Од успешних студената до успешних мисионара
„ЈОШ не могу да верујем да смо имали ову предност!“ узвикнуо је Вил, указујући на обуку коју су он и његова жена, Патси, управо завршили као студенти 103. разреда Библијске школе Гилеад Watchtowera. Захид и Џени су се сложили с тим. „Почаствовани смо што смо овде“, рекли су. Сви студенти су марљиво учили у школи. Сада једва чекају да отпочну своју каријеру као мисионари. Али прво су, 6. септембра 1997. на програму градуације, добили савет пун љубави који ће им помоћи да буду успешни на својим мисионарским доделама.
Председавајући програма био је Теодор Џерес, члан Водећег тела. Он је истакао да су — заједно с бетелском породицом и представницима из 48 подружница Watch Tower Societyja — пријатељи и рођаци из Канаде, Европе, Порторика и Сједињених Држава присутни како би уверили студенте у своју подршку и љубав. Брат Џерес је приметио да су мисионари које су разаслале цркве хришћанског света често били одвраћени од мисионарског дела и почели су да иду за науком или су се чак заплели у политику. Насупрот њима, дипломци Гилеада раде оно за шта су обучени. Они поучавају људе о Библији.
Затим је Роберт Батлер из бруклинске канцеларије Заједнице говорио на тему „Учините свој пут успешним“. Он је објаснио да иако људи мере успех у смислу финансијског или другог личног добитка, оно што је стварно важно јесте како Бог мери успех. Исусова служба је била успешна, не зато што је имао велики број обраћеника, већ зато што је био веран на свом задатку. Исус је донео славу Јехови, и остао је неупрљан од света (Јован 16:33; 17:4). То је оно што сваки хришћанин може да учини.
„Будите робови свим људима“, саветовао је Роберт Певи, бивши мисионар на Истоку. Апостол Павле је био успешан мисионар. У чему је била његова тајна? Учинио је себе робом свима (1. Коринћанима 9:19-23). Говорник је објаснио: „Један дипломац Гилеада с таквим ставом неће гледати на мисионарску службу као на неку врсту унапређења у каријери, као на одскочну даску за важније положаје у организацији. Мисионар одлази на свој задатак само с једним мотивом — да служи, јер је то оно што робови раде.“
Темељећи свој говор углавном на 3. и 4. поглављу 2. Коринћанима, Герит Лош из Водећег тела подстакао је студенте да „Попут огледала рефлектују Јеховину славу“. Подсетио их је да је спознање Бога попут светла које осветљава хришћанина кад отвара своје срце да би га примио. То светло одражавамо проповедањем добре вести и добрим понашањем. „Понекад се можда осећате неадекватно“, признао је. „Кад се појаве таква осећања, ослоните се на Јехову, ’да се зна да је та моћна сила од Бога‘“ (2. Коринћанима 4:7). Понављајући Павлове речи записане у 2. Коринћанима 4:1, брат Лош је замолио студенте: „Немојте одустати од своје мисионарске доделе. Нека ваше огледало остане углачано!“
Карл Адамс, члан наставничког особља Гилеада, говорио је на интересантну тему „Где је Јехова?“ Питање указује, не на Божје место у свемиру, већ на потребу да узмемо у обзир Јеховино гледиште и показатеље његовог вођства. „Под стресом“, рекао је, „чак и особа која је дуго у Јеховиној служби може то изгубити из вида“ (Јов 35:10). А шта је са савременим добом? Године 1942, Божјем народу је требало вођство. Да ли је дело проповедања било завршено, или је имало још тога да се уради? Шта је била Јеховина воља за његов народ? Док су проучавали Божју Реч, одговор је постао јасан. „Пре него што се та календарска година завршила“, рекао је брат Адамс, „постављени су планови за Библијску школу Гилеад Watchtowera.“ Јехова је сигурно благословио рад мисионара које је разаслала та школа.
Марк Нумар био је други инструктор који је говорио. У свом предавању, под насловом „Како ћеш искористити свој таланат?“, охрабрио је студенте да примене оно што су научили у Гилеаду чим стигну на своју нову доделу. „Интересујте се за друге“, рекао је. „Укључите се. Горљиво учите обичаје, историју, хумор те земље. Што пре научите језик, то ћете бити бољи.“
Ревни студенти налазе радост у служби
Осим што су били усредсређени на проучавање док су били у Гилеаду, студенти су били додељени у 11 локалних скупштина. Викендима су ревно учествовали у проповедању. Волас Ливеранс из наставничког особља Гилеада позвао је неколико њих да испричају публици нека од својих искустава. Њихова радост је била очигледна док су причали искуства која су имали док су сведочили у тржним центрима, на паркиралиштима, пословним подручјима, на улици и од куће до куће. Неки од њих су тражили начине да дођу до људи који говоре страним језиком, а живе и раде на подручју њихове скупштине. За време петомесечног обучавања, полазници 103. разреда започели су и водили барем десет кућних библијских студија.
