Састанци који нам помажу у прављењу ученика
СЕДМИЦА ОД 28. ЈАНУАРА 1985.
Песма 66
8 мин. “Обавести“ и локална саопштења.
20 мин. “Библија — извор наде“. Говор надгледника службе или неког другог способног старешине. Приликом осматрања 4. ставка може један способни објавитељ приказати како би он понудио књигу. Нека користи увод који препоручујемо. Предговор књиге и прикладне теме из садржаја прикладне су да побуде интерес за књигу. Сви нека обезбеде потребну литературу за рад у фебруару.
17 мин. “Нудити добру вест“ (Питања и одговори). Нека два добро припремљена објавитеља изнесу два кратка приказа, користећи се уводима из одломка 3 и 5. Пролистај часописе и обради даљње говорне тачке. Охрабри све да суделују у раду са часописима суботом.
Песма 18 и завршна молитва.
СЕДМИЦА ОД 4. ФЕБРУАРА 1985.
Песма 39
5 мин. Кратки увод и локална саопштења.
20 мин. “Помогнимо новима да имају удела у расту Краљевства“ (Питања и одговори). Након што се обради ставак 5, треба укључити кратки приказ у ком један успешни сведок помаже новоме да се припреми за службу проповедања. Нека то буде припрема за рад од куће до куће, при чему треба користити говорну тему.
20 мин. “Оспособљавајмо нашу децу да би служила Јехови“ Разговор између двојице поглавара породице. Било би најбоље да један од њих има дете које похађа основну школу, док је други отац детета тинејџерског доба. Након што се обраде тачке из прва два одломка, један од очева спомиње ситуацију у којој деца требају специјалну помоћ родитеља (спомени неки проблем актуелан у вашем подручју). Позови слушаоце да посматрају приказ у ком отац помаже детету које похађа основну школу у решавању неког проблема (Користи градиво из издања Заједнице). По завршетку тог приказа, на подијум долази дете другог оца и поставља му питање у вези с ускрсом који се слави у такозваном хришћанству. Отац позива дете да седне и даје му објашњење на темељу издања Заједнице. Такође дете поставља питање и о божићу који се слави, у вези чега му отац чита задња два одломка на стр. 26, 27 “Пробуди се!“ 1/84. Дете показује да је разумело. Оба поглавара породице закључују разговор указујући на потребу да сви родитељи предузму потребне кораке, како би помогли својој деци у решавању проблема, користећи се код тога публикацијама које нам стоје на располагању.
Песма 24 и завршна молитва.
СЕДМИЦА ОД 18. ФЕБРУАРА 1985.
Песма 36
8 мин. Месне обавести. Спомени које су припреме учињене за рад са часописима.
17 мин. “Питања“. Два брата обрађују овај чланак на подијуму у облику разговора. Угради у разговор предлоге, што се тиче сигурности ваше краљевске сале.
20 мин. Припремити материјал по потреби скупштине.
Песма 50 и завршна молитва.
СЕДМИЦА ОД 18. ФЕБРУАРА 1985.
Песма 73
10 мин. Месне обавести. Говори укратко о понуди литературе за март. Охрабри све да суделују у служби проповедања недељом.
17 мин. “Помогни својој деци да буду близу Бога“ Говор темељен на чланку из Куле стражаре од 1. децембра 1984. стр. 5. Укључи месна искуства младих објавитеља. Охрабри младе објавитеље да своје другове у разреду и своје наставнике сматрају “посебним подручјем“. Нека испричају своја искуства о објави добре вести у школи.
18 мин. Ви млади, не дајте се варати. Говор уз приказе. На обласном конгресу “Множење Краљевства“ било је наглашено да су омладинци посебно изложени нападу сотоне. Он тражи оне мање искусне, како би их завео, што је учинио и са Евом. Он вара младе кроз многе врсте примамљивости. Промиче мисао да се младима нешто ускраћује. Он даје да расту себичне мисли, како имају сами право одлучити шта је добро а шта зло. Ми се морамо чувати тог његовог “лукавог поступања (Еф. 6:11). Ђаво води ствари тако да путеви света, на пример полни неморал, пушење, злоупотреба дроге, дружење с неверницима изгледа привлачним. Он приказује такве ствари безопасним, а исто је тако поступио са Евом када је било говора о плоду. Јехова је учинио припреме да би заштитио омладинце како не би били преварени; то је књига “Учини своју младост успешном“, као и часопис “Пробуди се!“ (посебно рубрика “Млади питају“, затим састанци, конгреси, родитељи и старешине). Треба изнети приказ у ком се младић обраћа старешини, да би разговарао са њим о неком проблему. Његов отац не жели да он у школи суделује у спортским приредбама. Омладинац жели да зна да ли је све то заиста тако опасно. Старешина предлаже пријазно и са разумевањем да о тој ствари заједнички поразговарају са његовим оцем, те да обраде градиво из 16. поглавља књиге “Учини своју младост успешном“. Он показује омладинцу то поглавље и подбуђује га да прочита. Спомени на крају како старешине, родитељи и организација љубе наше младе проповеднике, Зато смо заинтересовани да заштитимо наше младе од сотониних удараца (2. Кор. 11:3). Охрабри младе и њихове родитеље да се користе саветима “верног и разборитог роба“ и да поступају по тим саветима.
Песма 42 и завршна молитва.