Pomagajmy zainteresowanym robić postępy prowadzące do chrztu

1. Do czego uczniowie Jezusa zachęcili ludzi przybyłych do Jerozolimy?

W JEROZOLIMIE zebrał się wielki tłum. Składał się z mężczyzn i kobiet pochodzących z wielu różnych krajów i mówiących różnymi językami. W pewnym momencie stało się coś niezwykłego. Miejscowi Żydzi zaczęli z nimi rozmawiać w ich językach ojczystych! Przybysze byli tym ogromnie zaskoczeni. Ale jeszcze większe wrażenie wywarło na nich to, o czym usłyszeli. Apostoł Piotr wyjaśnił im, że mogą zostać wybawieni dzięki wierze w Jezusa Chrystusa. Byli tym tak poruszeni, że zapytali: „Co mamy robić?”. Piotr odpowiedział: „Niech każdy z was da się ochrzcić” (Dzieje 2:37, 38).

2. Co przeanalizujemy w tym artykule? (Zobacz ilustrację na stronie tytułowej).

² To, co wydarzyło się później, było czymś wyjątkowym. Tego dnia dało się ochrzcić i zostało uczniami Chrystusa około 3000 osób. Był to początek szeroko zakrojonej działalności pozyskiwania uczniów, którą Jezus zlecił swoim naśladowcom. Bierzemy w niej udział również obecnie. Oczywiście dzisiaj nikt nie decyduje się na chrzest w ciągu kilku godzin. Zanim ktoś będzie na to gotowy, może minąć kilka miesięcy, rok albo nawet więcej. Pomaganie zainteresowanemu w zrobieniu postępów wymaga dużo pracy. Na pewno zdajesz sobie z tego sprawę, jeśli aktualnie prowadzisz z kimś studium. W tym artykule przeanalizujemy, jak możemy pomagać zainteresowanym w osiągnięciu celu, jakim jest chrzest.

POMAGAJ ZAINTERESOWANEMU WPROWADZAĆ WIEDZĘ W ŻYCIE

3. Co zgodnie z Mateusza 28:19, 20 musi robić zainteresowany, zanim będzie mógł zostać ochrzczony?

³ Zanim zainteresowany będzie mógł zostać ochrzczony, musi zacząć stosować się do nauk biblijnych (odczytaj Mateusza 28:19, 20). Kiedy to robi, przypomina „człowieka roztropnego” z przykładu podanego przez Jezusa — człowieka, który głęboko kopał, żeby zbudować dom na skale (Mat. 7:24, 25; Łuk. 6:47, 48). A jak możemy pomagać zainteresowanemu wprowadzać wiedzę w życie? Omówmy trzy sugestie.

4. Jak możesz pomagać zainteresowanemu systematycznie zmierzać do chrztu? (Zobacz też ramkę „Pomagaj zainteresowanemu wyznaczać sobie cele i je osiągać”).

⁴ Pomagaj mu wyznaczać sobie cele. Dlaczego to ważne? Rozważmy przykład: Kiedy wybierasz się w długą podróż, możesz zaplanować, że po drodze zatrzymasz się w jakichś ciekawych miejscach. Dzięki temu droga do celu nie będzie dla ciebie tak nużąca. Podobnie jeśli zainteresowany wystawi sobie pomniejsze cele i będzie je osiągał, zapewne uświadomi sobie, że również chrzest leży w jego zasięgu. W książce Już zawsze ciesz się życiem! na końcu każdej lekcji znajduje się ramka zatytułowana „Cel”. Pomóż zainteresowanemu zrozumieć, jak wskazany tam cel wiąże się z tym, czego się właśnie nauczył. Jeśli uważasz, że mógłby zmierzać do czegoś innego, zapiszcie to pod nagłówkiem „Inny cel”. Regularnie korzystaj z tej ramki, żeby omawiać z zainteresowanym jego cele — zarówno krótkoterminowe, jak i długoterminowe.

