Program teokratycznej szkoły służby kaznodziejskiej na rok 1996
WSKAZÓWKI
W roku 1996 teokratyczna szkoła służby kaznodziejskiej będzie prowadzona w następujący sposób:
PODRĘCZNIKI: Biblia warszawska [Bw], Chrześcijańskie Pisma Greckie w Przekładzie Nowego Świata [bi7], Świadkowie Jehowy — głosiciele Królestwa Bożego [jv], „Całe Pismo jest natchnione przez Boga i użyteczne” [si], Prowadzenie rozmów na podstawie Pism [rs], Wiedza, która prowadzi do życia wiecznego [kl] oraz „Biblijne tematy do rozmów” zamieszczone w Chrześcijańskich Pismach Greckich w Przekładzie Nowego Świata [*td].
Szkoła powinna rozpocząć się PUNKTUALNIE pieśnią, modlitwą i uwagami wstępnymi. Dalszy program przedstawia się następująco:
ZADANIE NR 1: 15 minut. Przemówienie to powinien wygłosić starszy lub sługa pomocniczy. Jest ono oparte na książce Świadkowie Jehowy — głosiciele Królestwa Bożego albo „Całe Pismo jest natchnione przez Boga i użyteczne”. Jeżeli materiał pochodzi z książki Głosiciele, należy go przedstawić w formie 15-minutowego wykładu instrukcyjnego bez powtórki ustnej. Natomiast przemówienie oparte na książce „Całe Pismo” powinno trwać 10—12 minut, po czym nastąpi 3—5-minutowa powtórka na podstawie wybranych pytań z podręcznika. Trzeba przy tym dążyć nie tyle do omówienia przydzielonego materiału, ile do zwrócenia uwagi na praktyczną wartość przedstawianych informacji z podkreśleniem tego, co byłoby najkorzystniejsze dla zboru. Należy się trzymać podanego tematu. Mówca może wykorzystać jako pomoce do nauczania tabele, ilustracje i zdjęcia z książki Głosiciele.
Brat wygłaszający to przemówienie powinien sumiennie starać się nie przekroczyć wyznaczonego czasu. W razie potrzeby (albo jeśli o to prosi) można mu udzielić rady na osobności.
NAJCIEKAWSZE SZCZEGÓŁY Z MATERIAŁU PRZECZYTANEGO Z BIBLII: 6 minut. Punkt ten przeprowadzi starszy lub sługa pomocniczy, który skutecznie dostosuje materiał do miejscowych potrzeb. Nie chodzi o zwykłe streszczenie wskazanego materiału. Na przedstawienie ogólnego zarysu danych rozdziałów można przeznaczyć od 30 do 60 sekund. Przede wszystkim jednak trzeba pomóc obecnym zrozumieć, dlaczego i pod jakim względem te informacje są dla nas cenne. Jeśli przemówienia ćwiczebne są wygłaszane w więcej niż jednej grupie, po tym punkcie nadzorca szkoły poprosi część uczestników o udanie się do odpowiednich pomieszczeń.
ZADANIE NR 2: 5 minut. Punkt ten polega na przeczytaniu z Biblii wyznaczonego materiału. Zadanie to należy przydzielać braciom, i to zarówno w grupie głównej, jak i w dodatkowych. Przewidziany urywek jest na ogół tak krótki, że pozwala dodać zwięzłe objaśnienia w słowach wstępnych i w zakończeniu. Mogą one dotyczyć tła historycznego, znaczenia proroczego lub doktrynalnego oraz zastosowania zasad. Wszystkie wyznaczone wersety należy przeczytać bez przerwy. Jeżeli nie występują one kolejno, można oczywiście podać werset, od którego wznawia się czytanie.
