Mart Ayı İçin Hizmet Toplantıları
10 Mart ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Tanrısal Hizmet Programı’ndan seçilmiş ilanlar. Sayfa 8’deki öneriyi kullanarak 1 Mart tarihli Gözcü Kulesi’ni gösteri şeklinde sunun. Gösteride sadece bu dergiye ağırlık vermekle birlikte aynı zamanda yanınızda Uyan! dergisini de bulundurun.
15 dk: “Yönetim Kurulundan Mektup” kısmının önemli noktalarını ele alın. Ayrıca, 1 Ocak 2003 tarihli Gözcü Kulesi’ndeki dünya raporunda yer alan önemli kısımlardan söz edin.
20 dk: “İyi İşlerde Gayretli Olun.”a (1-12. paragraflar) 6. paragrafın müzakeresinden sonra, bir müjdecinin bir akrabasını, komşusunu, okul ya da iş arkadaşını Anma Yemeğine nasıl davet edebileceğini gösteren kısa bir gösteri yapın.
İlahi 19 ve kapanış duası.
17 Mart ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Seyahat Eden Nazırın Cemaatimi Ziyaretinden Nasıl Yararlanabilirim? 15 Kasım 1996 Kule dergisi, 12 ila 14. sayfalardaki 9 ila 16. paragraflara dayanan bir konuşma. Hazır bulunanları çevre nazırının ziyaretinden nasıl yararlandıklarını ve gelecek ziyaretinde neler yapmayı planladıklarını anlatmaya teşvik edin.
15 dk: Arkadaş Seçiminde Hikmetli Olun. Bir ihtiyar tarafından yapılan 8 Haziran 1997, Uyan! dergisinin 21. ve Reasoning kitabının 189. sayfasına dayanan bir konuşma. Bu ilkelerin hem gençler hem de yetişkinler için nasıl geçerli olduğunu gösterin. Yehova’yı seven ve O’nun standartlarına bağlı kalmaya çalışan kişileri arkadaş olarak seçmenin yararlarını vurgulayın.
20 dk: “İyi İşlerde Gayretli Olun.”b (13-26. paragraflar) Riyaset eden nazır tarafından ele alınacak. 14. paragrafın müzakeresi sırasında, bir ihtiyarın hasta bir kardeşi teşvik etmek üzere yaptığı ziyarette, kardeşe Anma Yemeği döneminde cemaatin artırılmış faaliyetine nasıl katılabileceğini nazik şekilde açıkladığı kısa bir gösteri yapılsın.
İlahi 53 ve kapanış duası.
24 Mart ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Sayfa 8’deki önerileri kullanarak 15 Mart Gözcü Kulesi’nin ve Mart Uyan! dergisinin sunuşlarını iki ayrı gösteri şeklinde yapın.
15 dk: “Her Şeyi Tanrı’nın İzzeti İçin Yapın.” Eylül 1995 Tanrısal Hizmet Programı’ndaki makaleye dayalı konuşma. Özellikle 3. paragrafın üzerinde durun ve bu dünyanın ruhunun etkisindeki büyük toplumsal buluşmalara katılmanın ne gibi tehlikeleri olduğunu gösterin. Bu tehlikelerden kaçınmak üzere dikkatli olmanın herkesin kişisel sorumluluğu olduğuna dikkat çekin.
20 dk: Yehova’nın Şahitleri—Toplumu İyi Yönde Etkileyen Bir Güç. Konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Zaman zaman, hizmetimizin ve örneğimizin topluma nasıl yararlı olduğunu gösterme fırsatımız var. Dinleyicileri, aşağıdaki noktalar hakkında düşüncelerini söylemeye teşvik edin. (1) İnsanlara Mukaddes Kitabın ahlak standartlarına göre yaşamayı öğretiyoruz. (2) Dürüst olmayı ve otoriteye saygı göstermeyi öğretiyoruz. (3) Irklar, milletler ve sosyal grupların birbirleriyle uyumlu olmalarını öğretiyoruz. (4) İnsanları Mukaddes Kitap ilkelerini uygulamaya teşvik ederek, aile yaşamlarını düzeltmelerine yardım ediyoruz. (5) Binlerce kişiye okuma yazma öğrettik. (6) Felaket zamanlarında başkalarına yardım etmek için elimizden geleni yapıyoruz. (7) Herkesin yararına olan dinsel özgürlükleri sağlamak konusunda önemli bir rol oynuyoruz.—Proclaimers kitabının 699. sayfasına bakın.
İlahi 121 ve kapanış duası.
31 Mart ile Başlayan Hafta
12 dk: Yerel ilanlar. Müjdecilere mart ayı tarla hizmeti raporlarını vermeyi hatırlatın. Nisan ayında sunulacak yayınlardan söz edin. “Tetkiklerde Tanrı’ya Tapının Kitabını Kullanın” başlıklı makaleyi ele alın. “Anma Yemeği ile İlgili Hatırlatmalar” başlıklı çerçevedeki ana noktaları müzakere edin.
13 dk: Yerel tecrübeler. Cemaati, mart ayında gerçekleştirilen artırılmış faaliyet döneminde edindikleri tecrübeleri anlatmaya teşvik edin. Çabaları nedeniyle onları övün ve herkesi nisan ayında koşulları elverdiğince hizmete tam olarak katılmaya teşvik edin.
20 dk: “Yehova Tüm Hamtlere Layıktır.”c Anma Yemeğinin önemini vurgulayın. Herkesin başkalarının hazır bulunmasına nasıl yardım edebileceğini gösterin. Faaliyetsiz olanlarla bağlantı kurmak ve canlandırmak için ne yapılabileceğini açıklayın. Dinleyicilerden geçen yılki kutlamada edindikleri teşvik edici bir tecrübeyi anlatmalarını isteyin.
İlahi 173 ve kapanış duası.
7 Nisan ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar.
15 dk: Kutsal Yazılardan Nedenler Göstererek İnsanları Nasıl Düşündürebiliriz? Dinleyicilerle müzakere. Hizmette insanları etkili şekilde düşündürme yeteneğini nasıl geliştirebiliriz? (1) Düzenli kişisel tetkik yapıp ibadetlere katılmakla Kutsal Yazılar hakkında sağlam şekilde bilgi edinerek. (2) Hakikatleri çeşitli açılardan inceleyerek öğrendikleriniz üzerinde derin düşünerek. (3) Sadece ayetlerin açıklamalarını değil, aynı zamanda bu açıklamaların Kutsal Yazılara dayalı nedenlerini de araştırarak. (4) Farklı yapıdaki insanlara ayetleri nasıl açıklayabileceğinizi düşünerek. (5) Belirli noktaları nasıl örnekleyebileceğinizi düşünerek.
20 dk: “Hakikat Sizi Nasıl Özgür Kılar?”d 1 Ekim 1998 Kule dergisinin 6. sayfasında yer alan çerçevedeki fikirleri müzakereye dahil edin. Dinleyicilerden Tanrı’nın Sözündeki hakikatlerin onlara nasıl özgürlük getirdiğini anlatmalarını isteyin.
İlahi 217 ve kapanış duası.
[Dipnotlar]
a Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
b Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
c Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
d Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.