5. Co według Marka 10:17-22 Jezus powiedział bogatemu człowiekowi i dlaczego?

⁵ Pomagaj mu dokonywać w życiu zmian (odczytaj Marka 10:17-22). W rozmowie z pewnym bogatym człowiekiem Jezus powiedział mu, żeby sprzedał wszystko, co ma (Marka 10:23). Zdawał sobie sprawę, że nie będzie to dla niego łatwe. Mimo to zachęcił go, żeby dokonał w życiu tej wielkiej zmiany. Dlaczego? Ponieważ „go umiłował”. Być może obawiamy się zachęcić zainteresowanego do wprowadzenia w czyn tego, czego się uczy, bo uważamy, że nie jest jeszcze na to gotowy. To prawda, że porzucenie starych zwyczajów i ‛włożenie nowej osobowości’ wymaga czasu (Kol. 3:9, 10). Ale im wcześniej porozmawiamy z zainteresowanym o zmianach, których musi dokonać, tym szybciej to zrobi. Zdobywając się na taką rozmowę, pokażesz mu, że ci na nim zależy (Ps. 141:5; Prz. 27:17).

6. Dlaczego powinniśmy zadawać zainteresowanemu pytania o punkt widzenia?

⁶ Łatwiej będzie ci poruszać z zainteresowanym trudne sprawy, jeśli regularnie będziesz zadawał mu pytania o punkt widzenia. Pomogą ci one ustalić, co już rozumie i w co wierzy. Książka Już zawsze ciesz się życiem! zawiera wiele takich pytań. Na przykład w lekcji 4 znajduje się pytanie: „Jak twoim zdaniem czuje się Jehowa, kiedy używasz Jego imienia?”, a w lekcji 9: „O co między innymi chciałbyś się pomodlić?”. Żeby odpowiedzieć na takie pytania, zainteresowany może z początku potrzebować trochę czasu. Pomożesz mu, ucząc go wyciągać wnioski z podanych wersetów oraz ilustracji.

7. Jak możemy skutecznie posługiwać się przykładami wziętymi z życia?

⁷ Kiedy zainteresowany rozumie już, jakich zmian powinien dokonać, możesz mu w tym pomóc, posługując się przykładami wziętymi z życia. Załóżmy, że nie przychodzi regularnie na zebrania. W takim wypadku pokaż mu film Jehowa się o mnie troszczył, wspomniany w lekcji 14, w części „Dowiedz się więcej”. W wielu lekcjach takie przeżycia znajdują się w częściach „Dowiedz się więcej” albo „Wniknij w temat”b. Uważaj, żeby nie porównywać zainteresowanego z kimś innym, mówiąc: „Jeśli on może, to ty też”. Niech zainteresowany sam wyciągnie taki wniosek. Warto jednak, żebyś podkreślił, co pomogło osobie przedstawionej w filmie zastosować się do rad biblijnych. Na przykład zwróć uwagę na kluczowy werset albo na to, jakie konkretnie działania podjęła ta osoba. Kiedy to tylko możliwe, uwypuklaj, jak pomagał jej Jehowa.

8. Jak możemy pomóc zainteresowanemu pokochać Jehowę?

⁸ Pomagaj mu pokochać Jehowę. Jak możesz to robić? Szukaj okazji, żeby zwracać uwagę na przymioty Jehowy. Pomóż zainteresowanemu zrozumieć, że jest On szczęśliwym Bogiem i wspiera tych, którzy Go kochają (1 Tym. 1:11; Hebr. 11:6). Pokaż, jakie korzyści odniesie z zastosowania zdobywanej wiedzy w życiu i jak te korzyści świadczą o tym, że Jehowa go kocha (Izaj. 48:17, 18). Im większa będzie miłość zainteresowanego do Jehowy, tym chętniej będzie dokonywał w życiu potrzebnych zmian (1 Jana 5:3).