ZADANIE NR 3: 5 minut. To zadanie oparte jest na książce Prowadzenie rozmów na podstawie Pism lub Wiedza, która prowadzi do życia wiecznego. Należy je przydzielać siostrom umiejącym czytać. Osoba, która je przedstawia, może siedzieć lub stać. Jeżeli zadanie opiera się na książce Prowadzenie rozmów, siostra nada mu praktyczne tło (najlepiej służba polowa lub świadczenie nieoficjalne), i odpowiednio dostosuje temat oraz materiał. Gdy punkt jest przedstawiany na podstawie książki Wiedza, tłem mogą być odwiedziny ponowne lub studium biblijne. Nadzorca szkoły zwróci szczególną uwagę na to, jak siostra pomaga osobie zainteresowanej pojąć sens materiału oraz jak wykorzystuje wersety biblijne. Nie trzeba odczytywać akapitów z książki. Nadzorca szkoły wyznacza siostrze jedną pomocnicę, ale można sobie dobrać jeszcze kogoś. Główną uwagę należy kierować na sam materiał, a nie na tło.
ZADANIE NR 4: 5 minut. Przydziela się je bratu lub siostrze. Jest oparte na „Biblijnych tematach do rozmów” zamieszczonych w Chrześcijańskich Pismach Greckich w Przekładzie Nowego Świata. Kiedy przemawia brat, zwraca się do wszystkich. Byłoby dobrze, gdyby w czasie przygotowań pamiętał, że będzie przemawiał do słuchaczy w Sali Królestwa, aby jego przemówienie było naprawdę pouczające i pożyteczne dla wszystkich obecnych. Siostra powinna przedstawić to zadanie zgodnie ze wskazówkami podanymi w zadaniu nr 3.
PORADY I UWAGI: Po każdym zadaniu ćwiczebnym nadzorca szkoły udziela stosownych rad, niekoniecznie w kolejności podanej w formularzu „Porady do przemówień”. Powinien raczej zająć się tymi dziedzinami, które najbardziej wymagają ulepszenia. Gdy dana osoba zasługuje na ocenę „D”, a obok żadnej innej cechy przemawiania nie ma „L” ani „P”, wtedy udzielający porad powinien wyraźnie zaznaczyć na jej formularzu, nad czym ma pracować następnym razem, przez wzięcie w obwódkę miejsca, gdzie normalnie wpisuje się „D”, „L” lub „P”. Powie o tym tej osobie, a prócz tego przydzielając jej na piśmie następne zadanie, poda jeszcze raz, nad którą cechą ma pracować. Biorący udział w programie powinni siadać blisko podium. Zaoszczędzi to trochę czasu, a nadzorca szkoły będzie mógł kierować porady bezpośrednio do nich. Jeżeli czas pozwoli, może poruszyć ciekawe i praktyczne myśli, które przemawiający pominęli. Powinien uważać, żeby porady i krótkie uwagi po każdym zadaniu ćwiczebnym nie trwały dłużej niż 2 minuty. Gdy przedstawienie najciekawszych szczegółów z Biblii pozostawia coś do życzenia, można udzielić rady na osobności.
PRZYGOTOWYWANIE ZADAŃ: Przed przystąpieniem do przygotowania przydzielonego zadania należy uważnie przeanalizować w Poradniku wskazówki dotyczące cechy, nad którą ma się pracować. Wyznaczeni do zadania nr 2 mogą nadać swemu punktowi temat, który będzie pasował do wskazanego fragmentu Biblii. Przedstawiający inne zadania powinni uwzględnić temat podany w programie szkoły.
PODZIAŁ CZASU: Żadnego wystąpienia nie powinno się przedłużać. Dotyczy to także porad i uwag nadzorcy szkoły. Zadania nr 2, 3 i 4 należy taktownie przerwać po upływie przewidzianego czasu. Jeżeli minie 5 minut, wyznaczony brat bezzwłocznie to zasygnalizuje. Gdy czas przekroczy brat, który przedstawia zadanie nr 1 lub najciekawsze szczegóły z Biblii, należy mu udzielić rady na osobności. Wszyscy powinni dokładać starań, by kończyć przemówienia o czasie. Cały program trwa 45 minut, nie licząc pieśni i modlitwy.
