Dra nytta av skolan i teokratisk tjänst under 1996 — Del 1
1 Har du läst de instruktioner för skolan i teokratisk tjänst för 1996 som finns på framsidan av skolschemat? Lade du märke till några förändringar? Uppgift nr 3 kommer att vara grundad på stoff i ”Bibliska ämnen för samtal”, som finns i Nya Världens översättning, eller boken Kunskapen som leder till evigt liv. Uppgift nr 4 skall vara ett tal grundat på stoff i boken Resonera med hjälp av Skrifterna.
2 Uppgifter: Uppgift nr 3 ges åt en syster. När uppgiften är grundad på ”Bibliska ämnen för samtal”, som finns i Nya Världens översättning, bör iscensättningen göras som ett besök i arbetet från dörr till dörr eller som ett samtal vid informellt vittnande. När framställningen är grundad på boken Kunskapen som leder till evigt liv, bör den framföras som ett återbesök eller ett bibelstudium. Detta kommer att visa sig bli till stor hjälp, eftersom boken Kunskapen som leder till evigt liv kommer att bli mycket använd till att leda bibelstudier i.
3 Om iscensättningen är ett bibelstudium, kan båda systrarna sitta ner. Kom rätt in på studiet genom att helt kort säga något som inledning och ställ sedan den tryckta frågan. Den besöktas roll bör spelas realistiskt. Allteftersom tiden tillåter kan man slå upp och läsa de skriftställen som det hänvisas till. Systern bör använda undervisningskonst genom att med hjälp av frågor få den besökta att yttra sig och genom att lägga fram argument grundade på skriftställena.
4 Vad bör man då göra, om det i uppgiften hänvisas till fler skriftställen än vad som kan behandlas på fem minuter? Välj ut nyckeltexter som betonar huvudtankarna. Om det bara finns några få skriftställen, kan huvudtankarna i avsnittet behandlas utförligare. Ibland kan man läsa en paragraf eller en mening ur boken och sedan resonera med den besökta om detta.
5 Rutan med rubriken ”Testa din kunskap” vid slutet av varje kapitel i boken kan helt kort gås igenom av den förkunnare vars uppgift omfattar de avslutande paragraferna i kapitlet. De upplysningsrutor som hör till de anvisade paragraferna kan också behandlas allteftersom tiden tillåter. Om en upplysningsruta förekommer mellan två uppgifter, kan den syster som har den första uppgiften behandla den. Illustrationerna i boken kan kommenteras närhelst de är tillämpliga på det stoff som behandlas.
6 Uppgift nr 4 tilldelas en broder eller en syster. Den är grundad på Resonera med hjälp av Skrifterna. När en broder får denna uppgift, bör den vara ett tal riktat till hela åhörarskaran. Det är vanligen bäst att brodern förbereder sitt tal med tanke på åhörarna i Rikets sal, så att det verkligen blir upplysande och till nytta för dem som i själva verket får lyssna till det. Systrar som tilldelas denna uppgift bör planera en praktisk iscensättning, till exempel en situation som uppstår i tjänsten från dörr till dörr eller i samband med informellt vittnande.
7 Om vi till fullo utnyttjar den övning som ges genom skolan, kommer vi att bättre kunna ”predika ordet” på ett sätt som visar den fina konsten att undervisa. — 2 Tim. 4:2.