ZAPOZNAWAJ ZAINTERESOWANEGO Z BRAĆMI I SIOSTRAMI

9. Co w myśl Marka 10:29, 30 pomoże zainteresowanemu zdobyć się na potrzebne wyrzeczenia?

⁹ Żeby zrobić postępy prowadzące do chrztu, zainteresowany będzie musiał zdobyć się na pewne wyrzeczenia. Niektórzy — tak jak bogaty człowiek, który rozmawiał z Jezusem — muszą poświęcić rzeczy materialne. Na przykład rezygnują z pracy zawodowej, która nie jest zgodna z zasadami biblijnymi. Wielu musi przestać przyjaźnić się z ludźmi, którzy nie kochają Jehowy. Inni zostają odrzuceni przez przeciwnych członków rodziny. Jezus wiedział, że zdobycie się na takie poświęcenia może być trudne. Ale zapewnił, że ci, którzy zostaną jego uczniami, się nie rozczarują. Obiecał, że staną się częścią kochającej rodziny duchowej (odczytaj Marka 10:29, 30). Co możesz zrobić, żeby zainteresowany odniósł pełną korzyść z tego pięknego daru?

10. Czego się uczysz z wypowiedzi Manuela?

¹⁰ Zaprzyjaźnij się z nim. Zainteresowany powinien widzieć, że ci na nim zależy. Manuel z Meksyku tak wspomina okres, kiedy studiował Biblię: „Przed każdym studium mój nauczyciel pytał, co u mnie słychać. Czułem się przy nim swobodnie i mogłem z nim o wszystkim porozmawiać. Wiedziałem, że naprawdę mu na mnie zależy”.

11. Jakie korzyści odniosą zainteresowani, spędzając z nami czas?

¹¹ Spędzaj z zainteresowanym czas, tak jak Jezus spędzał czas ze swoimi uczniami (Jana 3:22). Jeśli robi postępy, może mógłbyś zaprosić go do siebie na kawę czy posiłek albo obejrzeć razem z nim audycję JW Broadcasting^®. Zapewne doceni takie zaproszenie zwłaszcza w okresie świątecznym, kiedy może czuć się samotny. „Myślę, że tyle samo dowiedziałem się o Jehowie, spędzając czas ze swoim nauczycielem, co podczas studium” — mówi Kazibwe z Ugandy. „Przekonałem się, jak bardzo Jehowa troszczy się o swoich sług i jak bardzo są oni szczęśliwi. Zapragnąłem tego samego”.

12. Dlaczego powinniśmy zapraszać na studium różnych głosicieli?

¹² Zapraszaj na studium różnych głosicieli. Czasami może się nam wydawać, że łatwiej pójść samemu albo z tym samym głosicielem co zwykle. Chociaż może to być wygodne, zainteresowany z pewnością odniesie więcej korzyści, jeśli będziemy zapraszać różne osoby. „Każdy głosiciel, który był na moim studium, miał swój charakterystyczny sposób nauczania” — wspomina Dmitrij z Mołdawii. „Pomagało mi to spojrzeć na omawiany materiał z różnych stron. A kiedy przyszedłem na pierwsze zebranie, byłem mniej skrępowany, bo znałem już wiele braci i sióstr”.

13. Dlaczego musimy zachęcać zainteresowanych do korzystania z zebrań?

¹³ Pomagaj mu korzystać z zebrań. Dlaczego to ważne? Bo Jehowa nakazuje swoim sługom, żeby spotykali się ze sobą. Jest to element czystego wielbienia (Hebr. 10:24, 25). Poza tym nasi bracia i siostry są naszą duchową rodziną. Kiedy spotykamy się z nimi na zebraniu, to tak, jakbyśmy jedli razem smaczny posiłek. Gdy zachęcasz zainteresowanego do korzystania z zebrań, pomagasz mu postawić jeden z najważniejszych kroków na drodze do chrztu. Ale zrobienie tego kroku może być dla niego trudne. Jak książka Już zawsze ciesz się życiem! pomoże mu pokonać wyzwania, przed jakimi staje?