PISEMNA POWTÓRKA: Co jakiś czas odbywa się pisemna powtórka. Przygotowanie do niej polega na ponownym przejrzeniu omówionego materiału i doczytaniu wyznaczonego fragmentu Biblii. Podczas 25-minutowej powtórki wolno zaglądać tylko do Biblii. Pozostały czas będzie poświęcony omówieniu pytań. Każdy sam sprawdza swoje odpowiedzi. Nadzorca szkoły przeczyta odpowiedzi i skoncentruje się na trudniejszych kwestiach, pomagając wszystkim jasno zrozumieć, o co chodzi. W razie potrzeby pisemną powtórkę można przeprowadzić tydzień później, niż to przewiduje program.
DUŻE ZBORY: W zborach, w których zapisało się do szkoły co najmniej 50 osób, można utworzyć dodatkowe grupy. Należący do nich będą przedstawiać swe zadania w osobnych pomieszczeniach w obecności innych braci udzielających porad. Oczywiście do szkoły mogą się zapisać i otrzymywać zadania również osoby, które nie są ochrzczone, jeśli w życiu przestrzegają zasad chrześcijańskich.
NIEOBECNOŚĆ: Wszyscy członkowie zboru mogą okazać docenianie dla szkoły regularną obecnością na tym cotygodniowym zebraniu, starannym przygotowywaniem przydzielonych zadań i swymi odpowiedziami. Spodziewamy się, że wszyscy uczestnicy szkoły będą poważnie traktować wyznaczone zadania. Jeśli osoba mająca udział w programie nie przyjdzie na zebranie, może ją zastąpić ochotnik, który zrobi, co będzie możliwe w tak krótkim czasie, żeby jak najlepiej przedstawić materiał. Punkt ten może też omówić sam nadzorca szkoły przy stosownym udziale obecnych.
PROGRAM
*td — „Biblijne tematy do rozmów” z Chrześcijańskich Pism Greckich w Przekładzie Nowego Świata
1 stycznia Czytanie Biblii: Jeremiasza 13 do 15
Nr 1: Postępowanie, które odróżnia nas od świata (jv s. 178, ak. 4 do s. 183, ak. 2)
Nr 2: Jeremiasza 14:10-22
Nr 3: Jezus nie poszedł do nieba w ciele (rs s. 420, ak. 1 do s. 421, ak. 1)
Nr 4: *td 16A Co Królestwo Boże uczyni dla ludzkości
8 stycznia Czytanie Biblii: Jeremiasza 16 do 19
Nr 1: Szacunek dla życia i czystość moralna organizacji (jv s. 183, ak. 3 do s. 187)
Nr 2: Jeremiasza 18:1-17
Nr 3: Dlaczego Jezus ukazywał się w ciele fizycznym (rs s. 421, ak. 2 do s. 422, ak. 1)
Nr 4: *td 16B Królestwo zaczyna panować, gdy jeszcze działają wrogowie Chrystusa
15 stycznia Czytanie Biblii: Jeremiasza 20 do 22
Nr 1: Prawdziwi chrześcijanie nie są częścią świata (jv s. 188 do s. 192, ak. 2)
Nr 2: Jeremiasza 20:1-13
Nr 3: Ci, którzy zmartwychwstaną, by panować z Chrystusem, będą mu podobni (rs s. 422, ak. 3 i 4)
Nr 4: *td 16C Królestwo Boże nie przychodzi dzięki ludzkim wysiłkom
22 stycznia Czytanie Biblii: Jeremiasza 23 do 25
Nr 1: Lojalność wobec Boga a chrześcijańska neutralność (jv s. 192, ak. 3 do s. 195, ak. 4)
Nr 2: Jeremiasza 23:16-32
