Правильно пользуйся наглядными пособиями

ПОЧЕМУ в обучении нужно использовать наглядные пособия? Потому что они позволяют обучающему достичь лучших результатов. Наглядными пособиями пользовались Иегова Бог и Иисус Христос, и мы можем брать с них пример. Когда объяснение дополняется показом наглядных пособий, информация воспринимается сразу двумя органами чувств. Это помогает удерживать внимание слушателей и усиливает впечатление от услышанного. Как можно включить наглядные пособия в наши беседы о благой вести? Как узнать, правильно ли ты пользуешься наглядными пособиями?

Как самые великие Учителя пользовались наглядными пособиями. С помощью запоминающихся наглядных пособий Иегова преподал важные уроки. Однажды ночью он вывел Авраама на улицу и сказал: «Посмотри на небо и сосчитай звезды, если ты можешь счесть их. ...Столько будет у тебя потомков» (Быт. 15:5). С человеческой точки зрения это обещание казалось невыполнимым, но Авраам был глубоко впечатлен и поверил Иегове. Иеремию Иегова послал в дом горшечника, в его мастерскую, чтобы пророк посмотрел, как горшечник работает с глиной. Поистине незабываемый урок о том, какой властью обладает Создатель над людьми! (Иер. 18:1—6). А разве мог когда-нибудь Иона забыть урок милосердия, который Иегова преподал ему при помощи бутылочной тыквы? (Иона 4:6—11, НМ). Иногда, по указанию Иеговы, пророки разыгрывали своего рода представления с использованием определенных предметов, сообщая таким образом пророческую весть (3 Цар. 11:29—32; Иер. 27:1—8; Иез. 4:1—17). Шатер и храм служат прообразами, помогая нам понять то, что происходит на небе (Евр. 9:9, 23, 24). Не раз для передачи важной информации Иегова давал людям видения (Иез. 1:4—2:1а; 8:2—18; Деян. 10:9—16; 16:9, 10; Отк. 1:1).

А как использовал наглядные пособия Иисус? Когда фарисеи и приверженцы Ирода пытались подловить его на слове, Иисус попросил дать ему динарий и обратил их внимание на изображение кесаря. Затем он объяснил, что кесарево нужно отдавать кесарю, а Божье — Богу (Матф. 22:19—21). Чтобы научить своих последователей прославлять Бога всем, что у них есть, Иисус обратил их внимание на бедную вдову. Пожертвование, которое она сделала в храме,— две мелкие монетки — представляло собой все, что у нее было на жизнь (Луки 21:1—4). Однажды в качестве примера смирения и отсутствия честолюбия он привел ребенка (Матф. 18:2—6). А вымыв своим ученикам ноги, он продемонстрировал, что́ смирение означает на деле (Иоан. 13:14).

Как пользоваться наглядными пособиями. Мы, конечно же, не можем общаться с людьми при помощи видений, как это делал Иегова. Но в публикациях Свидетелей Иеговы много иллюстраций, над которыми мы можем размышлять. Используй их, чтобы помочь интересующимся представить себе, например, райскую землю, о которой говорится в Слове Бога. Во время библейского изучения ты мог бы обратить внимание изучающего на иллюстрацию, относящуюся к обсуждаемой теме, и спросить его, что на ней изображено. Интересно отметить, что, когда пророку Амосу были даны видения, Иегова спрашивал его: «Что ты видишь, Амос?» (Ам. 7:7, 8; 8:1, 2). Обращая внимание людей на иллюстрации, которые создавались специально как наглядные пособия для обучения, задавай подобные вопросы.

Написанные математические вычисления или начерченная временна́я прямая, по которой можно проследить последовательность важных событий, облегчат понимание таких пророчеств, как пророчество о «семи временах» из Даниила 4:13 и «семидесяти седминах» из Даниила 9:24. Подобные наглядные пособия можно найти в некоторых наших публикациях, предназначенных для изучения.

Когда вы обсуждаете на семейном изучении шатер, Иерусалимский храм, храм из видения Иезекииля и тому подобное, многие вопросы будет легче понять, если воспользоваться иллюстрациями или схемами. Их можно найти в труде «Понимание Писания» (англ.), в приложении к «Переводу нового мира с примечаниями» (англ.) и в некоторых выпусках «Сторожевой башни».

Когда вы читаете Библию всей семьей, пользуйтесь картами. Проследите, как проходил путь Авраама из Ура в Харран и затем в Вефиль. Изучите маршрут, по которому израильтяне проследовали из Египта в Обетованную землю. Найдите земли, которые израильские колена получили в наследие. Установите границы владений Соломона. Проследуйте за Илией, когда он бежал из Изрееля в пустыню, находившуюся за Вирсавией, от угроз Иезавели (3 Цар. 18:46—19:4). Найдите города, в которых проповедовал Иисус. Проследите за путешествиями Павла, описанными в книге Деяний.

С помощью некоторых наглядных пособий можно познакомить изучающих Библию с назначением собрания. Можно показать человеку программку конгресса и объяснить, какого рода вопросы обсуждаются обычно на этих больших встречах. На многих очень повлияла экскурсия по Залу Царства или по филиалу Свидетелей Иеговы. Экскурсия — прекрасный способ помочь людям избавиться от неправильных представлений о нашей деятельности и ее цели. Проводя экскурсию по Залу Царства, подчеркни, как он отличается от других религиозных зданий. Обрати внимание на скромную обстановку, которая способствует обучению. Покажи, что многое предназначено специально для нашего всенародного служения — это и столы для литературы, и карты территории собрания, и ящики для пожертвований (в противоположность тарелкам для сборов).

Если есть возможность, показывай изучающим видеофильмы, созданные по решению Руководящего совета. Они углубят доверие человека к Библии, познакомят его с деятельностью Свидетелей Иеговы и побудят его жить в согласии с библейскими принципами.

Наглядные пособия для больших групп. Хорошо сделанные и умело представленные наглядные пособия могут эффективно использоваться и при обучении больших групп людей. В самой разнообразной форме подобные пособия предоставляет верный и благоразумный раб.

Материал для изучения в «Сторожевой башне» часто снабжен наглядными пособиями в виде иллюстраций. Ведущий может использовать их для того, чтобы подчеркнуть важные мысли. То же самое можно сказать и о тех публикациях, которые мы проходим на книгоизучении собрания.

Порой может показаться, что содержание некоторых планов публичных речей прямо-таки намекает на использование наглядных пособий. Наибольшая польза, однако, достигается тем, что докладчик сосредоточивает внимание на Библии, которую большинство слушателей держат в руках. Иногда, чтобы лучше передать одну или несколько главных мыслей речи, может понадобиться иллюстрация или краткий перечень главных пунктов. В таком случае заранее проверь, хорошо ли будет видно твое наглядное пособие с задних рядов. Подобные предметы не должны использоваться часто.

Цель использования наглядных пособий во время объяснения или обучения — не развлечь слушающих нас, а придать силу тем мыслям, которые заслуживают особого внимания. При этом пособия должны быть пристойными. Использование пособий оправдано, если они проясняют сказанное, подтверждают его обоснованность и облегчают понимание. При правильном использовании хорошо подобранные наглядные пособия могут оставить настолько глубокий след, что и сам предмет, и мысль, которую он иллюстрировал, сохраняются в памяти долгие годы.

Способность слышать, как и способность видеть, играет важную роль в приобретении знаний. Помни, как обе эти способности человека использовали самые великие Учителя, и старайся следовать их примеру, неся людям знания.