Reuniões de Serviço para Fevereiro
Semana de 5 de fevereiro
Cântico 96
10 min: Anúncios locais. Anúncios selecionados de Nosso Ministério do Reino.
15 min: “Proclamemos a verdade diariamente, imitando a Jesus.” Perguntas e respostas. Leia o parágrafo 5.
20 min: “Revelação: chave para a verdadeira felicidade”. Considere as apresentações sugeridas e providencie uma ou duas demonstrações.
Cântico 14 e oração final.
Semana de 12 de fevereiro
Cântico 191
10 min: Anúncios locais. Relatório financeiro.
15 min: “Prepare-se para a atividade com as revistas em abril”. Frise o valor de A Sentinela e Despertai! na divulgação das boas novas. Leia o artigo, de apenas dois parágrafos, e delineie o que a congregação fará para que abril seja um mês especial para a distribuição de revistas.
20 min: “A conduta cristã na escola”. Perguntas e respostas. Incentive os pais a considerar com os filhos A Sentinela de 15 de julho de 1991, páginas 23-6, em especial os trechos que tratam de questões que eles provavelmente enfrentarão. Estimule-os também a obter exemplares da brochura As Testemunhas de Jeová e a Educação para distribuí-la pessoalmente aos professores de seus filhos, no reinício das aulas.
Cântico 164 e oração final
Semana de 19 de fevereiro
Cântico 72
10 min: Anúncios locais.
15 min: “Tire proveito do programa de 1996 da Escola do Ministério Teocrático — Parte 2”. Discurso pelo superintendente da escola. Frise a necessidade de ler a Palavra de Deus diariamente.
20 min: “Ajude-os a entender”. Considere as apresentações sugeridas para revisitas. Ancião considera com dois ou três publicadores algumas características do livro Clímax de Revelação e como destacá-las. Demonstre uma ou duas apresentações. Dê sugestões de como cultivar o interesse até o ponto de se iniciar um estudo bíblico no livro Conhecimento Que Conduz à Vida Eterna.
Cântico 53 e oração final.
Semana de 26 de fevereiro
Cântico 28
10 min: Anúncios locais.
15 min: “Tenhamos Apreço por Nossos Pioneiros.” Discurso por um ancião, baseado em Nosso Ministério do Reino de setembro de 1990, página 7. Mostre como a congregação é beneficiada pelo trabalho dos pioneiros. Realce o valor dos pioneiros locais para a congregação. Saliente maneiras de como todos podem apoiar os pioneiros. Por exemplo, talvez alguns irmãos possam ajudá-los a arranjar um emprego de meio período. Todos devem ter por objetivo encorajar e ajudar os pioneiros a permanecer no serviço.
20 min: Ofereça em março o livro Conhecimento Que Conduz à Vida Eterna. Saliente alguns dos aspectos interessantes do livro que podem ser usados para iniciar conversas. (1) chame atenção para as ilustrações cativantes, como as das páginas 4-5, 86, 124-5, 188-9. (2) Mostre que cada capítulo termina com uma lista de perguntas de recapitulação e explique como elas podem ser usadas como base para apresentações. Pode-se perguntar ao morador se gostaria de saber as respostas. Escolha algumas das perguntas das páginas 11, 22, 61, 149. (3) Chame atenção para o quadro “Características dos últimos dias”, na página 102, e dê sugestões que mostrem como usá-lo para estimular o interesse. (4) Frise que o livro foi especialmente elaborado para se dirigirem estudos progressivos. Os capítulos são curtos, a matéria é fácil de entender, textos convincentes são citados, e perguntas esquadrinhadoras focalizam a atenção nos pontos-chaves. Incentive todos a oferecer o livro com o alvo de iniciar estudos.
Cântico 151 e oração final.