Nr 3: Co zmartwychwstanie będzie oznaczać dla ogółu ludzi (rs s. 423, ak. 1 do s. 424, ak. 2)
Nr 4: *td 7A Co należy rozumieć przez „koniec świata”
29 stycznia Czytanie Biblii: Jeremiasza 26 do 28
Nr 1: Świeckie zwyczaje wyzwaniem dla chrześcijańskiej wierności (jv s. 196, ak. 1 do s. 201)
Nr 2: Jeremiasza 26:1-16
Nr 3: Dlaczego zmartwychwstali nie będą sądzeni za dawne uczynki (rs s. 424, ak. 4)
Nr 4: *td 7B Trzeba zważać na znaki dni ostatnich
5 lutego Czytanie Biblii: Jeremiasza 29 do 31
Nr 1: Początki rozwoju struktury dzisiejszej organizacji (jv s. 204 do s. 209, ak. 1)
Nr 2: Jeremiasza 31:27-40
Nr 3: Jak ożyją na ziemi „pozostali z umarłych” (rs s. 425, ak. 1-4)
Nr 4: *td 44A Bóg obiecuje życie wieczne ludziom posłusznym
12 lutego Czytanie Biblii: Jeremiasza 32 i 33
Nr 1: Organizowanie się do głoszenia dobrej nowiny (jv s. 209, ak. 2 do s. 217, ak. 1)
Nr 2: Jeremiasza 33:1-3, 14-26
Nr 3: Kto ma dostąpić ziemskiego zmartwychwstania (rs s. 426, ak. 1-4)
Nr 4: *td 44B Do nieba pójdą tylko członkowie ciała Chrystusowego
19 lutego Czytanie Biblii: Jeremiasza 34 do 37
Nr 1: Organizacja teokratyczna staje się dobrodziejstwem (jv s. 217, ak. 2 do s. 221, ak. 4)
Nr 2: Jeremiasza 35:1-11, 17-19
Nr 3: Wydarzenia związane z obecnością Chrystusa rozgrywają się przez wiele lat (rs s. 252, ak. 3 do s. 253, ak. 1)
Nr 4: *td 44C Życie wieczne obiecane nieograniczonej liczbie „drugich owiec”
26 lutego Czytanie Biblii: Jeremiasza 38 do 41
Nr 1: Nadzorcy podróżujący umacniają zbory (jv s. 222, ak. 1 do s. 227, ak. 3)
Nr 2: Jeremiasza 38:1-13
Nr 3: Chrystus powraca niewidzialnie (rs s. 253, ak. 2 do s. 254, ak. 1)
Nr 4: *td 20A Związek małżeński ma być w poszanowaniu
4 marca Czytanie Biblii: Jeremiasza 42 do 45
Nr 1: Dostosowywanie się do zasad teokratycznych i szkolenia dla nadzorców (jv s. 228, ak. 2 do s. 233, ak. 2)
Nr 2: Jeremiasza 43:1-13
Nr 3: W jaki sposób Jezus przychodzi i jak ujrzy go wszelkie oko (rs s. 254, ak. 2 do s. 255, ak. 3)
Nr 4: *td 20B Chrześcijanie muszą przestrzegać zasady zwierzchnictwa
11 marca Czytanie Biblii: Jeremiasza 46 do 48
Nr 1: Przygotowania do dynamicznego wzrostu (jv s. 233, ak. 3 do s. 235)
Nr 2: Jeremiasza 48:1-15
Nr 3: Wydarzenia towarzyszące obecności Chrystusa (rs s. 255, ak. 4 do s. 256, ak. 3)
Nr 4: *td 20C Obowiązki chrześcijańskich rodziców wobec dzieci
18 marca Czytanie Biblii: Jeremiasza 49 i 50
Nr 1: Zebrania, które zaspokajają potrzeby duchowe (jv s. 236 do s. 241, ak. 1)
Nr 2: Jeremiasza 49:1-11, 15-18
Nr 3: Chrześcijan nie obowiązuje przestrzeganie sabatu (rs s. 303, ak. 3 do s. 304, ak. 3)
Nr 4: *td 20D Chrześcijanie mają poślubiać tylko współwyznawców
25 marca Czytanie Biblii: Jeremiasza 51 i 52
Nr 1: Księga Jeremiasza — dlaczego użyteczna (si s. 153, ak. 37-40)
