Радостное событие — выпуск 104-го класса Школы Галаад
«ЭТО радостный день, и все мы счастливы». Этими словами четырнадцатого марта 1998 года член Руководящего совета Свидетелей Иеговы Кэри Барбер открыл выпускную программу 104-го класса Библейской школы Сторожевой Башни Галаад. Все 4 945 присутствовавших были приглашены начать встречу исполнением песни номер 208 под названием «Песнь радости».
Практические советы, как не терять радости
В первой части программы, которая состояла из пяти небольших речей, основанных на Библии, были даны полезные советы, помогающие сохранять радостный дух этого дня.
С первой речью выступил Джозеф Имс из Писательского отдела. Его выступление на тему «Подражайте духу преданных» было основано на 15-й и 17-й главах 2-й книги Царств, где рассказывается о том, как сын Давида Авессалом устроил заговор и поднял мятеж с целью отнять данную Богом власть над царством у своего отца. Но были люди, которые остались преданными Давиду, помазанному Иеговой царю. Какой урок из этого могут извлечь новые миссионеры? «Где бы вам не пришлось служить миссионерами, преданно сохраняйте дух сотрудничества и уважения к теократическому руководству. Помогайте другим поступать так же»,— сказал в заключение брат Имс.
Следующим выступал Дейвид Синклер, который обратил внимание на десять требований из 14-го Псалма, которые необходимо соблюдать, чтобы пребывать в «жилище» Иеговы. Его речь, названная «Продолжайте пребывать в своем миссионерском жилище», поощряла выпускников применять этот Псалом в миссионерском назначении, в котором они будут «пребывать». Брат Синклер подчеркнул, что важно жить в соответствии с Божьими требованиями во все времена. Каким будет результат? В Псалме 14:5 говорится: «Поступающий так не поколеблется во век».
Джон Барр, член Руководящего совета, обратил внимание на то, каким воодушевляющим фактором является пение на христианских встречах. Но какую самую радостную песнь поют сегодня по всей земле? Эта песнь — благая весть о мессианском Царстве Бога. Что приносит такое пение и проповедование о Царстве? Второй куплет песни номер 208 коротко отвечает: «Чрез возвещенье и обученье люди Иегове служить текут. И вместе с нами всюду устами радостным песням звучать дают». Каждый день около 1 000 новых учеников принимают крещение. Брат Барр сказал в заключение своей речи: «Разве не прекрасно, братья, что вас посылают в территории, где живут самые разные люди, и среди них есть те, которые желают услышать вашу песнь хвалы?»
«Послушайте голоса опытных» — так называлась речь Джеймса Манца из Писательского отдела, которая была следующей в программе. Вначале он сказал о том, что есть вещи, которым можно научиться только на собственном опыте (Евреям 5:8). Но слова из Притч 22:17 поощряют нас «приклонить ухо» и «слушать слова мудрых», то есть тех, кто уже приобрел опыт. Выпускники многому могут научиться у тех, кто уже служат миссионерами. «Они знают, как торговаться на местных базарах. Они знают, в какие части города лучше не ходить, чтобы не подвергать свою жизнь опасности. Они знают психологию местных людей. Миссионеры со стажем знают, что необходимо, чтобы быть радостными и успешными в назначении»,— сказал брат Манц.
Выступая на тему «Цените свое теократическое назначение», Уоллас Ливеранс, секретарь Школы Галаад, говорил о том, что, если некоторые миссионеры, такие, как Павел, Тимофей и Варнава, получили свое назначение от Бога посредством святого духа или сверхъестественным образом, то миссионеры, прошедшие обучение в Школе Галаад получают назначения служить в разных уголках мира от «верного и благоразумного раба» (Матфея 24:45—47). Он сравнил места назначений миссионеров с местами, куда Гедеон поставил своих людей, чтобы сражаться с мадианитянам (Судей 7:16—21). «Цените ваше миссионерское назначение. Как войны Гедеона, которые стояли „всякий на своем месте“, считайте свое назначение тем местом, где вам нужно быть. Смотрите на все с духовной точки зрения. Верьте, что Иегова использует вас так же, как он использовал триста воинов Гедеона»,— призвал брат Ливеранс.
Внимательное отношение к людям приносит счастье
В одном из номеров «Сторожевой башни» говорилось: «Вместо того чтобы сосредоточивать свои интересы и жизнь вокруг сегодняшних товаров и технических новинок, то есть того, что возможно и не понадобится нам в будущем, намного лучше и мудрее интересоваться людьми и учиться искренне радоваться, делая что-то для других». Как бы продолжая эту мысль, брат Марк Нумар, один из преподавателей Школы Галаад, обсудил с группой студентов случаи из их проповеднического служения и сказал: «Именно личный интерес к людям сделает вас хорошими миссионерами».
