Întruniri de serviciu
Săptămâna care începe la 13 februarie
10 min: Anunţuri locale. Folosind sugestiile de la pagina 8 sau alte introduceri potrivite pentru teritoriul local, se va arăta cum pot fi prezentate revista Turnul de veghe din 15 februarie şi revista Treziţi-vă! din februarie. În una din demonstraţii, vestitorul depune mărturie într-un loc public.
10 min: Ţii pasul cu organizaţia lui Iehova? Cuvântare pe baza cărţii Organizaţi pentru a înfăptui voinţa lui Iehova, paginile 7–10.
25 min: „Să îndreptăm atenţia spre «lumina lumii»“.a Va fi ţinută de supraveghetorul serviciului. Anunţă fraţii care vor face pionierat auxiliar. Menţionează măsurile speciale care s-au luat în vederea serviciului de teren. Fă referire la programările pentru pionierat auxiliar apărute în Ministerul pentru Regat din februarie 2005, pagina 5.
Cântarea nr. 224 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 20 februarie
10 min: Anunţuri locale. Alege şi citeşte anunţurile din Ministerul pentru Regat care se aplică pe plan local.
15 min: „Să ne creăm ocazii de a predica“.b Invită un vestitor care trece prin situaţii dificile să menţioneze cum reuşeşte să-şi creeze ocazii de a predica.
20 min: „Un ajutor care nu lipseşte niciodată“.c Va fi ţinută de un bătrân. Menţionează pe scurt câteva idei din articolele „Cutia cu întrebări“ apărute în Ministerul pentru Regat din noiembrie 1998 şi din noiembrie 2000.
Cântarea nr. 1 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 27 februarie
10 min: Anunţuri locale. Citeşte raportul contabil şi scrisoarea de confirmare a donaţiilor. Adu-le aminte vestitorilor să-şi predea raportul de serviciu pe luna februarie. Folosind sugestiile de la pagina 8 sau alte introduceri potrivite pentru teritoriul local, se va arăta cum pot fi prezentate revista Turnul de veghe din 1 martie şi revista Treziţi-vă! din martie.
15 min: Să dovedim apreciere faţă de literatura noastră. Cuvântare ţinută de un bătrân. El va citi şi va analiza scrisoarea trimisă de Filială tuturor congregaţiilor din România, datată TA:TB 19 decembrie 2003. Oferă câteva sfaturi practice prin care să-i ajuţi pe vestitori să înţeleagă că nu trebuie să risipească aceste publicaţii biblice preţioase. Toţi putem contribui la reducerea cheltuielilor suportate de organizaţie pentru producerea lor. Menţionează că trebuie să fim atenţi când solicităm articole cu comandă specială. Acestea nu trebuie oferite în minister.
20 min: Sugestii pentru oferirea cărţii Ce învaţă Biblia. În timpul lunii martie vom oferi noua carte. Analizează câteva sugestii din anexa Ministerului pentru Regat din ianuarie 2006, paginile 3–6. Se vor face câteva demonstraţii pe baza sugestiilor cele mai potrivite pentru teritoriul local. Invită auditoriul să relateze câteva experienţe deosebite pe care le-au avut oferind noua carte, vorbind în special despre studiile biblice pe care le-au început.
Cântarea nr. 148 şi rugăciunea de încheiere
Săptămâna care începe la 6 martie
10 min: Anunţuri locale. Întrucât sunt uşor de purtat şi atrăgătoare, tractele ne pot ajuta să iniţiem conversaţii când predicăm din casă în casă, în locurile publice sau informal. Se va face o demonstraţie arătându-se cum se poate iniţia o conversaţie cu ajutorul noului tract În curând, suferinţa va lua sfârşit! Se va evidenţia unul dintre versetele citate la pagina 2.
15 min: „Să ne interesăm sincer de semeni fiind pregătiţi“.d Se va face o demonstraţie scurtă în care doi vestitori se pregătesc să ofere cartea Ce învaţă Biblia. Ei aleg o sugestie din anexa Ministerului pentru Regat din ianuarie 2006 şi arată cum o pot folosi cu cuvintele lor şi cum o pot adapta pentru teritoriul local. În încheierea demonstraţiei, vestitorii se pregătesc să repete introducerea împreună cu voce tare.
20 min: „Să folosim mijloace vizuale eficiente când predăm“.e Când vei discuta despre videocasetele menţionate în articol, arată coperta acestora şi citeşte câteva idei din textul de prezentare a conţinutului lor. Invită auditoriul să relateze experienţele avute folosind în minister videocasetele. — Vezi Anuarul pe 1997, pag. 54 (engl.), şi Anuarul pe 1995, pag. 50, 51 (engl.).
Cântarea nr. 68 şi rugăciunea de încheiere
[Note de subsol]
a Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.
b Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.
c Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.
d Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.
e Introducerea nu trebuie să dureze mai mult de un minut, după care tema se va analiza prin întrebări şi răspunsuri.