Расписание служебных встреч
Примечание. В течение летних месяцев в «Нашем царственном служении» будет печататься программа служебных встреч на каждую неделю. Собрания могут внести необходимые изменения в связи с посещением областного конгресса «Послушание Богу». Если нужно, на последней служебной встрече перед конгрессом отведите 15 минут для повторения подходящих советов и напоминаний из вкладыша к этому выпуску «Нашего царственного служения». В течение месяца или двух после конгресса на одной из служебных встреч выделите 15—20 минут (например, вместо «Местных потребностей») для повторения примечательных мыслей из программы конгресса, которые оказались полезными в служении. На специальном обсуждении на служебной встрече мы сможем объяснить, как пользуемся тем, чему научились на конгрессе и как это помогло делать наше служение более успешным.
Неделя от 11 апреля
15 мин. Местные объявления. Выборочные объявления из «Нашего царственного служения». Если преподнесения на с. 8 подходят для вашей территории, используя их, покажи, как предлагать «Сторожевую башню» от 15 апреля и «Пробудитесь!» от 22 апреля. Можно применить и другие подходящие преподнесения. В одной из демонстраций инсценируй проповедь на улице.
15 мин. «Проповедуй неустанно».a В рамках отведенного времени предложи присутствующим высказаться о приведенных библейских стихах.
15 мин. «Делай добро и делись с другими».b Примени материал к местным обстоятельствам и скажи, чем мы можем помогать другим.
Песня 47 и заключительная молитва.
Неделя от 18 апреля
10 мин. Местные объявления.
20 мин. «Помогаем изучающим Библию расти духовно» (Часть 8).c Включи короткую демонстрацию, в которой возвещатель дает человеку, с которым начато изучение Библии, брошюру «Свидетели Иеговы. Кто они? Во что они верят?». Возвещатель обращает внимание на иллюстрацию на 20-й странице брошюры и коротко объясняет, как проходит публичная встреча. Он называет тему предстоящей публичной речи и приглашает на нее изучающего.
15 мин. Сохраняем здравомыслие в век электроники (Титу 2:11, 12). Речь, основанная на материале из «Нашего царственного служения» за сентябрь 2002 года, с. 8, абз. 1—7, и за ноябрь 1999 года, с. 5, абз. 24—26, и с. 6, абз. 35, 36. В рамках отведенного времени можно включить и другие мысли из вкладыша к «Нашему царственному служению» за ноябрь 1999 года, которые подходят для вашего собрания.
Песня 169 и заключительная молитва.
Неделя от 25 апреля
15 мин. Местные объявления. Зачитай отчет о счетах и письмо из филиала с благодарностью за полученные пожертвования. Напомни возвещателям сдать отчет о проповедническом служении за апрель. Если преподнесения на с. 8 подходят для вашей территории, используя их, покажи, как предлагать «Сторожевую башню» от 1 мая и «Пробудитесь!» от 8 мая. Можно применить и другие подходящие преподнесения. В одном из преподнесений покажи, как преодолеть возражение «Меня это не интересует» (См. брошюру «Как завести и продолжить разговор на библейскую тему», с. 8). Скажи, какие статьи в журналах могут быть наиболее интересны людям в вашей территории.
30 мин. «Славьте Иегову в собрании великом».d Преподносит секретарь собрания. Напомни, на какой конгресс назначено ваше собрание. Обсудите пронумерованные абзацы так же, как на изучении «Сторожевой башни». Для чтения абзацев нужно назначить чтеца. Рассмотри рамку «Напоминания относительно областного конгресса».
Песня 8 и заключительная молитва.
Неделя от 2 мая
10 мин. Местные объявления. Коротко рассмотри статью «Изучение брошюры „Бодрствуйте!“» на с. 6. Упомяни, что в статью включено расписание изучения этой брошюры. Побуди всех хорошо готовиться и участвовать в изучении каждую неделю. Изучение начнется на неделе от 23 мая.
15 мин. Местные потребности.
20 мин. «Спасутся люди всякого рода».e Объясни, как применить эту информацию в вашей территории.
Песня 112 и заключительная молитва.
[Сноски]
a Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
b Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
c Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
d Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.
e Отведи на вступительные слова не больше минуты, затем проведи обсуждение при помощи вопросов и ответов.