Ako si urobiť osnovu

MNOHÍ, ktorí dostanú za úlohu pripraviť si prejav, si ho celý prácne vypisujú, od úvodu až po záver. Kým prejav dokončia, popíšu veľa papierov nanečisto. Príprava im trvá celé hodiny.

Pripravuješ si svoje prejavy týmto spôsobom? Chcel by si sa naučiť ľahší spôsob? Ak sa naučíš pripraviť si osnovu, nebudeš si už musieť všetko písať. Budeš mať viac času nacvičiť si prednes prejavu. Prejavy sa ti nielenže budú ľahšie prednášať, ale poslucháči ich budú aj s väčším záujmom počúvať a budú pre nich podnetnejšie.

Samozrejme, na verejné prednášky v zbore je poskytovaná základná osnova. No pri väčšine iných prejavov to tak nie je. Môže ti byť pridelený iba širší námet alebo konkrétna téma. Alebo môžeš byť požiadaný, aby si rozobral určenú časť z nejakej publikácie. Niekedy zas dostaneš iba niekoľko pokynov. Pri všetkých takých úlohách si potrebuješ pripraviť vlastnú osnovu.

Z ukážky na strane 41 získaš predstavu, ako by mohla vyzerať stručná osnova. Všimni si, že každý hlavný bod sa začína hneď od ľavého okraja a je napísaný veľkými písmenami. Pod každým hlavným bodom sú uvedené myšlienky, ktoré ho podporujú. Ďalšie body, ktoré rozvíjajú tieto myšlienky, sú uvedené pod nimi a od ľavého okraja sú trochu odsunuté. Dôkladne si túto osnovu prezri. Všimni si, že dva hlavné body súvisia priamo s témou. Neprehliadni ani to, že vedľajšie body nie sú len zaujímavosti. Každý podporuje hlavný bod, pod ktorým je uvedený.

Tvoja osnova nemusí vyzerať presne ako táto ukážka. Ale ak pochopíš základné zásady, pomôže ti to usporiadať si látku a pripraviť si dobrý prejav za rozumný čas. Ako by si mal pri tom postupovať?

Analyzuj, vyberaj a zoraďuj

Potrebuješ tému. Tvoja téma nie je len nejaký široký námet, ktorý by sa dal vyjadriť jedným slovom. Je to ústredná myšlienka, ktorú chceš odovzdať svojim poslucháčom, a naznačuje uhol pohľadu, z ktorého plánuješ rozobrať svoj námet. Ak máš tému pridelenú, pozorne analyzuj každé jej hlavné slovo. Ak máš pridelenú tému rozvinúť na základe látky z nejakej publikácie, preštuduj si túto látku s témou v mysli. Ak máš pridelený len námet, potom je na tebe, aby si si vybral tému. Ešte predtým však bude možno užitočné, aby si urobil určitý výskum. Keď budeš mať otvorenú myseľ, často načerpáš svieže myšlienky.

Pri týchto krokoch si klaď otázky: ‚Prečo je táto látka dôležitá pre mojich poslucháčov? Čo je mojím cieľom?‘ Malo by ním byť nielen prebrať látku alebo predniesť kvetnatý prejav, ale odovzdať poslucháčom niečo užitočné. Keď sa tvoj cieľ začne rysovať, zapíš si ho. Pri príprave si ho stále pripomínaj.

Keď si určíš cieľ a vyberieš tému, ktorá je s ním v súlade (alebo keď si už analyzoval, ako pridelená téma zodpovedá tomuto cieľu), môžeš začať s konkrétnejším výskumom. Hľadaj materiál, ktorý bude zvlášť hodnotný pre tvojich poslucháčov. Neuspokoj sa so všeobecnými výrokmi, ale hľadaj konkrétne myšlienky, ktoré budú poučné a skutočne užitočné. Buď rozumný v tom, koľko času venuješ výskumu. Vo väčšine prípadov už za krátky čas nájdeš viac informácií, ako môžeš použiť, a preto ich budeš musieť pretriediť.