Nr 2: Jeremiasza 51:41-57
Nr 3: Biblia nie mówi, jakoby Adam miał przestrzegać sabatu (rs s. 304, ak. 4 do s. 305, ak. 2)
Nr 4: *td 20E Prawdziwi chrześcijanie odrzucają wielożeństwo
1 kwietnia Czytanie Biblii: Treny 1 i 2
Nr 1: Wstęp do Księgi Trenów (si ss. 154 i 155, ak. 1-7)
Nr 2: Treny 2:13-22
Nr 3: Jezus nie dzielił Prawa Mojżeszowego na „ceremonialne” i „moralne” (rs s. 305, ak. 3 do s. 306, ak. 1)
Nr 4: *td 18A Maria nie była „Matką Boską”
8 kwietnia Czytanie Biblii: Treny 3 do 5
Nr 1: Treny — dlaczego użyteczne (si s. 156, ak. 13-15)
Nr 2: Treny 5:1-22
Nr 3: Dziesięć Przykazań przeminęło wraz z Prawem Mojżeszowym (rs s. 306, ak. 2 i 3)
Nr 4: *td 18B Z Biblii wynika, że Maria nie pozostała „zawsze dziewicą”
15 kwietnia Czytanie Biblii: Ezechiela 1 do 4
Nr 1: Wstęp do Księgi Ezechiela (si ss. 157 i 158, ak. 1-6)
Nr 2: Ezechiela 3:16-27
Nr 3: Dlaczego zniesienie Dziesięciorga Przykazań nie oznacza odstąpienia od wszelkich mierników moralnych (rs s. 307, ak. 1 i 2)
Nr 4: *td 25A Co Pismo Święte mówi o obchodzeniu Pamiątki
22 kwietnia Czytanie Biblii: Ezechiela 5 do 8
Nr 1: Upamiętnianie śmierci Pana (jv s. 242, ak. 1 do s. 243, ak. 3)
Nr 2: Ezechiela 5:1-15
Nr 3: Jakie znaczenie ma dla chrześcijan sabat (rs s. 307, ak. 3 do s. 308, ak. 2)
Nr 4: *td 25B Odprawianie mszy jest niebiblijne
29 kwietnia Pisemna powtórka. Dokończ czytania Jeremiasza 13 do Ezechiela 8
6 maja Czytanie Biblii: Ezechiela 9 do 11
Nr 1: Troska o młodzież i zachęcanie wszystkich do głoszenia (jv s. 244, ak. 1 do s. 248, ak. 3)
Nr 2: Ezechiela 9:1-11
Nr 3: Bóg pragnie dla ciebie szczęśliwej przyszłości (kl ss. 6 i 7, ak. 1-5)
Nr 4: *td 31A Wszyscy chrześcijanie muszą być sługami Bożymi
13 maja Czytanie Biblii: Ezechiela 12 do 14
Nr 1: Zebrania urządzane dla wszystkich, którzy chcą zobaczyć i posłuchać (jv s. 248, ak. 4 do s. 253)
Nr 2: Ezechiela 14:1-14
Nr 3: Życie wieczne w raju to nie mrzonka (kl ss. 7-9, ak. 6-10)
Nr 4: *td 31B Kwalifikacje do służenia Bogu
20 maja Czytanie Biblii: Ezechiela 15 i 16
Nr 1: Zgromadzenia — dowód, że jesteśmy braćmi (jv s. 254 do s. 260, ak. 2)
Nr 2: Ezechiela 16:46-63
Nr 3: Jak będzie wyglądać życie w raju (kl ss. 9 i 10, ak. 11-16)
Nr 4: *td 32A Dlaczego prawdziwi chrześcijanie są prześladowani
27 maja Czytanie Biblii: Ezechiela 17 do 19
Nr 1: Kamienie milowe na drodze wzrostu duchowego (jv s. 260, ak. 3 do s. 264, ak. 4)
Nr 2: Ezechiela 18:21-32
Nr 3: Dlaczego wiedza o Bogu ma żywotne znaczenie (kl ss. 10 i 11, ak. 17-19)
Nr 4: *td 32B Żona nie może dopuścić, by mąż odciągnął ją od Boga
3 czerwca Czytanie Biblii: Ezechiela 20 i 21
Nr 1: Zgromadzenia — bodziec do działalności ewangelizacyjnej (jv s. 265, ak. 1 do s. 268, ak. 3)
Nr 2: Ezechiela 21:23-37
