Program zebrań służby
Tydzień od 10 maja
10 min: Sprawy lokalne i wybrane ogłoszenia z Naszej Służby Królestwa. Jeśli propozycje ze strony 4 mogą się sprawdzić na terenie waszego zboru, wykorzystaj je w pokazach ilustrujących, jak zaproponować Strażnicę z 15 maja i Przebudźcie się! z 22 maja. Można też posłużyć się innymi wstępami. Niech głosiciele pokażą, jak zareagować, gdy ktoś chce przerwać rozmowę słowami: „Mam własną religię” (zobacz książkę Prowadzenie rozmów, strony 17-19).
15 min: Czy już porozmawiałeś z pracodawcą? Przemówienie połączone z udziałem obecnych, oparte na artykule „Czy i ty tam będziesz?”, opublikowanym na stronie 1 Naszej Służby Królestwa ze stycznia 2000 roku. Uwzględnij myśli z książki Szkoła teokratyczna, strona 67.
20 min: ‛Rozszerzcie się’.a Uwzględnij myśli z akapitu 14 na stronie 150 książki Oddawaj cześć Bogu.
Pieśń 18 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 17 maja
10 min: Sprawy lokalne.
15 min: „Okazuj wdzięczność”.b Jeśli czas pozwoli, poproś obecnych o skomentowanie podanych wersetów. Podczas omawiania akapitu 3 poproś jedną lub dwie osoby, które ostatnio były pionierami pomocniczymi, żeby opowiedziały, jakich dzięki temu zaznały błogosławieństw.
20 min: Troszczymy się o siebie nawzajem (1 Kor. 12:25, 26). Przemówienie połączone z udziałem obecnych na podstawie materiału z książki Zorganizowani, strony 156-158, podtytuł „Wzajemne troszczenie się o siebie”. Choć słudzy Jehowy są rozsiani po całym świecie, panuje wśród nich jedność. Wszyscy powinniśmy codziennie modlić się za naszych braci. W razie nagłej potrzeby chętnie udzielamy im pomocy materialnej. Przeczytaj i omów kluczowe wersety biblijne i opowiedz jedno lub dwa doświadczenia z naszych publikacji.
Pieśń 100 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 24 maja
12 min: Sprawy lokalne. Przedstaw sprawozdanie finansowe zboru. Wprowadź dwa pokazy ilustrujące, jak zaproponować Strażnicę z 1 czerwca i Przebudźcie się! z 8 czerwca. Należy je przedstawić w sposób ujmujący dla osoby religijnej.
15 min: „Muzyka niosąca pokrzepienie”. Przemówienie połączone z udziałem obecnych. Uwzględnij myśli z Rocznika — 2002, strona 175, oraz ze Strażnicy z 1 lutego 1997 roku, strona 27, akapity 1 i 2.
18 min: Bądź gotów świadczyć nieoficjalnie. Przemówienie połączone z udziałem obecnych na podstawie materiału ze strony 3 Naszej Służby Królestwa z czerwca 2003 roku. Poproś kilka wcześniej przygotowanych osób, żeby opowiedziały swoje przeżycia z głoszenia nieoficjalnego. W krótkim pokazie zademonstruj, jak w tej formie służby kaznodziejskiej posługiwać się traktatem Czy chciałbyś lepiej poznać Biblię? i broszurą Dobra nowina dla wszystkich narodów.
Pieśń 211 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 31 maja
8 min: Sprawy lokalne. Przypomnij głosicielom o złożeniu sprawozdań ze służby kaznodziejskiej za maj.
17 min: Życie — dar, o który trzeba się troszczyć. Omówienie z udziałem obecnych materiału ze stron 263-265 książki Prowadzenie rozmów. Wykorzystaj też myśli ze stron 10 i 11 Przebudźcie się! z 8 czerwca 1993 roku. Jak wyjaśniłbyś pogląd Jehowy na aborcję osobie, która uważa, że kobieta ma prawo decydować o swoim ciele? Opowiedz przeżycie opisane w Strażnicy z 1 stycznia 2000 roku, strona 4, akapity 4 i 5.
20 min: „Proponowanie książki Ucz się od Wielkiego Nauczyciela”. Książkę tę będziemy rozpowszechniać w czerwcu. Omów jej cechy opisane w akapitach 1-3 na stronie 7. Poproś obecnych, żeby opowiedzieli, co w tej publikacji im się podoba. Omów podane propozycje wstępów. Wskaż, jak posłużyć się ilustracjami przy rozpowszechnianiu książki. Niech pierwszą propozycję przedstawi w pokazie młody głosiciel, zaś rozmowę na podstawie któregoś z pozostałych wstępów poprowadzi ktoś dorosły. Jeśli w waszych okolicach bardziej skuteczna okaże się inna metoda nawiązania rozmowy, można ją uwzględnić i zademonstrować w pokazie zamiast podanych propozycji.
Pieśń 24 i modlitwa końcowa.
Tydzień od 7 czerwca
10 min: Sprawy lokalne. Omów główne punkty artykułu „Nowe narzędzie do pomagania ludziom”. Podaj przykłady języków obcych, którymi posługują się ludzie na terenie waszego zboru.
15 min: Omówienie potrzeb zboru.
20 min: Jako nauczyciel skutecznie posługuj się przykładami. Omówienie z udziałem obecnych materiału ze Strażnicy z 1 września 2002, strony 22-24. Od jakich czterech czynników zależy skuteczność przykładu? Dlaczego unaocznienie powinno być proste? Jak wyszukiwać stosowne przykłady? Omów niektóre unaocznienia z ramki na stronie 23 i wyjaśnij, co decyduje o ich skuteczności.
Pieśń 133 i modlitwa końcowa.
[Przypisy]
a Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.
b Po najwyżej minutowym wstępie omów artykuł za pomocą pytań i odpowiedzi.