Vyčleň si hlavné body, ktoré by si mal rozobrať, aby si rozvinul tému a dosiahol svoj cieľ. Tie sa stanú kostrou tvojho prejavu, čiže základnou osnovou. Koľko hlavných bodov treba? Na krátky rozbor postačia možno dva, kým päť je zvyčajne dosť aj na hodinovú prednášku. Čím je hlavných bodov menej, tým skôr si ich poslucháči zapamätajú.

Keď už máš tému a hlavné body v mysli, usporiadaj si informácie, ktoré si získal pri výskume. Urči, čo priamo súvisí s hlavnými bodmi. Vyber detaily, ktoré tvoj prejav osviežia. Keď si na podporu hlavných bodov vyberáš biblické texty, všímaj si myšlienky, ktoré ti pomôžu tieto texty zmysluplne rozobrať. Každú informáciu zaraď pod hlavný bod, ku ktorému patrí. Ak sa niektorá informácia nehodí k žiadnemu z hlavných bodov, vyraď ju — i keď je veľmi zaujímavá — alebo si ju založ do archívu, aby si ju mohol použiť inokedy. V prejave ponechaj iba ten najlepší materiál. Ak sa budeš snažiť rozobrať príliš veľa látky, budeš musieť hovoriť príliš rýchlo a tvoj prednes bude plytký. Je lepšie rozobrať len niekoľko bodov, ktoré majú pre poslucháčov skutočnú hodnotu, a urobiť to dobre. Neprekračuj čas.

Pokiaľ si to ešte neurobil, teraz je čas usporiadať látku podľa logického poradia. Urobil to aj pisateľ evanjelia Lukáš. Keďže zhromaždil množstvo faktov súvisiacich s jeho námetom, usporiadal ich „v logickom poradí“. (Luk. 1:3) Látku môžeš usporiadať chronologicky alebo tematicky, od príčiny k následku alebo od problému k riešeniu. Záleží na tom, čo ti najúčinnejšie pomôže dosiahnuť cieľ. V prejave by si nemal náhle prechádzať od jedného bodu k druhému. Tvoji poslucháči by mali byť zľahka vedení od jednej myšlienky k druhej bez akýchkoľvek myšlienkových skokov, ktoré by sa nedali s ľahkosťou preklenúť. Predkladané dôkazy by mali poslucháčov viesť k logickým záverom. Keď si jednotlivé myšlienky zoradíš, zamysli sa nad tým, ako bude prejav znieť tvojim poslucháčom. Bude sa im dobre sledovať tvoja myšlienková línia? Budú podnietení konať podľa toho, čo počujú, v súlade s cieľom, ktorý chceš dosiahnuť?

Teraz si priprav úvod, ktorý vzbudí záujem o námet a ktorý poslucháčom ukáže, že to, čo sa chystáš rozobrať, má pre nich skutočnú hodnotu. Možno ti pomôže, keď si niekoľko prvých viet napíšeš. Napokon si premysli podnetný záver, ktorý bude v súlade s tvojím cieľom.

Ak si osnovu vypracuješ dostatočne skoro, budeš mať čas vylepšiť ju. Možno zistíš, že je potrebné podporiť určité myšlienky nejakou štatistikou, znázornením alebo skúsenosťou. Použitím nejakej aktuálnej udalosti alebo informácie, ktorá je pre ľudí v tvojom okolí zaujímavá, pomôžeš poslucháčom lepšie pochopiť užitočnosť prejavu. Keď si prejav prezrieš, azda si všimneš aj ďalšie možnosti, ako prispôsobiť informácie poslucháčom. Proces analyzovania a vylepšovania je nevyhnutný na to, aby sa dobrý materiál pretvoril na pôsobivý prejav.

Niektorí rečníci potrebujú rozsiahlejšie poznámky ako iní. Ale keď si látku zoradíš pod niekoľko hlavných bodov, vypustíš to, čo tieto body nerozvíja, a usporiadaš si myšlienky do logického poradia, po čase zistíš, že si už nemusíš všetko vypisovať. Koľko času ti to ušetrí! A kvalita tvojich prejavov sa zvýši. Bude zjavné, že z vyučovania v teokratickej škole kazateľskej služby máš skutočne úžitok.