Zebrania służby w sierpniu
Tydzień od 7 sierpnia
10 min: Sprawy lokalne i wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa. Wskaż, które artykuły z bieżących czasopism można by wykorzystać we wstępach.
15 min: „Jakimiż powinniście być?” Pytania i odpowiedzi.
20 min: „Nauczajmy Słowa Bożego, posługując się broszurami”. Brat, któremu przydzielono ten punkt, omówi z dwoma lub trzema głosicielami różne zalety broszur. Następnie przećwiczą między sobą wstępy.
Pieśń 137 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 14 sierpnia
5 min: Sprawy lokalne. Sprawozdanie finansowe zboru.
10 min: Odnoś jak najwięcej korzyści ze szkoły. Starszy zademonstruje, jak ojciec albo matka może porozmawiać z kilkunastoletnim dzieckiem na temat wyboru zawodu lub szkoły ponadpodstawowej. Podkreśli potrzebę kształcenia się w dziedzinach, które mogą ułatwić dziecku uczynienie służby Bożej jego drogą życiową (zob. Strażnicę z 1 listopada 1992, strony 16-18, ak. 3-11).
15 min: „Rozradowani rodzice”. Przemówienie starszego. Wykorzystaj myśli ze Strażnicy nr 23 z 1987 roku, strony 11-13, ak. 14-23.
15 min: „Chrześcijańskie postępowanie w szkole”. Pytania i odpowiedzi. Zachęć rodziców do ponownego omówienia z dziećmi materiału ze Strażnicy z 15 lipca 1991 roku, strony 23-26, a zwłaszcza fragmentów poruszających kwestie, z którymi mogą się zetknąć w szkole.
Pieśń 157 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 21 sierpnia
10 min: Sprawy lokalne. „Nowy program jednodniowego zgromadzenia specjalnego”. Podaj termin zgromadzenia, jeśli jest już znany. Zachęć wszystkich do przybycia.
15 min: „Bądźmy skorzy do każdego dobrego dzieła”. Starszy wygłosi entuzjastyczne przemówienie na podstawie akapitów 1-9.
20 min: „Bądźmy skorzy do każdego dobrego dzieła”. Omówienie za pomocą pytań i odpowiedzi akapitów 10-15. Uwypuklij miejscowe potrzeby i to, jak każdy może być w czymś przydatny.
Pieśń 156 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 28 sierpnia
10 min: Sprawy lokalne. Podaj, gdzie i kiedy odbędą się w zborze zbiórki do służby polowej.
15 min: „Umiejętne nauczanie warunkiem skutecznych odwiedzin”. Podkreśl główne myśli z artykułu i wprowadź jeden lub dwa krótkie pokazy.
20 min: Proponujmy we wrześniu książkę Żyć wiecznie. Wyjaśnij, dlaczego podręcznik ten odgrywa istotną rolę w przekazywaniu orędzia o sądzie Jehowy (zob. Strażnicę z 1 lipca 1988 roku, strony 25 i 26, ak. 17 i 18). Przytocz doświadczenie ze Strażnicy z 1 kwietnia 1992 roku, strona 15, ak. 3 i 4. Skieruj uwagę na wymowne ilustracje zamieszczone na stronach: 3, 11-13 i 156-158. Omów, jak można ich użyć do nawiązania rozmowy. Niech umiejętny głosiciel przedstawi krótki pokaz oparty na jednym z wersetów przytoczonych na stronach 156-158. Połóż nacisk na zmierzanie do zapoczątkowania studium biblijnego. Przypomnij wszystkim, by zabierali tę książkę do służby w najbliższą sobotę i niedzielę.
Pieśń 178 i modlitwa końcowa.