Программа Школы теократического служения на 1992 год
ИНСТРУКЦИИ
На протяжении 1992 года, начиная с недели от 30 марта, порядок проведения Школы теократического служения будет следующим:
УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ: Библия, Руководство для Школы теократического служения (sg), Самый великий Человек, Который когда-либо жил (gt) и Темы для библейских разговоров (td) будут основой для заданий.
Школа будет начинаться песней, молитвой и словами приветствия, после чего будет следовать:
ЗАДАНИЕ № 1: 15 минут. Его должен разобрать старейшина или способный служебный помощник. Темы для этой речи будут основываться на материале из Руководства для Школы теократического служения. Это задание должно быть преподнесено как 10—12-минутная учебная речь с последующим 3—5-минутным устным повторением пройденного материала, с использованием напечатанных в данном разделе вопросов. Целью должно быть не просто пройти материал, но заострить внимание на практической ценности обсуждаемой информации, освещая то, что будет наибольшей помощью для собрания. Там, где это необходимо, следует выбрать тему. Все поощряются тщательно подготавливаться заранее, с тем чтобы извлекать полную пользу из этого материала.
Братья, которым поручается эта речь, должны стараться не превышать отведенное им время. Если необходимо, то может быть дан личный совет.
ПРИМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ПУНКТЫ ЧТЕНИЯ БИБЛИИ: 6 минут. Это должно быть преподнесено надзирателем школы или другим способным старейшиной или служебным помощником, назначенным надзирателем школы. Это не должно быть только резюме предназначенного для чтения материала. После краткого общего обзора предназначенных для чтения глав, помоги слушателям понять, почему и каким образом эта информация является для нас ценной. Просмотри выпуски Сторожевой Башни, чтобы найти дополнительный материал к главным пунктам. После этого надзиратель школы распустит учащихся по разным классам.
РЕЧЬ №2: 5 минут. Это является чтением предназначенного материала из Библии и поручается брату. Это относится как к основной школе, так и к подгруппам. Задания по чтению материала обычно небольшие и позволяют учащемуся кратко изложить пояснения во вступительных и заключительных замечаниях и даже в переходных пунктах. Можно включить исторический фон, пророческое значение или важный пункт учения, а также применение принципов. Должны быть зачитаны все предназначенные стихи.
РЕЧЬ № 3: 5 минут. Эта речь будет поручена сестрам. Темы для этой речи будут основываться на книге Самый великий Человек, Который когда-либо жил. Учащаяся, которой поручается речь, должна уметь читать. Во время преподнесения речи учащаяся может сидеть или стоять. Надзиратель школы запланирует одну собеседницу, но могут быть использованы и добавочные собеседники. Желательно, чтобы рамка предполагала полевое служение или неформальное свидетельство. Чтобы установить рамку, начать разговор может сестра, которая преподносит речь, или она может предоставить это собеседнице (-цам). Основное внимание следует уделить не рамке, а материалу. Учащаяся должна использовать указанную тему.
РЕЧЬ № 4: 5 минут. Поручается брату или сестре. Темы для этой речи взяты из брошюры Темы для библейских разговоров. Учащийся, которому поручается задание, должен уметь читать. Когда поручается брату, то это должна быть речь, обращенная ко всем слушателям. Самым лучшим в этом случае для брата будет при подготовке иметь в виду аудиторию Зала Царства, с тем чтобы эта речь была действительно информативной и полезной для тех, кто на самом деле ее слушает. Однако, если к материалу лучше подходит другая практическая и соответствующая для предполагаемой аудитории рамка, брат может решить развивать свою речь соответственно. Учащийся должен использовать указанную тему.
Когда материал поручается сестре, он должен быть преподнесен так, как это намечено для Речи № 3.
СОВЕТ И ЗАМЕЧАНИЯ: После каждой речи учащегося надзиратель школы даст специфический совет, необязательно следуя программе прогрессивного совета, которая изложена на листке «Совет к речам». Напротив, ему следует сосредоточить внимание на тех аспектах, где учащемуся нужно улучшиться. Если учащийся заслуживает исключительно «Х» и нет другого качества речи, отмеченного «У» или «Р», то дающий совет должен обвести клеточку, где обычно стоит «Х», «У» или «Р», у того качества речи, над которым учащийся должен работать в следующий раз. Он осведомит учащегося об этом в тот же вечер, а также укажет это качество речи на следующем листке «Задание в Школе теократического служения» (S-89-U). Те, кто выступает с речами, должны сидеть в передней части зала. Это сэкономит время и позволит надзирателю школы давать совет непосредственно каждому учащемуся. Если время позволяет, то после необходимого устного совета дающий совет может прокомментировать информативные и практические пункты, не затронутые учащимися. Надзиратель школы должен следить за тем, чтобы на совет и замечания после каждой речи учащегося уходило всего не больше двух минут. Если преподнесение примечательных пунктов Библии оставляет желать лучшего, может быть дан личный совет.
