Састанци који нам помажу у прављењу ученика
СЕДМИЦА ОД З. ОКТОБРА 1988.
10 мин. Месне обавести. Прикладне Обавести из Наше службе за Царство. Потакни на рад с часописима друге суботе у месецу. Ако време дозвољава, предложи одговарајуће говорне тачке.
18 мин. ”Проповедаш ли с циљем?” Разматрање чланка уз питања и одговоре. Нагласи важност вршења накнадних посета с циљем успостављања библијских студија. Код 5. одломка приказ како се приликом накнадне посете може понудити претплата.
17 мин. Млади — не дајте се завести. Говор и интервју. Млади су посебна мета сотоне. Он удара на мање искусне и заводи их, као Еву (1. Мојс. 3:1). Младе вара мамљењем, привлачностима, искушењима. Унапређује помисао да млади заправо нешто пропуштају (1. Мојс. 3:4, 5). Развија себичну жељу да се чини по своме, да сами одлучујемо што је добро а што зло. Сотона чини да путеви света, као што је полни неморал, пушење, дрогирање, дружење с неверницима и световне забаве изгледају привлачно. Приказује то наизглед безазленим, као што је и Еви изгледао плод (1. Мојс. 3:6). Какав став треба хришћански млади да имају према тим стварима и зашто? (1. Јов. 2:15-17). Будући да свет пролази, које би циљеве требали млади да следе? (Мат. 6:33; 24:14; 28:19, 20). Јехова чини припреме да би заштитио младе од завођења: Књига ”Младост”, брошура ”Школа”, чланци у ”Пробуди се!” ”Млади питају”, састанци, конгреси, родитељи и старешине. Зашто је живот проведен у Јеховиној служби најбољи животни пут? (Пр. Сол. 27:11; Проп. 12:1). Ако време допушта, интервјуиши једног или два примерна омладинца који развијају здраве жеље. Упитај их шта им је помогло да се одупру притисцима да се у школи прилагоде другима. Истакни потребу да други помажу младима да остану лојални, а не да их заведе свет.
Песма 164 и закључна молитва
СЕДМИЦА ОД 10. ОКТОБРА 1988.
10 мин. Месне обавести, Теократске вести и благајнички извештај.
20 мин. ”Водити делотворне библијске студије”. Питања и одговори. Код 4. одломка нека један искусни пионир или објавитељ прикаже како се може окончати библијски студиј. Реци колики је број библијских студија у скупштини. Како они напредују? Срдачно потакни све оне који воде студије да преиспитају резултате свакога у светлу овог материјала. Коме треба помоћ може разговарати с надгледником службе или водитељем студија књиге.
15 мин. Охрабрити породице с једним родитељем. Способни старешина интервјуише три или четири самохрана родитеља. Ствари разложи реално. С којим се јединственим проблемима суочавају? Како су научили излазити на крај с тим ситуацијама? На који начин им скупштина помаже? Које су личне и породичне циљеве поставили и како је то помогло породици? Буди позитиван и срдачно их похвали због њиховог доприноса духовности скупштине. Подсети све на потребу сетити се таквих у нашим молитвама (2. Сол. 1:11, 12).
Песма 161 и закључна молитва
СЕДМИЦА ОД 17. ОКТОБРА 1988.
8 мин. Месне обавести. Подбуди све да суделују у раду с часописима четврте суботе у месецу.
25 мин. ”Нудити добру вест — храбро али тактично”. Обрадити уз питања и одговоре. Приказ једног од примера наведених у 3. одломку уз помоћ Библијских говорних тема.
12 мин. ”Претплате”. Способни брат треба прочитати све одломке и укључити прикладне коментаре.
Песма 2 и закључна молитва
СЕДМИЦА ОД 24. ОКТОБРА 1988.
10 мин. Месне обавести. Изнеси који би уводи могли бити прикладни уз говорну тему за ваше подручје и зашто би ти уводи били делотворни.
20 мин. ”Помагати другима да служе Јехови свом душом”. Износи председавајући надгледник. Нека један искусни општи пионир прикаже како водити отворен и срдачан разговор с неким интересентом који редовно похађа састанке, али оклева да се крсти. Искористи чланак из Куле стражаре бр. 2/1982. ”Шта ме спречава да се крстим?” Интервјуиши једног или два пуновремена објавитеља и упитај их ко их је побудио и помогао им да учине промене потребне да могу прихватити пуновремену службу. Упитај на којим даљњим циљевима раде.
15 мин. По потреби скупштине. Понови предлоге за даљње поправљање које је написао покрајински надгледник у свом извештају приликом последње посете.
Песма 78 и закључна молитва