УРОК 46
Бери наглядные примеры из знакомых ситуаций
ОЧЕНЬ важно, чтобы наглядные примеры соответствовали обсуждаемому вопросу. Однако, чтобы они были максимально действенны, они должны подходить и для аудитории.
Допустим, ты обращаешься к группе людей. Как может состав аудитории повлиять на выбор наглядных примеров? Давай посмотрим, как поступал Иисус. Обращаясь к народу или к ученикам, он никогда не приводил примеров, связанных с тем, что было характерно исключительно для других народов. Подобные примеры были бы его слушателям непонятны. Иисус не упоминал о придворной жизни Египта или о религиозных традициях Индии. Однако в основе его наглядных примеров лежало то, что знакомо людям в любой стране. Он говорил о починке одежды, о ведении своего дела, о потере ценной вещи и о свадебном пире. Он знал, как ведут себя люди в различных обстоятельствах, и на это опирался (Мар. 2:21; Луки 14:7—11; 15:8, 9; 19:15—23). Поскольку проповедническая деятельность Иисуса сосредоточивалась на израильтянах, многие из использованных им наглядных примеров были связаны с предметами их обихода и их повседневными занятиями. Он говорил о земледелии, о том, как овцы отзываются на голос пастуха, и о мехах, в которых хранилось вино (Мар. 2:22; 4:2—9; Иоан. 10:1—5). Он упоминал о хорошо известных исторических событиях: о сотворении первых людей, о Потопе во дни Ноя, об уничтожении Содома и Гоморры, о гибели жены Лота и о многом, многом другом (Матф. 10:15; 19:4—6; 24:37—39; Луки 17:32). Размышляешь ли ты вдумчиво о том, какие занятия знакомы твоим слушателям и в какой культуре они выросли, когда подбираешь наглядные примеры и образные выражения?
Ну а если перед тобой не большая группа людей, а только один или несколько собеседников? Постарайся подобрать наглядные примеры, которые найдут отклик именно у них. Обрати внимание, какие выражения употребил Иисус, когда проповедовал самаритянке у колодца близ города Сихарь: «живая вода», «не испытает жажды вовек», «источник воды, который бьет ключом и дает вечную жизнь»,— все это были образные выражения, и они были непосредственно связаны с тем, что делала женщина (Иоан. 4:7—15). Когда же Иисус говорил с мужчинами, промывавшими рыболовные сети, он использовал образное выражение, относящееся к рыболовству (Луки 5:2—11). И в том, и в другом случае Иисус мог бы говорить о земледелии — ведь это был земледельческий район. Но насколько лучше было взять за основу то, чем занимался сам человек! Стараешься ли и ты поступать так же?
В то время как Иисус сосредоточивал внимание на «потерянных овцах дома Израиля», апостол Павел был послан и к израильтянам, и к другим народам (Матф. 15:24; Деян. 9:15). Оказало ли это какое-то влияние на его выбор наглядных примеров? Да. В своих письмах коринфянам он упоминает о состязаниях в беге, о традиционном употреблении пищи в храмах идолов и о триумфальных шествиях — обо всем том, с чем коринфяне, принадлежавшие к числу других народов, были хорошо знакомы (1 Кор. 8:1—10; 9:24, 25; 2 Кор. 2:14—16).
Стараешься ли ты подбирать наглядные примеры так же тщательно, как это делали Иисус и Павел? Обдумываешь ли ты, кто твои слушатели и чем они обычно занимаются в течение дня? Конечно, мир уже не такой, каким он был в первом веке. Телевидение открыло для многих возможность узнавать о том, что происходит в мире, и нередко люди знакомы с жизнью в других странах. Если именно так обстоят дела в вашей местности, то нет ничего неправильного в том, чтобы брать материал для наглядных примеров из новостей. И все же людей больше всего волнует то, что связано непосредственно с их жизнью: с их домом, семьей, работой, пищей, погодой в их местности.
Если наглядный пример приходится долго объяснять, вероятно, он касается чего-то такого, с чем слушатели плохо знакомы. За таким примером зачастую бывает не разглядеть сути наставления. В результате пример слушателям запомнится, а вот какую библейскую истину ты старался донести, никто сказать не сможет.
Иисус никогда не делал каких-то сложных сравнений — он брал за основу простые повседневные дела и самые обычные предметы. На примере маленького он объяснял большое, на примере простого — сложное. Проводя параллели между повседневными занятиями и духовными вопросами, Иисус помогал людям лучше понять и усвоить духовные истины, которым он учил. Какой прекрасный пример для нас!