ПОДГОТОВКА РЕЧЕЙ: Братья, выполняющие Задание № 1, должны выбрать тему там, где это необходимо. Учащиеся, которым поручается вторая речь, должны выбрать тему, которая позволит им наилучшим образом пройти материал. Учащиеся, которым поручается третья и четвертая речи, должны использовать указанную тему. Прежде чем преподносить речь, учащимся следует прочитать материал Руководства для школы, обсуждающий качество речи, над которым они в данный момент работают.
ВРЕМЯ: Ни одна из речей не должна превышать время. Не должны также превышать время совет и замечания дающего совет. Речи с № 2 по № 4 должны быть тактично остановлены, когда время истекло. Тот, кому поручено давать «сигнал остановиться», должен делать это немедленно. Когда время превышают братья, выступающие с Заданием № 1, то следует дать личный совет. Все должны внимательно следить за отведенным им временем. Программа в целом длится 45 минут, не включая песню и молитву.
ПИСЬМЕННОЕ ПОВТОРЕНИЕ: Периодически будет проводиться письменное повторение. При подготовке повтори предназначенный для этого материал и закончи чтение Библии по плану. В течение 25-минутного повторения может быть использована только Библия. Оставшееся время будет посвящено обсуждению вопросов и ответов. Каждый учащийся проверит свой собственный листок. Надзиратель школы зачитает все ответы и сосредоточится на более трудных вопросах, помогая всем ясно понять ответы. Письменное повторение можно провести на неделю позже указанного в плане срока, если по какой-либо причине этого требуют местные условия.
БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ СОБРАНИЯ: Собрания, где в школу записано 50 и более учащихся, могут решить обеспечить для дополнительных групп учащихся возможность преподносить речи по плану перед другими дающими совет. Разумеется, что некрещенные лица, чья жизнь находится в согласии с христианскими принципами, могут также участвовать в школе и получать задания.
ОТСУТСТВУЮЩИЕ: Все в собрании могут проявлять признательность за эту школу, прилагая усилия, чтобы присутствовать каждую неделю, хорошо подготавливая свои задания и принимая участие, когда задаются вопросы. Желательно, чтобы все учащиеся добросовестно подходили к своим заданиям. Если идущий по плану учащийся отсутствует, то кто-то может добровольно взять задание и преподнести его, как может это сделать, имея мало времени на подготовку. Или надзиратель школы может осветить материал с соответствующим участием слушателей.
ПРОГРАММА
30 марта Чтение Библии: Числа 7 по 9
Песня № 45
№ 1: sg урок 1
№ 2: Числа 8:14—26
№ 3: Иисус и астрологи (gt глава 7)
№ 4: Мучит ли Бог злых в аду? (td 1Б)
6 апреля Чтение Библии: Числа 10 по 12
Песня № 124
№ 1: sg урок 2
№ 2: Числа 12:1—15
№ 3: Бегство от тирана (gt глава 8)
№ 4: Как может Бог любви уничтожить этот мир? (td 2В)
13 апреля Чтение Библии: Числа 13 по 15
Песня № 151
№ 1: sg урок 3
№ 2: Числа 14:1—12
№ 3: Ранняя семейная жизнь Иисуса (gt глава 9)
№ 4: Действительно ли Библия инспирирована? (td 3А)
20 апреля Чтение Библии: Числа 16 по 19
Песня № 138
№ 1: sg урок 4
№ 2: Числа 17:1—13
№ 3: В 12-летнем возрасте в Иерусалиме (gt глава 10)
№ 4: Какая обязанность лежит на христианских родителях? (td 5Г)
27 апреля Чтение Библии: Числа 20 по 22
Песня № 217
№ 1: sg урок 5
№ 2: Числа 20:1—13
№ 3: Иоанн подготовляет путь (gt глава 11)
№ 4: Откуда Каин взял свою жену? (td 5Ж)
4 мая Чтение Библии: Числа 23 по 26