Nr 3: Księga, która udostępnia wiedzę o Bogu (kl ss. 12 i 13, ak. 1-6)
Nr 4: *td 32C Mąż nie może dopuścić, by żona odciągnęła go od służenia Bogu
10 czerwca Czytanie Biblii: Ezechiela 22 i 23
Nr 1: Pamiętne zgromadzenia ludu Jehowy (jv s. 268, ak. 4 do s. 275, ak. 1)
Nr 2: Ezechiela 22:17-31
Nr 3: Co Biblia mówi o Bogu (kl ss. 13-15, ak. 7-9)
Nr 4: *td 21A Modlitwy, które Bóg wysłuchuje
17 czerwca Czytanie Biblii: Ezechiela 24 do 26
Nr 1: Kongresy służą wysławianiu Jehowy na skalę międzynarodową (jv s. 275, ak. 2 do s. 282)
Nr 2: Ezechiela 26:1-14
Nr 3: Dlaczego Biblii można zaufać (kl ss. 15 i 16, ak. 10-13)
Nr 4: *td 21B Dlaczego niektóre modlitwy są daremne
24 czerwca Czytanie Biblii: Ezechiela 27 do 29
Nr 1: Szukajcie najpierw Królestwa Bożego (jv s. 283 do s. 287, ak. 1)
Nr 2: Ezechiela 29:1-16
Nr 3: Biblia jest dokładna i rzetelna (kl s. 17, ak. 14, 15)
Nr 4: *td 28A Człowiekiem nie rządzi przeznaczenie
1 lipca Czytanie Biblii: Ezechiela 30 do 32
Nr 1: Zaufali Jehowie całym sercem (jv s. 287, ak. 2 do s. 292)
Nr 2: Ezechiela 31:1-14
Nr 3: Biblia — księga prorocza (kl ss. 17 i 18, ak. 16-18)
Nr 4: *td 24A Ludzkie życie Jezusa „okupem za wszystkich”
8 lipca Czytanie Biblii: Ezechiela 33 i 34
Nr 1: Miłość pobudza do służenia Bogu (jv s. 293 do s. 298, ak. 2)
Nr 2: Ezechiela 34:17-30
Nr 3: Biblijne proroctwa o Jezusie (kl ss. 19-21, ak. 19, 20)
Nr 4: *td 24B Dlaczego Jezus mógł zapłacić okup
15 lipca Czytanie Biblii: Ezechiela 35 do 37
Nr 1: Służba pionierska oraz wykorzystywanie sposobności do dawania świadectwa (jv s. 299, ak. 1 do s. 303)
Nr 2: Ezechiela 35:1-15
Nr 3: Rozwijaj gorące pragnienie poznawania Boga (kl ss. 21 i 22, ak. 21-23)
Nr 4: *td 29A Jak rozpoznać jedyną religię prawdziwą
22 lipca Czytanie Biblii: Ezechiela 38 i 39
Nr 1: Wspólne wzrastanie w miłości (jv s. 304 do s. 307, ak. 1)
Nr 2: Ezechiela 38:1-4, 10-12, 18-23
Nr 3: Prawdziwy Bóg i Jego imię (kl ss. 23 i 24, ak. 1-5)
Nr 4: *td 29B Czy słuszne jest potępianie fałszywych nauk?
29 lipca Czytanie Biblii: Ezechiela 40 do 44
Nr 1: Miłość braterska dla ofiar wojny (jv s. 307, ak. 2 do s. 310, ak. 1)
Nr 2: Ezechiela 40:1-15
Nr 3: Dlaczego powinieneś używać imienia Bożego (kl ss. 24 i 25, ak. 6-8)
Nr 4: *td 29C Kiedy Bóg pochwala zmianę religii
5 sierpnia Czytanie Biblii: Ezechiela 45 do 48
Nr 1: Księga Ezechiela — dlaczego użyteczna (si ss. 162 i 163, ak. 29-33)
Nr 2: Ezechiela 47:1-12
Nr 3: Jak Jehowa wsławił swoje imię (kl ss. 25-27, ak. 9-13)
Nr 4: *td 29D Czy Bóg widzi coś dobrego w każdej religii?
12 sierpnia Czytanie Biblii: Daniela 1 i 2
Nr 1: Wstęp do Księgi Daniela (si ss. 163-165, ak. 1-7)
Nr 2: Daniela 2:31-45
Nr 3: Przymioty prawdziwego Boga (kl ss. 27 i 28, ak. 14-16)
Nr 4: *td 43A Kto zostanie wskrzeszony z martwych?
