Распоред за састанке службе
Седмица која почиње 10. јуна
15 мин.: Локална обавештења. Изабрана Обавештења из Наше службе за Краљевство. Охрабри све да у склопу припреме за разматрање на Састанку службе у седмици од 24. јуна одгледају видео-касету Наша цела заједница браће. Користећи предлоге с 4. стране, прикажи како понудити Кулу стражару од 15. јуна и Пробудите се! од 22. јуна. И један и други приказ треба да покажу како се на различите начине може одговорити особи која жели да прекине разговор и каже: „Не занима ме религија.“ (Види књигу Расправљање, стране 16-17.)
10 мин.: Рубрика питања. Прочитај цео чланак и све наведене стихове.
20 мин.: „Обилно сејање доноси обилне благослове.“a Укључи коментаре који се темеље на Кули стражари од 1. децембра 1992, стране 15-16, одломци 14-17.
Песма 220 и закључна молитва.
Седмица која почиње 17. јуна
10 мин.: Локална обавештења. Благајнички извештај.
15 мин.: Локалне потребе.
20 мин.: „Буди задовољан оним што имаш.“b Истакни библијску основу за овај савет, и у складу с расположивим временом прочитај и продискутуј што више наведених стихова.
Песма 197 и закључна молитва.
Седмица која почиње 24. јуна
8 мин.: Локална обавештења. Брачни пар ради заједно у служби и показује како користити предлоге с 4. стране приликом нуђења часописа од 1. и 8. јула. Супруга нуди Кулу стражару, а супруг Пробудите се!
12 мин.: Испричај или прикажи искуства која су имали локални објавитељи када су (1) сведочили људима разних етничких група или људима који говоре неким другим језиком, или када су (2) користили неки други вид сведочења осим рада од куће до куће или на улици. Охрабри присутне да током припреме за Састанак службе у наредној седмици, пронађу неку презентацију коју ће користити приликом нуђења неке од брошура које ће се нудити у јулу и августу.
25 мин.: „Зашто волимо Нашу целу заједницу браће.“ Користећи припремљена питања одмах почни да с публиком разматраш видео-касету Цела заједница.
Песма 95 и закључна молитва
Седмица која почиње 1. јула
15 мин.: Локална обавештења. Подсети објавитеље да предају извештаје службе на терену за јун. Замоли објавитеље да испричају коју брошуру планирају да нуде током јула и коју ће презентацију користити.
15 мин.: И ти можеш бити Божји пријатељ! Говор и разматрање с публиком. Истакни обележја ове брошуре која је чине моћним средством за поучавање које може помоћи деци и другима са ограниченим образовањем или читалачким способностима да уче о Јехови. Неким примером покажи колико су њена објашњења једноставна и логична. (Види лекције 2, 8 и 12.) Покажи како се слике могу користити да се допре до срца студента. Предложи како се ова брошура може делотворно употребити. Родитељи треба да је проучавају са својом млађом децом. Охрабри присутне да је понуде у служби кад год је то прикладно.
15 мин.: „Да ли ’хоћеш‘ да помогнеш другима?“c Охрабри све у скупштини да буду спремни да помогну.
Песма 156 и закључна молитва.
[Фусноте]
a Нека уводни коментари буду краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
b Нека уводни коментари буду краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.
c Нека уводни коментари буду краћи од једног минута, а након тога настави разматрање у виду питања и одговора.