Песня № 112
№ 1: sg урок 6
№ 2: Числа 25:1—13
№ 3: Что случается во время крещения Иисуса (gt глава 12)
№ 4: Почему мы страдаем из-за греха Адама? (td 9Б)
11 мая Чтение Библии: Числа 27 по 30
Песня № 132
№ 1: sg урок 7
№ 2: Числа 30:1—17
№ 3: Учиться из искушений Иисуса (gt глава 13)
№ 4: Достаточно ли быть искренним и придерживаться «золотого правила»? (td 10Б)
18 мая Чтение Библии: Числа 31 и 32
Песня № 222
№ 1: sg урок 8
№ 2: Числа 31:1—12
№ 3: Первые ученики Иисуса (gt глава 14)
№ 4: Опасен ли оккультизм? (td 11В)
25 мая Чтение Библии: Числа 33 по 36
Песня № 160
№ 1: sg урок 9
№ 2: Числа 35:9—25
№ 3: Первое чудо Иисуса (gt глава 15)
№ 4: Что такое душа? (td 12А)
1 июня Чтение Библии: Второзаконие 1 по 3
Песня № 187
№ 1: sg урок 10
№ 2: Второзаконие 1:29—46
№ 3: Рвение к поклонению Иегове (gt глава 16)
№ 4: Является ли дьявол злом в нас? (td 13А)
8 июня Чтение Библии: Второзаконие 4 по 6
Песня № 91
№ 1: sg урок 11
№ 2: Второзаконие 5:6—22
№ 3: Иисус поучает Никодима (gt глава 17)
№ 4: Должны ли христиане придерживаться Десяти заповедей? (td 15Г)
15 июня Чтение Библии: Второзаконие 7 по 10
Песня № 162
№ 1: sg урок 12
№ 2: Второзаконие 7:1—11
№ 3: Иоанн умаляется, Иисус растет (gt глава 18)
№ 4: Уничтожит ли Бог землю? (td 16В)
22 июня Чтение Библии: Второзаконие 11 по 14
Песня № 206
№ 1: sg урок 13
№ 2: Второзаконие 13:1—11
№ 3: Иисус наставляет самарянку (gt глава 19, абз. 1—14)
№ 4: Кто ответствен за мировые бедствия? (td 17В)
29 июня Чтение Библии: Второзаконие 15 по 19
Песня № 150
№ 1: sg урок 14
№ 2: Второзаконие 18:9—22
№ 3: Почему многие самаряне становятся верующими (gt глава 19, абз. 15—21)
№ 4: Как долго злые будут благоденствовать? (td 17Ж)
6 июля Чтение Библии: Второзаконие 20 по 23
Песня № 79
№ 1: sg урок 15
№ 2: Второзаконие 23:9—25
№ 3: Иисус совершает в Кане второе чудо (gt глава 20)
№ 4: Служат ли все люди одному и тому же Богу? (td 18Е)
13 июля Чтение Библии: Второзаконие 24 по 27
Песня № 59
№ 1: sg урок 16
№ 3: Иисус проповедует в Своем родном городе (gt глава 21)
№ 4: Должны ли христиане уметь говорить на иных языках? (td 21Г)
20 июля Чтение Библии: Второзаконие 28 по 30
Песня № 175
№ 1: sg урок 17
№ 2: Второзаконие 30:8—20
№ 3: Призываются четыре ученика (gt глава 22)
№ 4: Был ли Иисус распят на кресте? (td 22А)
27 июля Чтение Библии: Второзаконие 31 по 34
Песня № 41
№ 1: sg урок 18
№ 2: Второзаконие 32:1—14
№ 3: Дальнейшие чудеса в Капернауме (gt глава 23)
№ 4: Нужно ли спасать жизнь любой ценой? (td 24Б)
3 августа Чтение Библии: Иисус Навин 1 по 5
Песня № 40
№ 1: sg урок 19
№ 2: Иисус Навин 1:1—11
№ 3: Почему Иисус пришел на землю (gt глава 24)
№ 4: Есть ли во всех религиях нечто доброе? (td 28Б)
10 августа Чтение Библии: Иисус Навин 6 по 9
Песня № 18
№ 1: sg урок 20
№ 2: Иисус Навин 6:11—26
№ 3: Сострадание к прокаженному (gt глава 25)
№ 4: Какие молитвы слышит Бог? (td 29А)
17 августа Чтение Библии: Иисус Навин 10 по 13
Песня № 213
№ 1: sg урок 21
№ 2: Иисус Навин 10:1—14
№ 3: Иисус прощает грехи и исцеляет (gt глава 26)
№ 4: Почему Свидетели избегают употреблять наркотики ради удовольствия? (td 30А)
24 августа Чтение Библии: Иисус Навин 14 по 17
Песня № 50
№ 1: sg урок 22
№ 2: Иисус Навин 14:1—14
№ 3: Матфей призывается и устраивает празднество (gt глава 27)
№ 4: Согласуется ли Библия с наукой? (td 31А)
31 августа Письменное повторение. Закончи чтение Числа 7—36; Вт 1—34 по Иисус Навин 1—17.