Ключ к счастью в другой стране
Что является ключом к успеху и счастью в миссионерской работе? Брат Чарлз Вуди из Служебного отдела и Хэролд Джексон, служивший миссионером в Латинской Америке, в настоящее время ассистент Учительского комитета, взяли интервью у нескольких членов разных Комитетов филиалов, которые обучались в девятом классе Школы для сотрудников филиалов. Вот некоторые из советов, данные ими новым миссионерам.
Альберт Мусонда из Замбии отметил: «Когда миссионеры проявляют инициативу и сами приветствуют братьев, это создает очень хороший дух, так как братья лучше узнают миссионеров, а миссионеры — братьев».
Роландо Моралес из Гватемалы заметил, что когда доброжелательные люди предлагают миссионерам какие-то местные прохладительные напитки, то они могут вежливо и тактично ответить: «Я недавно в этой стране. Мне не хотелось бы обижать вас, но мой организм еще не приспособился к здешним условиям. Надеюсь, что как-нибудь с удовольствием смогу отведать ваше угощение». Почему так важно отвечать вежливо? «Люди не будут обижаться, а миссионеры проявят доброту к другим».
Что поможет миссионерам не оставлять своего назначения? Брат Пол Крудас, выпускник 79-го класса Школы Галаад, который служит в Либерии уже 12 лет, заметил: «Я знаю, что родители скучают по своим детям. Но для того, чтобы приспособиться к стране, условиям, культуре, людям нужно время. Миссионеру, возможно, захочется уехать. Если он получит из дома письмо, где сказано, что „мы так по тебе скучаем; не знаем, что без тебя и делать“, то это может подтолкнуть его собрать чемоданы и уехать домой. Очень важно, чтобы родственники, присутствующие здесь сегодня, помнили об этом».
После интервью прозвучала заключительная речь программы, которую преподнес член Руководящего совета и выпускник седьмого класса Школы Галаад Теодор Ярач. Его речь называлась «Пусть Царство остается самым главным в вашей жизни». Как миссионеры могут сосредоточиться на своей работе и не отвлекаться от нее? Он побудил миссионеров составить расписание для личного изучения Библии, которое поможет им отводить интересам Царства главное место в жизни. Своевременным было напоминание: «Некоторые миссионеры пренебрегают личным изучением потому, что слишком увлекаются электронными устройствами, электронной почтой и компьютером. Нужно быть разумными, чтобы уравновешенно относиться к вспомогательным средствам и не тратить слишком много времени на то, что могло бы помешать нашему личному изучению Слова Бога».
После выступления брата Ярача состоялось вручение дипломов и было прочитано благодарственное письмо студентов класса. Представитель класса выразил чувства всех студентов следующими словами: «Мы лично почувствовали на себе любовь, которую Иисус назвал отличительной чертой своих учеников, и это убедило нас в том, что, где бы мы ни были, повсюду о нас с теплотой заботится, как мать, любящая организация. С такой поддержкой мы готовы отправиться даже на край земли». Это было трогательным завершением программы, посвященной выпуску 104-го класса Школы Галаад.
[Рамка, страница 24]
Статистические данные класса
Число представленных стран: 9
Число стран назначения: 16
Число студентов: 48
Число семейных пар: 24
Средний возраст: 33
Среднее число лет в истине: 16
Среднее число лет в полновременном служении: 12.
[Иллюстрация, страница 25]
104-й выпускной класс Библейской школы Сторожевой Башни Галаад
В нижеследующем списке ряды пронумерованы от ближнего к дальнему, а имена перечислены по рядам слева направо.
1) Ромеро М., Хауарт Дж., Блакборн-Кейн Д., Хоэнгассер Э., Уэст С., Том С. 2) Колон У., Гланси Дж., Коно Й., Друз П., Там С., Коно Т. 3) Там Д., Зехмейстер С., Гердел С., Элуэлл Дж., Данек П., Тибодо Х. 4) Тейлор Э., Хилдред Л., Санчес М., Андерсон Ш., Бакнор Т., Хоэнгассер Э. 5) Хауарт Д., Уорд Ш., Хинч П., Макдоналд Й., Санчес Т., Том О. 6) Друз Т., Тибодо Е., Элуэлл Д., Данек У., Блакборн-Кейн Д., Уорд У. 7) Андерсон М., Зехмейстер Р., Макдоналд Р., Бакнор Р., Гланси С., Гердел Г. 8) Ромеро Д., Хинч Р., Хилдред С., Тейлор Дж., Колон А., Уэст У.
[Иллюстрация, страница 26]
Преподаватели 104-го класса: (слева направо) У. Ливеранс, Ю. Гласс, К. Адамс, М. Нумар