ОНЛАЙН-БИБЛИОТЕКА Сторожевой башни
ОНЛАЙН-БИБЛИОТЕКА
Сторожевой башни
русский
  • БИБЛИЯ
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • ВСТРЕЧИ
  • km 12/94 с. 2
  • Вникай в учение

Для этого отрывка видео нет.

Извините, при загрузке видео произошла ошибка.

  • Вникай в учение
  • Наше священное служение 1994
  • Похожий материал
  • Школа, которая подготавливает нас к выполнению самого важного дела в жизни
    Наше священное служение 2002
  • Извлекай пользу из программы Школы теократического служения на 1999 год
    Наше священное служение 1998
  • Извлекай пользу из Школы теократического служения на 1996 год — часть 2
    Наше священное служение 1996
  • Школа теократического служения приносит пользу
    Руководство для Школы теократического служения
Смотреть больше
Наше священное служение 1994
km 12/94 с. 2

Вникай в учение

1 Новая программа Школы теократического служения начнется в январе 1995 года. Что мы можем делать, чтобы вникать в учение и чтобы это приносило нам наибольшую пользу? (1 Тим. 4:16).

2 Хотя многие из нас уже прочитали книгу «Объединены в поклонении», рассматривая этот материал в соответствии с расписанием Школы, мы сможем еще больше ценить эту важную духовную пищу (Пс. 70:17, 18). Почему бы не запланировать каждую неделю прочитывать заданный материал из книги «Объединены в поклонении»?

3 Живые и интересные обучающие речи. Основанные на книге «Объединены в поклонении» обучающие речи следует преподносить живо и увлекательно. Они должны подчеркивать практическую ценность информации и отражать признательность за доверенные служителям Бога преимущества. Если каждый принесет на Школу свой экземпляр книги «Объединены в поклонении», все смогут внимательно следить за обучающей речью и извлекать пользу из материала книги.

4 Заставляющее задуматься чтение Библии. Хорошее чтение с правильным смысловым ударением и чувством — важная часть эффективного обучения. Кроме того, материал, предусмотренный для чтения в речи № 2, небольшой по объему, так что обычно вполне достаточно времени для вступительных и заключительных слов докладчика. Вступление должно развивать интерес к преподносимому материалу и подготавливать слушателей к тому, чтобы они извлекли из него практическую пользу. В заключение докладчик, полностью используя отведенное ему время, может привести пояснения и может сказать о том, как применить данный материал.

5 Дальнейшую информацию в связи с программой школы и с тем, как выполнять задания, можно найти в «Программе Школы теократического служения на 1995 год». Повторяя данные там инструкции, хорошо подготавливая свои задания и следуя советам, которые даются, чтобы развить нашу речь и умение обучать, мы вникаем в учение. Те, кто еще не записался в Школу, сердечно приглашаются это сделать.

    Публикации на русском (1986—2025)
    Выйти
    Войти
    • русский
    • Поделиться
    • Настройки
    • Copyright © 2025 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania
    • Условия использования
    • Политика конфиденциальности
    • Настройки конфиденциальности
    • JW.ORG
    • Войти
    Поделиться