Program zebrań służby
Tydzień od 11 lutego
10 min: Sprawy lokalne i wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa.
22 min: ‛W pełni głośmy słowo Boże’a (akapity 1-13). Punkt przeprowadzi nadzorca przewodniczący. Entuzjastyczne omówienie tego, co pragniemy osiągnąć w marcu i kolejnych miesiącach. Każdy powinien przy pomocy kalendarza zamieszczonego we wkładce ułożyć sobie praktyczny plan jak najpełniejszego udziału w służbie kaznodziejskiej w marcu. Zachęć wszystkich, którzy mogą, do podjęcia pomocniczej służby pionierskiej w tym miesiącu. Podczas omawiania akapitów 7 i 8 poproś osoby, które rok temu pełniły tę służbę w okresie Pamiątki, by opowiedziały o zaznanych błogosławieństwach. Poinformuj, że zgłoszenia do pomocniczej służby pionierskiej będą dostępne po zebraniu.
13 min: „Jak proponować czasopisma”. Zapytaj głosicieli, jak ta regularnie zamieszczana ramka pomaga im lepiej przygotowywać się do łączenia wskazanych artykułów z niepokojącymi wydarzeniami w naszych krytycznych czasach. Jakie przeżycia mieli niektórzy, gdy pocieszali ludzi i pomagali im w znalezieniu odpowiedzi biblijnych na nurtujące ich pytania? Wprowadź dwa pokazy przedstawiające, jak zaproponować Strażnicę z 15 lutego i Przebudźcie się! z 22 lutego.
Pieśń 49 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 18 lutego
8 min: Sprawy lokalne. Przedstaw sprawozdanie finansowe zboru.
12 min: „Najszczęśliwsi ludzie na ziemi”.b Powołaj się krótko na ramkę „Kroki do osiągnięcia szczęścia”, zamieszczoną w Strażnicy z 15 października 1997 roku, strona 6.
25 min: ‛W pełni głośmy słowo Boże’c (akapity 14-23). Punkt przeprowadzi nadzorca służby. Omów specjalne plany dotyczące wzmożonej działalności zboru w marcu. Zapowiedz wszystkie zbiórki do służby polowej przewidziane na ten miesiąc. Skoncentruj się na tym, jak zachęcić do działania nieczynnych i jak pomóc dzieciom oraz zainteresowanym spełnić wymagania stawiane nieochrzczonym głosicielom. Podaj, kto już się zgłosił do pomocniczej służby pionierskiej na marzec, i zachęć innych do poważnego zastanowienia się nad tym, czy nie uczynić podobnie.
Pieśń 143 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 25 lutego
15 min: Sprawy lokalne. Wprowadź dwa krótkie pokazy — jak zaproponować Strażnicę z 1 marca oraz Przebudźcie się! z 8 marca. O przedstawienie jednego z nich poproś młodego głosiciela. Przypomnij o złożeniu sprawozdań ze służby za luty.
15 min: „Wpływ filmów wideo, które dają świadectwo”. Punkt z udziałem obecnych. Do tej pory na zebraniach służby omówiliśmy sześć filmów wideo. Po krótkim przeanalizowaniu przykładów podanych w artykule poproś głosicieli, by opowiedzieli, jakie pozytywne rezultaty przynosi pokazywanie innym naszych filmów wideo.
15 min: Grupy pionierów na terenach oddalonych. Omówienie z udziałem obecnych. Pochwal zbór za uczestnictwo w letnich wyjazdach na tereny oddalone. Niech pionierzy opowiedzą, jakich osobistych błogosławieństw zaznali w pracy na terenie rzadko opracowywanym w zeszłym roku. Zapowiedz organizowanie grup pionierów w bieżącym roku. Przypomnij wymagania stawiane każdemu głosicielowi, który pragnie wziąć udział w tej formie działalności teokratycznej (zob. bieżący list do przewodników grup pionierskich).
Pieśń 215 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 4 marca
5 min: Sprawy lokalne.
12 min: Omówienie potrzeb zboru.
12 min: Posługuj się książką Wiedza do zapoczątkowywania studiów biblijnych. W marcu chcielibyśmy dołożyć szczególnych starań, by zakładać domowe studia biblijne. Przytocz krótko doświadczenie z Naszej Służby Królestwa z sierpnia 1998 roku, strona 4, akapit 8. Jeśli ktoś niedawno zapoczątkował studium na podstawie książki Wiedza, niech to odtworzy w pokazie. Przypomnij wszystkim o artykule „Proponowanie książki Wiedza” zamieszczonym we wkładce do Naszej Służby Królestwa ze stycznia 2002 roku. Przedstaw w pokazie jedną z sugestii podanych na stronie 6 tej wkładki, w ramce „Bezpośrednie propozycje”, z wykorzystaniem książki Wiedza.
16 min: „Dlaczego musimy wciąż głosić?”d Na zakończenie przeprowadź wywiad z jednym lub dwoma głosicielami, którzy od wielu lat nieustannie pełnią służbę kaznodziejską. Niech opowiedzą, dlaczego trwają w tej służbie i jaki odnoszą z tego pożytek.
Pieśń 223 i modlitwa końcowa.
[Przypisy]
a Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
b Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
c Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
d Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.