Zhromaždenia, ktoré nám pomáhajú robiť učeníkov

Týždeň od 3. septembra

Pieseň č. 154

10 min. Miestne oznámenia. Si vyzbrojený pre svedeckú službu? Pohovor, akú základnú výbavu by si mal nosiť do zvestovateľskej služby. Okrem Biblie, knihy Rozhovory z Písma a niektorých brožúr môže tvoja taška obsahovať traktáty, ceruzku, nové časopisy, záznamný lístok zo služby od domu k domu a podobne. Myšlienkové vyzbrojenie vyžaduje zopakovať si hlavné body, na ktoré chceš v literatúre upozorniť. Tiež sa modli o svätého ducha a o pomoc pri vyhľadávaní ľudí podobných ovciam. — Fil. 4:6, 7.

20 min. „Vzdávajte česť Stvoriteľovi všetkých vecí.“ Rozhovor pomocou otázok a odpovedí. Pri uvažovaní o 3. a 4. odstavci by mal účinný zvestovateľ predviesť Námet na rozhovor a ponuku nejakého článku. Ukáž, ako si konkrétnym spôsobom dohovoríš dodatočnú návštevu.

15 min. Starší sa rozpráva s niekoľkými príkladnými mladými. Hovor o hlavných myšlienkach z knihy Mladosť, kapitoly 11 a 12. Zdôrazni, že rodičia musia viesť mladých ľudí, aby si vybrali taký životný beh, ktorý by im pomohol získať praktické a užitočné vedomosti prospešné pri budovaní ich budúcnosti s Božou organizáciou a pri usilovaní o záujmy Kráľovstva.

Pieseň č. 225 a záverečná modlitba.

Týždeň od 10. septembra

Pieseň č. 71

5 min. Miestne oznámenia. Teokratické správy. Pripomeň dohovory do zvestovateľskej služby a povzbuď k podpore vydávania svedectva vo večerných hodinách.

15 min. „Predkladať dobré posolstvo — s časopismi.“ Rozhovor pomocou otázok a odpovedí. Pri uvažovaní o 8. odstavci predveďte, ako je možné vytvoriť si cestu k nejakému človeku, ktorý prejavil o časopisy skutočný záujem, a poukážte na článok v časopise, ktorý zaujme vo vašom okolí.

15 min. „Zoznámiť sa so zjazdovými novinkami.“ Cielený rozhovor s prítomnými. Zdôrazni niektoré hlavné myšlienky z publikácií, ktoré budú miestne prospešné. Bratia by si mali bez váhania informácie osvojiť.

10 min. „Vážime si starších ľudí.“ Prejav staršieho na základe článku zo Strážnej veže 12, 1986. Prispôsob na miestne použitie. Mohol by si sa zvlášť zamerať na spoluprácu s týmito ľuďmi v službe, na to, ako spomaliť tempo, aby sme sa im prispôsobili. Môžeme pomáhať pri nakupovaní, zaobstarávaní liekov a podobne a využívať ich múdrosť a skúsenosti. — Jób 15:10; Prísl. 16:31; 1. Tim. 5:1, 2.

Pieseň č. 116 a záverečná modlitba.

Týždeň od 17. septembra

Pieseň č. 160

8 min. Miestne oznámenia. Pochváľ zbor za podporu diela. — Prísl. 3:9.

20 min. „Dbajte na zavádzanie biblických štúdií.“ Rozhovor pomocou otázok a odpovedí. Uveď informácie o počte štúdií, ktoré sa vedú v zbore. Pri preberaní 5. odstavca ukáž, ako je možné zaviesť štúdium pri prvej návšteve. Začnite predvedenie tým, že nájomník bytu, ktorý javí malý záujem o evolúciu, si rád vezme traktát. Zvestovateľ uvažuje o jednom alebo dvoch odstavcoch z traktátu a presne si dohovorí dodatočnú návštevu. Ďalej predveďte priamy prístup s použitím vhodných úvodov. Poznamenaj, ako večerné vydávanie svedectva poskytuje väčšiu príležitosť na zavedenie štúdia s celou rodinou, pretože manželia sú obvykle v tom čase doma.

17 min. „Pri vyučovaní pôsob na srdce.“ Prejav rozoberajúci štyri hlavné myšlienky z článku v Strážnej veži 2, 1985. Pomôž poslucháčom, aby ocenili potrebu viesť biblické štúdiá s tými, ktorí robia pokroky. Vyjadri sa tiež o tom, kedy prerušiť neproduktívne štúdiá.

Pieseň č. 121 a záverečná modlitba.

Týždeň od 24. septembra

Pieseň č. 69

10 min. Miestne oznámenia. Povzbuď k činnosti s časopismi. Dve krátke predvedenia, z ktorých pri jednom je zjavný záujem a pri druhom majiteľ bytu dáva najavo, že nemá záujem o časopisy, ale súhlasí, že si prečíta traktát. Tam, kde je zjavný záujem, zvestovateľ možno poukáže na údaje o celosvetovom vyučovacom programe na 2. strane Strážnej veže alebo na 4. strane Prebuďte sa! Alebo môže v zásade vyjadriť, že to, čo robí, je súčasťou celosvetového vyučovacieho programu, ktoré je podporované dobrovoľnými darmi. Rozhovor môže byť otvorený a viesť k zavedeniu bezplatného domáceho biblického štúdia.

20 min. „Vážime si našich priekopníkov.“ Dozorca služby hovorí s dvoma alebo troma priekopníkmi. Pýta sa priekopníkov, ako pomáhali druhým, a nechá ich rozprávať o tom, čo ich v miestnom zbore zvlášť povzbudilo. Chváli zbor za podporu priekopníkov.

15 min. Miestne potreby alebo predsedajúci dozorca vedie rozhovor o „Otázkach čitateľov“ zo Strážnej veže 10, 1983 „Ako môžeme pomáhať v našom zbore tým, ktorých príbuznému bola odňatá pospolitosť?“

Pieseň č. 62 a záverečná modlitba.