Programa das Reuniões de Serviço

Semana de 14 de Agosto

Cântico 163

15 min: Anúncios locais. Considere “O novo programa do dia de assembleia especial”. Anuncie a data do próximo dia de assembleia especial, se for conhecida. Demonstre apresentações apropriadas com A Sentinela de 15 de Agosto e a Despertai! de Agosto. Numa das demonstrações, mostre como continuar quando alguém nos interrompe dizendo: “Não estou interessado(a) nas Testemunhas de Jeová.” — Veja Raciocínios, pp. 17-18.

15 min: “Distribuição do número especial de Despertai! em Setembro”.a Ao considerar o parágrafo 4, tenha uma breve demonstração de um adolescente oferecer a Despertai! de Setembro a um professor.

15 min: Amizades na escola — quando se tornam achegadas demais? Discurso e consideração com a assistência, baseado nas páginas 17-19 da Despertai! de Abril de 2006. Peça aos que foram criados num lar cristão que comentem como os seus pais os prepararam para enfrentar desafios e aplicar os princípios bíblicos na escola. Será bom combinar um ou dois comentários com antecedência.

Cântico 164 e oração final.

Semana de 21 de Agosto

Cântico 62

10 min: Anúncios locais e anúncios seleccionados de Nosso Ministério do Reino. Considere “O novo programa da assembleia de circuito” e anuncie a data da próxima assembleia de circuito, se for conhecida.

15 min: Tiremos proveito do Estudo de A Sentinela e da Reunião Pública. Discurso e consideração com a assistência, baseado no livro Organizados para Fazer a Vontade de Jeová, página 59 até ao subtítulo da página 64.

20 min: Faça planos desde já para ser pioneiro auxiliar! Discurso e consideração com a assistência. Incentive o alvo de servir como pioneiro auxiliar pelo menos um mês durante o próximo ano de serviço. (1 Cor. 9:26) Alguns escolhem um mês de actividade especial ou um que tenha um feriado ou cinco fins de semana. Pergunte: “No passado, de que modo venceu obstáculos para servir como pioneiro auxiliar? Quais são as bênçãos desse serviço? Se tem o desejo de servir como pioneiro auxiliar, mas está inseguro, por que é bom orar sobre isso? (Atos 4:29; 2 Cor. 4:7; Tia. 1:5) Por que é bom também conversar sobre isso com a sua família e com outros da congregação, especialmente com os que estão nas mesmas circunstâncias? (Pro. 15:22) Quando planeia servir como pioneiro auxiliar?”

Cântico 216 e oração final.

Semana de 28 de Agosto

Cântico 17

10 min: Anúncios locais. Leia o relatório financeiro da congregação e o agradecimento pelos donativos enviados. Lembre os publicadores a entrega dos relatórios de serviço de Agosto. Demonstre apresentações apropriadas com A Sentinela de 1 de Setembro ou a Despertai! de Setembro ao fazer uma revisita a alguém do itinerário de revistas.

15 min: Pode ser uma fonte de encorajamento. (Rom. 1:11, 12) Discurso e consideração com a assistência. Mencione o número de pioneiros regulares da congregação. Cite maneiras de encorajá-los: por dar elogios, falar de modo positivo sobre o serviço de pioneiro, trabalhar com eles no campo, tomar uma refeição juntos e ajudar com despesas de transporte. Peça que os pioneiros regulares comentem como têm sido encorajados pelos irmãos. Se a congregação não tem pioneiros regulares, considere como encorajar os pioneiros auxiliares.

20 min: Conseguirá iniciar um estudo bíblico em Setembro? Discurso e demonstrações. Em Setembro, faremos esforço especial para iniciar estudos bíblicos na primeira visita usando o livro Bíblia Ensina. Ao deixar o livro com o morador, já tentaremos considerar alguns parágrafos com ele. Usando assuntos apropriados localmente, apresente duas demonstrações. Em cada uma, mostre como combinar dia e hora para voltar e continuar a consideração.

Cântico 37 e oração final.

Semana de 4 de Setembro

Cântico 90

10 min: Anúncios locais.

15 min: Necessidades locais.

20 min: “Demonstre interesse nas pessoas — por pregar de modo imparcial”.bAo considerar Romanos 1:14, no fim do parágrafo 2, inclua comentários do primeiro parágrafo sob o verbete “Bárbaro”, de Estudo Perspicaz, volume 1, página 308. Após considerar o parágrafo 3, recapitule os três passos descritos na página 2 do folheto Boas Novas para Pessoas de Todas as Nações e demonstre como usar o folheto no território local.

Cântico 225 e oração final.

[Notas de rodapé]