Дугогодишњи мисионари казују тајне успеха
Након овог пријатног дела програма, Патрик Лафранк и Вилијам Ван де Вол позвали су седам чланова Одбора подружница да на корист разреда у главним цртама испричају које су поуке извукли из своје мисионарске каријере. Посаветовали су дипломце да своју мисионарску доделу прихвате као да долази од Јехове и да буду одлучни да је се чврсто држе. Говорили су о позитивним ефектима које су мисионари обучавани у Гилеаду имали на дело у другим земљама.
Шта је помогло тим члановима Одбора подружница да деценијама служе као срећни, продуктивни мисионари? Тесно су сарађивали с локалном браћом и учили су од њих. Прионули су на учење језика чим су стигли на своју доделу. Научили су да буду флексибилни и да се прилагоде локалним обичајима. Чарлс Ајзенхауер, дипломац првог разреда Гилеада и мисионар већ 54 године, испричао је пет „тајни“ које су успешни мисионари научили: (1) редовно проучавај Библију, (2) учи језик, (3) буди активан у служби, (4) ради на миру у мисионарском дому и (5) редовно се моли Јехови. Студенти су били импресионирани не само практичним саветом који су добили већ и очигледном радошћу коју ови искусни мисионари имају у Јеховиној служби. Као што су Армандо и Лупе рекли, „срећни су кад причају о свом животу“.
После интервјуа, преостао је још један говор. Алберт Шродер, члан Водећег тела, изабрао је као своју тему „Верни настојници Божје Речи откривају драгоцене бисере истине“. Пошто је Библија главни уџбеник у школи Гилеад, студенти су били заинтересовани за оно што она има да каже. Брат Шродер је истакао да када је пре 50 година почео рад на Преводу Светог писма Нови свет, помазани чланови Одбора за превод Библије Нови свет нису гледали на одобравање од људи, већ су се ослањали на вођство светог духа (Јеремија 17:5-8). Међутим, недавно су неки ауторитети признали висок стандард који је постављен Преводом Нови свет. У писму Заједници, један изучавалац је написао: „Знам квалитет публикације чим је видим, а ваш ’Одбор за превод Библије Нови свет‘ добро је урадио свој посао.“
После овог говора, студенти су добили своје дипломе, и њихове доделе су биле објављене публици. Био је то дирљив тренутак за полазнике овог разреда. Док је представник разреда читао писмо захвале, многима је стала кнедла у грлу и пошле су им сузе на очи. Неки студенти су се годинама припремали за мисионарско дело. Схвативши да ће се Гилеад школа одржати на енглеском, неколико њих се преселило у скупштине у којима се говори енглески како би побољшали своје владање језиком. Други су се преселили тамо где је потреба за пионирима већа, било у својој земљи или у иностранству. Други су се припремали тако што су читали искуства, истраживали или увек изнова гледали Заједничину видео-касету To the Ends of the Earth.
Вил и Патси, споменути на почетку, били су одушевљени личним занимањем које је показано студентима. „Људи који нас чак и не познају грлили су нас и узимали наше слике. Један члан Водећег тела се руковао с нама и рекао: ’Поносни смо на вас!‘“ Нема сумње у то, студенти 103. разреда јако су вољени. Добро су обучавани. Поука коју су добили у Гилеаду омогући ће им да од успешних студената постану успешни мисионари.
[Оквир на 22. страни]
Статистички подаци о разреду
Број заступљених земаља: 9
Број додељених земаља: 18
Број студената: 48
Број брачних парова: 24
Просечна старост: 33
Просек година у истини: 16
Просек година у пуновременој служби: 12
[Слика на 23. страни]
103. разред дипломаца Библијске школе Гилеад Watchtowera
У доњем списку, редови су нумерисани од спреда према натраг, а имена су за сваки ред наведена слева на десно:
(1) A. Bunn; M. Dahlstedt; Z. Campaña; R. Boyacioglu; G. Ogando; T. Nikonchuk; S. Melvin. (2) M. May; M. Mapula; J. Lwin; D. Hietamaa; C. Hernandez; N. Boyacioglu; A. Sturm; K. Melvin. (3) J. Thom; E. Mapula; M. Nault; P. Teasdale; P. Wright; L. Pérez; M. Shenefelt; H. Pak. (4) M. Murphy; J. Campaña; S. Stewart; M. Cereda; M. Reed; A. Pérez; W. Teasdale; J. Pak. (5) D. Stewart; A. Wright; P. Cereda; F. Nikonchuk; J. Reed; K. Hietamaa; C. Ogando; R. Shenefelt. (6) T. Murphy; J. Hernandez; M. Nault; B. Bunn; R. Thom; T. Dahlstedt; Z. Lwin; R. May; A. Sturm.
[Слика на 24. страни]
Куда идемо?