Песня № 42
7 сентября Чтение Библии: Иисус Навин 18 по 20
Песня № 204
№ 1: sg урок 23
№ 2: Иисус Навин 20:1—9
№ 3: Вопросы в отношении поста (gt глава 28)
№ 4: Сколько людей пойдет на небо? (td 32Б)
14 сентября Чтение Библии: Иисус Навин 21 по 24
Песня № 131
№ 1: sg урок 24
№ 2: Иисус Навин 24:1—15
№ 3: Добрые дела в субботу (gt глава 29)
№ 4: Что плохого в употреблении образов? (td 34В)
21 сентября Чтение Библии: Судей 1 по 4
Песня № 26
№ 1: sg урок 25
№ 2: Судей 2:8—23
№ 3: Иисус дает ответ Своим обвинителям (gt глава 30)
№ 4: Подобают ли христианским женщинам украшения? (td 36Б)
28 сентября Чтение Библии: Судей 5 по 7
Песня № 150
№ 1: sg урок 26
№ 2: Судей 7:7—22
№ 3: Разрешено ли срывать колосья в субботу? (gt глава 31)
№ 4: Что такое посвящение? (td 37А)
5 октября Чтение Библии: Судей 8 по 10
Песня № 207
№ 1: sg урок 27
№ 2: Судей 8:13—28
№ 3: Что разрешено делать в субботу? (gt глава 32)
№ 4: Почему не справлять дни рождения? (td 42Б)
12 октября Чтение Библии: Судей 11 по 14
Песня № 144
№ 1: sg урок 28
№ 2: Судей 11:28—40
№ 3: Исполнение пророчества Исаии (gt глава 33)
№ 4: Правильно ли утверждение «Раз и навсегда спасен»? (td 43Б)
19 октября Чтение Библии: Судей 15 по 18
Песня № 191
№ 1: sg урок 29
№ 2: Судей 16:18—31
№ 3: Иисус избирает Своих апостолов (gt глава 34)
№ 4: Является ли неправильным менять свою религию? (td 46Д)
26 октября Чтение Библии: Судей 19 по 21
Песня № 11
№ 1: sg урок 30
№ 2: Судей 21:8—25
№ 3: Самая знаменитая проповедь всех времен (gt глава 35, абз. 1—6)
№ 4: Как финансируется организация Свидетелей Иеговы? (td 47В)
2 ноября Чтение Библии: Руфь 1 по 4
Песня № 57
№ 1: sg урок 31
№ 2: Руфь 1:7—22
№ 3: Кто действительно счастлив? (gt глава 35, абз. 7—17)
№ 4: Почему так важно свидетельствовать об истине? (td 48Ж)
9 ноября Чтение Библии: 1 Царств 1 по 3
Песня № 127
№ 1: sg урок 32
№ 2: 1 Царств 3:2—18
№ 3: Высокая норма для последователей Иисуса (gt глава 35, абз. 18—27)
№ 4: Могут ли люди разговаривать с мертвыми? (td 49В)
16 ноября Чтение Библии: 1 Царств 4 по 7
Песня № 45
№ 1: sg урок 33
№ 2: 1 Царств 7:1—14
№ 3: Молитва и упование на Бога (gt глава 35, абз. 28—37)
№ 4: Требует ли подчиненная роль жены отказа от истинного поклонения? (td 50В)
23 ноября Чтение Библии: 1 Царств 8 по 11
Песня № 222
№ 1: sg урок 34
№ 2: 1 Царств 11:1—15
№ 3: Путь к жизни (gt глава 35, абз. 38—49)
№ 4: Будут ли в конце концов все спасены? (td 52Д)
30 ноября Чтение Библии: 1 Царств 12 по 14
Песня № 156
№ 1: sg урок 35
№ 2: 1 Царств 13:1—14
№ 3: Большая вера сотника (gt глава 36)
№ 4: Когда и как придет Христос, чтобы судить? (td 54А)
7 декабря Чтение Библии: 1 Царств 15 по 17
Песня № 86
№ 1: sg урок 36
№ 2: 1 Царств 15:5—23
№ 3: Иисус рассеивает печаль вдовы (gt глава 37)
№ 4: Было ли предсказано время первого пришествия Мессии? (td 57Б)
14 декабря Чтение Библии: 1 Царств 18 по 20
Песня № 140
№ 1: sg урок 37
№ 2: 1 Царств 18:1—16
№ 3: Не было ли у Иоанна достаточно веры? (gt глава 38)
№ 4: Стал ли Христос Царем в Пятидесятницу? (td 58Г)
21 декабря Чтение Библии: 1 Царств 21 по 24
Песня № 138
№ 1: sg урок 38
№ 2: 1 Царств 23:13—28
№ 3: Гордые и смиренные (gt глава 39)
№ 4: Построена ли Церковь на Петре? (td 59Г)
28 декабря Письменное повторение. Закончи чтение Иисус Навин 18—24; Сд 1—21; Рф 1—4 по 1 Царств 24.
Песня № 155