Zhromaždenia, ktoré nám pomáhajú robiť učeníkov
TÝŽDEŇ OD 3. JÚNA
10 min. Miestne oznámenia. Použite tiež vhodné oznámenia z Našej služby kráľovstva.
20 min. „Stále konaj so zbožnou oddanosťou ako Kristus.“ Preberte pomocou otázok a odpovedí a čítajte 1.–5., 7. a 8. odsek. Predveďte ponuku Mojej knihy biblických príbehov podľa návrhu v 6. odseku.
15 min. „Čo najviac využiť letné obdobie na teokratickú činnosť.“ Preslov a rozhovor v rodine.
(3 min.) Predsedajúci najskôr pohovorí o dvoch odsekoch a uvedie rozhovor v rodine. Počas letného obdobia by sa nemali zanedbávať duchovné potreby rodiny. Hlavy rodín by mali zabezpečiť uspokojovanie týchto potrieb v každom období. — 5. Mojž. 6:6, 7.
(10 min.) V rozhovore v rodine sa preberajú myšlienky z 3.–6. odseku. Hlava rodiny hovorí s rodinou o tom, aké úpravy musia v rodine urobiť, aby počas celého leta bola zabezpečená duchovná činnosť. Jeden člen rodiny zistil adresu zboru v mieste, kam pôjdu na návštevu a čas, kedy sú tam zhromaždenia. Rodina má dostatok literatúry, aby sa mohla podieľať na zvestovateľskej službe s tamojším zborom a takisto využívať každú príležitosť na vydávanie svedectva. Zmieňte sa o tom, do akých situácií sa môžete dostať pri vydávaní príležitostných svedectiev. Hlava rodiny sústreďuje pozornosť na plány spojené s návštevou oblastného zjazdu „Ľud milujúci slobodu“ a pripomína, že na konci každého zjazdového dňa si zopakujú myšlienky z programu toho dňa, a potom im vysvetľuje, aký z toho budú mať úžitok. Rodina sa krátko vyjadruje k myšlienkam z prílohy k májovej Našej službe kráľovstva, ktoré sa týkajú správneho chovania počas návštevy zjazdu. Všetci sa s nadšením tešia, že čo najviac využijú letné obdobie na teokratickú činnosť.
(2 min.) Predsedajúci skončí informáciami zo 7. odseku. Nech si stanovíte akékoľvek plány, rozhodne sa uistite, že nezanedbávate duchovné potreby rodiny.
Pieseň č. 100 a záverečná modlitba.
TÝŽDEŇ OD 10. JÚNA
5 min. Miestne oznámenia. Poďakuj členom zboru za dobrovoľné príspevky.
20 min. „Prejavovať osobný záujem o druhých.“ Otázky a odpovede. Spoločne so zborom uvažuj o tom, ako môžeme tieto informácie miestne uplatniť.
10 min. Skúsenosti s používaním Mojej knihy biblických príbehov vo zvestovateľskej službe v miestnom obvode a pri vykonávaní dodatočných návštev a na domácich biblických štúdiách.
10 min. Schránka otázok. Rozhovor vedie dozorca školy.
Pieseň č. 177 a záverečná modlitba.
TÝŽDEŇ OD 17. JÚNA
10 min. Miestne oznámenia. Vyzdvihni jednu alebo dve myšlienky z nových časopisov. Povzbuď zvestovateľov, aby sa tento víkend plne podieľali na zvestovateľskej službe.
20 min. „Predkladať dobré posolstvo — s časopismi v často prepracovávanom obvode.“ Otázky a odpovede. Pri preberaní 3. odseku by mal jeden dobre pripravený mladý predviesť s najnovším časopisom, ako môžu mladí zvestovatelia hovoriť s obyvateľmi bytu a predkladať literatúru. Mohol by povedať: „Dobré ráno. Volám sa... Prinášam vám veľmi cenné informácie o [uveď námet alebo názov]. Táto myšlienka sa mi páčila. [Ukáž určitú myšlienku alebo vysvetli ilustráciu.] Pomohla mi [rozprávaj, aký si z nej mal úžitok] a domnievam sa, že by potešila i vás. Keby ste si chceli prečítať tento časopis, rád vám ho požičiam.“ Ak je to vhodné, môžeš vysvetliť podstatu našej celosvetovej služby, aj to, že je podporovaná dobrovoľnými darmi.
15 min. „Dávajte Bohu prvé miesto vo svojej rodine!“ Preslov na základe článku zo Strážnej veže z 15. mája 1991, strany 4–7.
Pieseň č. 216 a záverečná modlitba.
TÝŽDEŇ OD 24. JÚNA
10 min. Miestne oznámenia. Teokratické správy. Povzbuď členov zboru, aby podporovali plány na zvestovateľskú službu koncom týždňa. Krátko vyzdvihni jednu alebo dve myšlienky z najnovších časopisov.
20 min. „Služba pre Kráľovstvo vykonávaná zvestovaním.“ Rozbor článku pomocou otázok a odpovedí. Znázorni, ako možno prakticky použiť myšlienky z 2.–6. odseku. Pri rozbore 5. odseku predveďte, ako zvestovateľ, ktorý ťažko zavádza biblické štúdiá, žiada dozorcu služby o pomoc. Dozorca služby používa Register, aby zvestovateľovi pomohol.
15 min. Miestne potreby alebo Dôležitosť príležitostných svedectiev. Rozhovor s dvoma alebo troma zvestovateľmi, ktorí prijali pravdu na základe príležitostného svedectva. Povzbuď členov zboru, aby hľadali príležitosti, ako vydať svedectvo.
Pieseň č. 14 a záverečná modlitba.