19 sierpnia Czytanie Biblii: Daniela 3 i 4
Nr 1: Miłość chrześcijańska w czasie klęsk żywiołowych (jv s. 310, ak. 2 do s. 315, ak. 1)
Nr 2: Daniela 3:16-30
Nr 3: Jehowa — Bóg miłosierny i łaskawy (kl ss. 28 i 29, ak. 17-19)
Nr 4: *td 43B Gdzie będą żyć wskrzeszeni z martwych?
26 sierpnia Pisemna powtórka. Dokończ czytania Ezechiela 9 do Daniela 4
2 września Czytanie Biblii: Daniela 5 i 6
Nr 1: Zjednoczona społeczność braterska w obliczu prześladowań (jv s. 315, ak. 2 do s. 317)
Nr 2: Daniela 6:5-12, 17, 20-24
Nr 3: Jehowa jest nieskory do gniewu, bezstronny i prawy (kl s. 30, ak. 20, 21)
Nr 4: *td 27A Powrót Chrystusa niewidzialny dla ludzi
9 września Czytanie Biblii: Daniela 7 i 8
Nr 1: Wspólne budowanie na całym świecie (jv s. 318, ak. 1 do s. 325, ak. 3)
Nr 2: Daniela 7:2-14
Nr 3: Jehowa to jeden Bóg (kl ss. 30 i 31, ak. 22, 23)
Nr 4: *td 27B Powrót Chrystusa rozpoznawany po widzialnych wydarzeniach
16 września Czytanie Biblii: Daniela 9 i 10
Nr 1: Udoskonalanie i poszerzanie zakresu prac budowlanych (jv s. 325, ak. 4 do s. 333, ak. 2)
Nr 2: Daniela 9:20-27
Nr 3: Kluczowa rola Chrystusa w nabywaniu wiedzy o Bogu (kl ss. 32 i 33, ak. 1-3)
Nr 4: *td 30A Chrześcijan nie obowiązuje przestrzeganie sabatu
23 września Czytanie Biblii: Daniela 11 i 12
Nr 1: Księga Daniela — dlaczego użyteczna (si ss. 168 i 169, ak. 20-24)
Nr 2: Daniela 12:1-13
Nr 3: Obiecany Mesjasz (kl s. 33, ak. 4, 5)
Nr 4: *td 30B Chrześcijanom nie kazano przestrzegać sabatu
30 września Czytanie Biblii: Ozeasza 1 do 5
Nr 1: Wstęp do Księgi Ozeasza (si ss. 169 i 170, ak. 1-8)
Nr 2: Ozeasza 5:1-15
Nr 3: Rodowód Jezusa poświadcza, że był Mesjaszem (kl s. 34, ak. 6)
Nr 4: *td 30C Początek i koniec sabatu odpoczynku Bożego
7 października Czytanie Biblii: Ozeasza 6 do 10
Nr 1: Szybki wzrost na całym świecie (jv s. 333, ak. 3 do s. 339)
Nr 2: Ozeasza 8:1-14
Nr 3: Spełnione proroctwa dowodzą, że Jezus był Mesjaszem (kl ss. 34-36, ak. 7, 8)
Nr 4: *td 41A Bóg zapewnia wybawienie tylko przez Chrystusa
14 października Czytanie Biblii: Ozeasza 11 do 14
Nr 1: Księga Ozeasza — dlaczego użyteczna (si ss. 171 i 172, ak. 14-17)
Nr 2: Ozeasza 11:1-12
Nr 3: Dalsze dowody, że Jezus był Mesjaszem (kl s. 36, ak. 9)
Nr 4: *td 41B Twierdzenie „raz zbawieni, na zawsze zbawieni” jest niebiblijne
21 października Czytanie Biblii: Joela 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Księgi Joela i dlaczego użyteczna (si ss. 172-175, ak. 1-5, 12-14)
Nr 2: Joela 2:1-11; 3:1-5
Nr 3: Jehowa daje świadectwo o swoim Synu (kl s. 38, ak. 10 i 11)
