17. – 23. NOVEMBRA
ŠALAMÚNOVA PIESEŇ 6–8
Pieseň č. 34 a modlitba | Úvodné slová (1 min.)
1. Buď hradbou, nie dverami
(10 min.)
Bratia Šulamitky chceli, aby zostala mravne čistá (Pie 8:8, 9; it-B „Šalomounova píseň“ ods. 11)
Vďaka tomu, že odolala pokušeniu dopustiť sa nemravnosti, „našla pokoj“ (Pie 8:10; yp 188 ods. 2)
Je dobrým príkladom pre mladých (yp2 33)
ZAMYSLI SA: Ako môžem pomôcť slobodným kresťanom v našom zbore, aby boli ako hradba, a nie ako dvere?
2. Hľadáme duchovné poklady
(10 min.)
Pie 8:6 – Prečo je pravá láska opísaná ako „plameň Jah“? (w23.05 23:1)
O aké duchovné poklady z čítania Biblie na tento týždeň by si sa chcel podeliť?
3. Čítanie Biblie
(4 min.) Zach. 6:1–3, 5, 8 (th 12)
4. Keď začínaš rozhovor
(2 min.) V SLUŽBE Z DOMU DO DOMU. Začni rozhovor na základe vizitky jw.org. (lmd 4:4)
5. Keď začínaš rozhovor
(2 min.) V SLUŽBE NA VEREJNOSTI. Začni rozhovor v obvode s obchodmi a firmami pomocou niektorého letáka. (lmd 1:4)
6. Keď začínaš rozhovor
(2 min.) V NEFORMÁLNEJ SLUŽBE. Začni sa s niekým priateľsky rozprávať. Rozhovor sa skončí skôr, než stihneš povedať niečo z Biblie. (lmd 2:4)
7. Vysvetli, čomu veríš
(5 min.) Predvedenie. lff 42. časť, odseky 3 – 5 – Téma: Čo zvažujú Jehovovi svedkovia predtým, ako vstúpia do manželstva? (th 7)
Pieseň č. 121
8. Utekaj pred nemravnosťou
(15 min.) Rozhovor.
V Šalamúnovej piesni čítame o tom, že pastier pozval Šulamitku na romantickú prechádzku. (Pie 2:10–14) Hoci nemal zlé úmysly, Šulamitkini bratia nechceli, aby toto pozvanie prijala, a preto konali múdro a niečím ju zamestnali. (Pie 2:15) Uvedomovali si, že ak by bola sama s pastierom, ktorého miluje, mohlo by to viesť k pokušeniu.
V Biblii sa píše, že máme „utekať pred nemravnosťou“. (1Ko 6:18) Mali by sme sa vyhýbať všetkému, čo by mohlo viesť k nesprávnemu konaniu. Šalamún, ktorý napísal túto pieseň, pod vedením svätého ducha napísal aj tieto slová: „Rozvážny človek vidí nebezpečenstvo a skryje sa, ale neskúsení idú ďalej a doplatia na to.“ (Prí 22:3)
Prehraj VIDEO Boh „si je vedomý tajných vecí srdca“. Potom polož otázku:
Čo si sa naučil z tohto videa?