Время выступления; соразмерность частей выступления

ОСНОВНОЙ упор тебе, конечно же, следует делать на качестве обучения, однако время выступления также заслуживает внимания. Наши встречи должны начинаться и заканчиваться в установленное время. Чтобы этого достичь, требуется сотрудничество всех участников программы.

В библейские времена люди смотрели на жизнь не так, как смотрят во многих частях мира сегодня. О времени говорили очень приблизительно, примером чему служат такие выражения, как «около третьего часа», «около десятого часа» (Матф. 20:3—6; Иоан. 1:39). Редко кому приходилось думать о том, в какое точно время нужно что-то сделать. В некоторых частях мира ко времени относятся так и по сей день.

И все же полезно будет научиться уделять времени то внимание, которого оно заслуживает, пусть даже из-за местных обычаев или личных предпочтений кто-то привык к несколько свободному планированию. Когда в программе участвует много людей, нужно подумать о времени, отведенном для каждой части программы. При этом вполне применим принцип «пусть все проходит пристойно и организованно» (1 Кор. 14:40).

Что нужно, чтобы уложиться в отведенное время. Главное — подготовка. Обычно те, кто не укладывается в отведенное время, не очень хорошо готовятся. Возможно, они слишком уверены в себе или тянут с подготовкой до последнего. Чтобы заканчивать свои выступления вовремя, в первую очередь необходимо ценить получаемые задания и иметь желание хорошо готовиться.

Поговорим о задании читать вслух. Первым делом повтори уроки с 4-го по 7-й, в которых говорится о плавности речи, паузах, логическом ударении и подчеркивании главных мыслей. Затем, читая заданный материал вслух, применяй данные в этих уроках советы. Следи за временем. Может быть, чтобы закончить вовремя, нужно читать чуть быстрее? Увеличивай темп в менее важных местах, но для выделения главных мыслей делай паузы и читай медленнее. Тренируйся снова и снова. Чем плавнее ты будешь читать, тем легче тебе будет уложиться в нужное время.

Что можно сказать о выступлении по плану? Чтобы закончить такое выступление вовремя, нет необходимости делать подробные записи и чуть ли не записывать речь целиком. Работая над уроком 25, ты уже познакомился с более эффективным методом. Держи в уме следующие пять пунктов. 1. Подбери хороший материал, однако его не должно быть слишком много. 2. Четко усвой главные мысли, но не заучивай наизусть целые предложения. 3. Отметь в плане, сколько времени ты можешь уделить каждой части доклада или сколько времени от начала выступления должно пройти, когда ты подойдешь к тому или иному пункту. 4. Во время подготовки обдумай, какие детали можно будет опустить, если ты не будешь успевать. 5. Отрепетируй выступление.

Репетиция очень важна. Следи за тем, чтобы заканчивать вовремя каждую из частей доклада. Репетируй всю речь снова и снова, пока все выступление не будет укладываться в нужное время. Не пытайся сказать за отведенное время слишком много. Оставь немного времени про запас, потому что на сцене может понадобиться больше времени, чем при репетиции.

Правильно распредели время между частями доклада. Чтобы закончить вовремя, необходимо также правильно распределить время между частями доклада. Бо́льшая часть времени выступления должна быть отведена на главную часть речи. Именно в ней заключены главные пункты и суть обучения. Продолжительность вступления должна позволять достичь трех целей, которые обсуждаются в уроке 38. Главная часть не должна быть настолько затянутой, чтобы не осталось времени для эффективного заключения, как это объясняется в уроке 39.

Работая над тем, чтобы уложиться в отведенное время, ты улучшишь свою речь и проявишь уважение к другим участникам программы, а также ко всему собранию.