Nr 4: *td 41C Koncepcja „powszechnego zbawienia” jest niebiblijna
28 października Czytanie Biblii: Amosa 1 do 5
Nr 1: Wstęp do Księgi Amosa (si ss. 175 i 176, ak. 1-6)
Nr 2: Amosa 3:1-15
Nr 3: Przedludzki byt Jezusa (kl s. 39, ak. 12-14)
Nr 4: *td 11A Czym jest grzech
4 listopada Czytanie Biblii: Amosa 6 do 9
Nr 1: Księga Amosa — dlaczego użyteczna (si ss. 177 i 176, ak. 13-17)
Nr 2: Amosa 8:1-14
Nr 3: Życie Jezusa na ziemi (kl ss. 40 i 41, ak. 15-17)
Nr 4: *td 11B Dlaczego wszyscy cierpią z powodu grzechu Adama
11 listopada Czytanie Biblii: Abdiasza 1-21 do Jonasza 1-4
Nr 1: Wstęp do ksiąg Abdiasza i Jonasza oraz dlaczego są użyteczne (si ss. 178-181, ak. 1-5, 10-14; ss. 181-183, ak. 1-5, 10-13)
Nr 2: Jonasza 3:10; 4:1-11
Nr 3: Jezus żyje i panuje jako Król (kl ss.41 i 42, ak. 18-20)
Nr 4: *td 11C Co było zakazanym owocem?
18 listopada Czytanie Biblii: Micheasza 1 do 4
Nr 1: Wstęp do Księgi Micheasza (si ss. 184 i 185, ak. 1-8)
Nr 2: Micheasza 4:1-12
Nr 3: Sposób oddawania czci Bogu cieszący się Jego uznaniem (kl ss. 43-45, ak. 1-5)
Nr 4: *td 11D Co jest grzechem przeciw duchowi świętemu?
25 listopada Czytanie Biblii: Micheasza 5 do 7
Nr 1: Księga Micheasza — dlaczego użyteczna (si ss. 186 i 187, ak. 16-19)
Nr 2: Micheasza 6:1-16
Nr 3: Wykonywanie woli Bożej (kl ss. 46-47, ak. 6-10)
Nr 4: *td 9A Co jest duszą?
2 grudnia Czytanie Biblii: Nahuma 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Księgi Nahuma i dlaczego użyteczna (si ss. 187-190, ak. 1-7, 11, 12)
Nr 2: Nahuma 1:2-14
Nr 3: Wielbienie Boga tak, jak On sobie tego życzy (kl s. 48, ak. 11-13)
Nr 4: *td 9B Różnica między duszą a duchem
9 grudnia Czytanie Biblii: Habakuka 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Księgi Habakuka i dlaczego użyteczna (si ss. 190-193, ak. 1-5, 12-14)
Nr 2: Habakuka 1:12-2:8
Nr 3: Wystrzegaj się obrażania Boga (kl ss. 49 i 50, ak. 14-17)
Nr 4: *td 8A Czym jest duch święty?
16 grudnia Czytanie Biblii: Sofoniasza 1 do 3
Nr 1: Wstęp do Księgi Sofoniasza i dlaczego użyteczna (si ss. 193-196, ak. 1-6, 10-12)
Nr 2: Sofoniasza 1:7-18
Nr 3: Trzymaj się wysokich mierników Bożych (kl ss. 50 i 51, ak. 18, 19)
Nr 4: *td 8B Siła życiowa ludzi i zwierząt jest nazywana duchem
23 grudnia Czytanie Biblii: Aggeusza 1 i 2
Nr 1: Wstęp do Księgi Aggeusza i dlaczego użyteczna (si ss. 196-198, ak. 1-7, 13-16)
Nr 2: Aggeusza 2:6-19
Nr 3: Oddawaj cześć Jehowie całą duszą (kl ss. 51 i 52, ak. 20-22)
Nr 4: *td 8C Dlaczego prawdziwi chrześcijanie unikają wszelkich form spirytyzmu
30 grudnia Pisemna powtórka. Dokończ czytania Daniela 5 do Aggeusza 2