Расписание служебных встреч

Неделя от 8 января

Песня 12.

10 мин. Местные объявления. Поощри всех посмотреть фильм «Никакой крови — медицина идет навстречу», чтобы подготовиться к его обсуждению во время служебной встречи на неделе от 22 января. Используя преподнесения на с. 4 или другие подходы, эффективные в вашей местности, организуй две демонстрации: как предлагать «Сторожевую башню» от 15 января и «Пробудитесь!» за январь. В одной из них покажи, как отвечать на обрывающее разговор возражение: «Я занят». (См. брошюру «Как завести и продолжить разговор на библейскую тему», с. 11—12.)

15 мин. Брошюра «Исследовать Писания каждый день» приносит пользу. Речь и обсуждение со слушателями, основанные на предисловии к брошюре «Исследовать Писания каждый день» на 2007 год. Обсуди, насколько важно всем выделять несколько минут в день, чтобы ознакомиться с библейским текстом и комментарием к нему. Заранее попроси одного-двух возвещателей рассказать, когда и как они обычно обсуждают стих из Библии и какую пользу им это приносит. В заключение коротко рассмотри годовой текст на 2007 год.

20 мин. Пусть все услышат благую весть. Речь и обсуждение со слушателями, основанные на книге «Организованы, чтобы исполнять волю Иеговы», со с. 92 до подзаголовка на с. 102.

Песня 165 и заключительная молитва.

Неделя от 15 января

Песня 93.

10 мин. Местные объявления. Выборочные объявления из «Нашего царственного служения».

15 мин. Удерживает ли вас что-нибудь? Речь старейшины, основанная на «Сторожевой башне» от 1 апреля 2002 года, с. 13—15.

20 мин. «Меня это не интересует».a Обсуждая абз. 4, спроси слушателей, что волнует людей в вашей местности. Организуй две короткие демонстрации, как преодолеть обрывающее разговор возражение: «Меня это не интересует». (См. брошюру «Как завести и продолжить разговор на библейскую тему», с. 8—9.)

Песня 135 и заключительная молитва.

Неделя от 22 января

Песня 224.

10 мин. Местные объявления. Зачитай отчет о счетах и подтверждение того, что пожертвования получены филиалом. Используя преподнесения на с. 4 или другие подходы, эффективные в вашей местности, организуй две демонстрации: как предлагать «Сторожевую башню» от 1 февраля и «Пробудитесь!» за февраль. В одной из них — повторное посещение к человеку, который регулярно получает журналы.

10 мин. Местные потребности.

25 мин. «Самое качественное лечение». Преподносит старейшина. Сразу же приступи к обсуждению со слушателями фильма «Никакой крови», задай вопросы, напечатанные в статье. В заключение прочитай последний абзац и призови всех тщательно исследовать приведенные статьи из «Сторожевой башни».

Песня 188 и заключительная молитва.

Неделя от 29 января

Песня 55.

10 мин. Местные объявления. Напомни возвещателям сдать отчет о проповеди за январь. Скажи, какая литература будет распространяться в феврале, и продемонстрируй одно преподнесение.

20 мин. «Готовы ли вы к стихийному бедствию?»b Преподносит старейшина. Включи мысли из «Нашего царственного служения» за ноябрь 2005 года, с. 3.

15 мин. Если обещал прийти снова, сделай это. Речь и обсуждение со слушателями, основанные на «Сторожевой башне» от 15 сентября 1999 года, с. 11. Попроси слушателей рассказать, к каким результатам привело то, что они повторно посещали людей, как им и обещали.

Песня 137 и заключительная молитва.

Неделя от 5 февраля

Песня 3.

10 мин. Местные объявления.

15 мин. Я — Свидетель Иеговы! Речь и обсуждение со слушателями. Некоторые дети и подростки стесняются признаться в том, что они Свидетели Иеговы, опасаясь насмешек сверстников. Однако есть веские причины, почему следует сказать, что ты Свидетель Иеговы. Если учителя будут знакомы с твоими убеждениями, то, скорее всего, будут их уважать, не настаивая на том, чтобы ты участвовал в неподобающих христианам делах. Беспринципные сверстники не будут иметь особого желания приглашать тебя присоединиться к ним. Всем будет более понятна твоя позиция в отношении свиданий, участия в школьных спортивных состязаниях, внеклассных занятиях и так далее. Кроме того, тебе будет легче делиться благой вестью в школе и ты не будешь бояться встретить одноклассника во время проповеди (g02 22.3. с. 12). Попроси возвещателей рассказать, какую пользу им приносит то, что в школе они открыто называют себя Свидетелями Иеговы. Один-два комментария можно подготовить заранее.

20 мин. «Любовь — залог плодотворного служения».c Включи мысли из «Сторожевой башни» от 1 февраля 2003 года, с. 23, абз. 16, 17.

Песня 83 и заключительная молитва.

[Сноски]