy? Uczciwość nakazuje nam wszystkim przyznać, że powinniśmy takie rozbieżności — i te duże, i małe — usuwać. Bez tego nie poczujemy się szczęśliwi (Jana 13:17). Niedopisanie może przysporzyć kłopotów, a nawet doprowadzić do ciężkiego grzechu (Jak. 4:17). Możemy się narazić na surowe skarcenie lub wręcz utracić łaskę Bożą (Łuk. 12:47). Musimy być czynicielami Słowa, którzy nie oszukują samych siebie (Jak. 1:22). Na przykład od dziesiątków lat Towarzystwo zachęca do studium rodzinnego i szkolenia dzieci przez rodziców. Zamiast odpowiednio na to reagować, niektórzy wciąż się zaniedbują. Pismo Święte kładzie też nacisk na skromność. Mimo to w dalszym ciągu zdarzają się tacy, którzy popadają w skrajność lub są niechlujni pod względem ubioru lub wyglądu zewnętrznego. Jesteśmy przestrzegani przed materializmem, nieumiarkowaniem w piciu oraz niestosownym spędzaniem wolnego czasu. Czy usuwamy różnicę między tym, co wiemy, a tym, co wprowadzamy w czyn? I czy pomagamy ją usunąć naszym dzieciom i nowym uczniom? Czy wyrabiamy sobie trwałe usposobienie duchowe? Czy nie będziemy patrzyć, jak pod naciskiem w czasie próby nasz dom duchowy rozpada się w gruzy? Żyjemy w krytycznym czasie i musimy jak jeszcze nigdy brać sobie do serca to, co Jezus zilustrował w Mateusza 7:24-27. Trzymając się tego, o czym wiemy, że jest słuszne, będziemy ową rozbieżność usuwać i udowodnimy, iż pełnimy świętą służbę ze zbożną bojaźnią i czcią.
Pieśń 19 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 14 MAJA
8 min: Sprawy lokalne i „Wiadomości teokratyczne”.
17 min: „Jaki jest twój zwyczaj?” (pytania i odpowiedzi). Podkreśl potrzebę doceniania zebrań i czuwania, by nie popaść w nawyk opuszczania ich. Brat prowadzący ten punkt może poinformować, jak wygląda obecność na zebraniach w miejscowym zborze.
20 min: „Przekonywanie na podstawie Pism”. Omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi paragrafów 1-8. Zwróć uwagę zboru, jak w proponowanych odpowiedziach tworzy się wspólną płaszczyznę do rozmowy, okazuje szacunek dla cudzych poglądów oraz stosuje pytania pobudzające do myślenia oraz pytania o punkt widzenia. Jeśli czas pozwoli, można przedstawić w pokazie, jak wykorzystać niektóre propozycje podane w ustępach 3-8.
Pieśń 65 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 21 MAJA
8 min: Sprawy lokalne. Wskaż krótko na artykuły z najnowszego wydania Strażnicy i Przebudźcie się!, które warto polecać ludziom do przeczytania.
20 min: „Przedstawianie dobrej nowiny — przez studia biblijne” (pytania i odpowiedzi). Pochwal głosicieli, którzy prowadzą studia biblijne, i życzliwie zachęć pozostałych, by zastanowili się nad tym, co zrobić, żeby i oni mogli brać udział w tej działalności. Poproś o przedstawienie w krótkich pokazach, jak wykorzystać sugestie podane w ustępach 4 i 5.
17 min: „Przekonywanie na podstawie Pism”. Omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi paragrafów 9-12. Poproś o przedstawienie w pokazie, jak w czasie służby skorzystać z tych propozycji. Zobacz wskazówkę w programie z poprzedniego tygodnia, dotyczącą pierwszej części tego artykułu.
Pieśń 127 i modlitwa końcowa.
TYDZIEŃ OD 28 MAJA
13 min: Sprawy lokalne i „Skrzynka pytań”.
17 min: „Dawajmy świadectwo prawdzie” (pytania i odpowiedzi). Przeprowadź wywiad z głosicielami, którzy potrafią tak ułożyć swoje zajęcia, że mogą pełnić pomocniczą służbę pionierską.
15 min: „Wygranie walki z depresją” — przemówienie, które starszy wygłosi na podstawie artykułu Strażnicy z 1 marca 1990, s. 5-9. Na wstępie wskaż na przyczyny głębokiej depresji wyszczególnione na stronie 4. Punkt ten należy przedstawić z uczuciem i zrozumieniem. Zachęć zbór do korzystania z tych informacji i udostępniania ich drugim.
Pieśń 30 i modlitwa końcowa.