14. Jak możemy motywować zainteresowanych do korzystania z zebrań?

¹⁴ Żeby zmotywować zainteresowanego do przychodzenia na zebrania, skorzystaj z lekcji 10. Doświadczeni głosiciele testowali ją jeszcze przed wydaniem książki i stwierdzili, że jest bardzo skuteczna. Oczywiście nie musisz czekać aż do lekcji 10. Zaproś zainteresowanego jak najszybciej i regularnie ponawiaj zaproszenie. Różne osoby napotykają różne przeszkody. Dlatego uwzględnij potrzeby swojego zainteresowanego i zastanów się, czy nie możesz mu udzielić praktycznej pomocy. Nie zniechęcaj się, jeśli potrzebuje więcej czasu. Bądź cierpliwy, a zarazem wytrwały.

POMAGAJ ZAINTERESOWANEMU PRZEZWYCIĘŻYĆ OBAWY

15. Jakie obawy mogą mieć zainteresowani?

¹⁵ Czy zanim zostałeś Świadkiem Jehowy, miałeś jakieś obawy? Być może uważałeś, że nie dasz rady głosić. A może bałeś się sprzeciwu ze strony rodziny i znajomych. Jeśli tak, to dobrze rozumiesz swojego zainteresowanego. Jezus przyznał, że takie obawy mogą się pojawić. Zachęcał jednak swoich naśladowców, żeby nie powstrzymały ich one od służenia Jehowie (Mat. 10:16, 17, 27, 28). Jak pomagał im pokonywać obawy? I jak możesz brać z niego przykład?

16. Jak możemy przygotowywać zainteresowanych, żeby dzielili się swoimi przekonaniami?

¹⁶ Stopniowo przygotowuj go, żeby dzielił się swoimi przekonaniami. Kiedy Jezus wysyłał uczniów do głoszenia, mogli się stresować. Ale on im pomógł — wyjaśnił, komu mają głosić i o czym (Mat. 10:5-7). Jak możesz go naśladować? Podpowiedz zainteresowanemu, z kim mógłby porozmawiać o swoich przekonaniach. Możesz go zapytać, czy nie zna kogoś, kto odniósłby korzyść z poznania jakiejś konkretnej nauki biblijnej. Zastanówcie się wspólnie, jak mógłby w prosty sposób podzielić się z nim tą prawdą. Możecie to razem przećwiczyć, na przykład korzystając z ramek zamieszczonych w nowej książce, zatytułowanych „Niektórzy mówią” i „Ktoś mógłby zapytać”. Skoncentruj się na tym, żeby nauczyć zainteresowanego, jak na podstawie Biblii udzielać prostych i taktownych odpowiedzi.

17. Jak możemy posłużyć się wersetami z Mateusza 10:19, 20, 29-31, żeby pomóc zainteresowanym rozwinąć zaufanie do Jehowy?

¹⁷ Pomagaj mu rozwinąć zaufanie do Jehowy. Jezus zapewnił uczniów, że Jehowa ich kocha i będzie ich wspierał (odczytaj Mateusza 10:19, 20, 29-31). Przypominaj zainteresowanemu, że Jehowa będzie wspierał również jego. Możesz mu pomóc ufać Jehowie, modląc się razem z nim w sprawie jego celów. „Mój nauczyciel często wspominał w modlitwach o moich celach” — mówi Franciszek mieszkający w Polsce. „Gdy zobaczyłem, jak Jehowa odpowiada na jego modlitwy, sam szybko zacząłem się modlić. Odczułem wsparcie Jehowy, kiedy w nowej pracy musiałem poprosić o wolne na zebrania i na kongres”.

18. Co Jehowa myśli o wysiłkach, jakie wkładamy w nauczanie innych?

¹⁸ Jehowie bardzo zależy na naszych zainteresowanych. Rozumie, jak wiele pracy wkładamy, żeby pomagać ludziom zbliżyć się do Niego, i bardzo nas za to kocha (Izaj. 52:7). Nawet jeśli obecnie nie masz żadnego studium, możesz towarzyszyć głosicielom, którzy je mają. W ten sposób pomożesz zainteresowanym robić postępy prowadzące do chrztu.