Mayıs Ayı İçin Hizmet Toplantıları
12 Mayıs ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Tanrısal Hizmet Programı’ndan seçilmiş ilanlar. Sayfa 4’teki öneriyi kullanarak 1 Mayıs tarihli Gözcü Kulesi’ni gösteri şeklinde sunun. Gösteride sadece bu dergiyi sunmakla birlikte aynı zamanda yanınızda Uyan! dergisini de bulundurun.
20 dk: Ana Babalar—Çocuklarınızın İlerlemesine Yardım Edin. Eğitim İbadeti kitabının 9-12 ve 21-38. sayfalarından önemli noktaları ele alan bir konuşma. Aile tetkiklerinde, bu malzemenin bazı kısımlarını çocuklarını tarla hizmetinde ilerlemeleri için eğitmek amacıyla kullanmaya ana babaları teşvik edin. Gençlerin gerekli becerileri geliştirmesine yardım etmek için kullanılabilecek belirli noktaları saptayın.
15 dk: “Bize Emanet Edilen İyi Haber.”a Bir ya da iki müjdeciyle vaaz etme işindeki paylarını artırmak için kişisel koşullarını nasıl ayarladıklarını kısaca anlatmaları için önceden düzenleme yapın.
İlahi 46 ve kapanış duası.
19 Mayıs ile Başlayan Hafta
15 dk: Yerel ilanlar. Ağustos 2001 tarihli Tanrısal Hizmet Programı’nın 3. sayfasındaki “Görgü Kurallarına Uymak Tanrı’ya Bağlı Olanların Bir Özelliğidir” makalesini bir konuşma olarak sunun.
15 dk: Yerel ihtiyaçlar.
15 dk: “Rastlantıda Şahitlik Ederek Yehova’ya Hamt Edin.” Konuşma ve dinleyicilerle müzakere. 3. paragrafı ele alırken dinleyicilere aşağıdaki durumlardan bazılarında bir Mukaddes Kitap sohbeti başlatmak üzere ne söylenebileceğini sorun: (1) Bir marketin kasasında kuyrukta beklerken, (2) toplu taşıma araçlarındayken, (3) bahçesinde çalışmakta olan birine, (4) işyerinizdeki bir arkadaşınıza ve (5) okulda sınıf arkadaşınıza. Bir müjdecinin başarılı bir şekilde rastlantıda nasıl şahitlik ettiğini gösteren yörenizde yaşanmış bir tecrübeyi anlatması için önceden düzenleme yapın.
İlahi 135 ve kapanış duası.
26 Mayıs ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Müjdecilere mayıs ayı tarla hizmeti raporlarını vermelerini hatırlatın. Sayfa 4’teki önerileri kullanarak 15 Mayıs Gözcü Kulesi’ni ve Haziran Mayıs Uyan! dergisini iki ayrı gösteri şeklinde sunun. Her iki gösteride de, sadece sunulan dergiye ağırlık vermekle birlikte, elinizde her iki dergi de bulunsun. Gösterilerden birinin sonunda dergileri kabul etmeyen ev sahibine Mukaddes Kitap Hakkında Bilgi Almak İster misiniz? başlıklı broşürü bırakın.
10 dk: “Telefonla Şahitlik Ederken Göz Önünde Bulundurulması Gerekenler.” Konuşma. Şubat 2001 Tanrısal Hizmet Programı’nın 4. ve 5. sayfalarındaki 8-15. paragraflarda bulunan ya da telefonla şahitlik ederken kullanılmış ve sahanızda etkili olduğu görülmüş bazı başka sunuş önerilerini kısaca gözden geçirin.
25 dk: “Tanrı’nın Sözü Hakikattir.”b Müzakere sırasında, verilen soruları kullanın. Dinleyicileri, kendilerine vaaz eden müjdecilerin, sorularına cevap verirken Mukaddes Kitabı kullanarak hakikati öğrenmelerine nasıl yardım ettiklerini anlatmaya teşvik edin. 4. paragrafı müzakere ederken, yeterli bir müjdeci, Aralık 2001 Tanrısal Hizmet Programı’nın 2. sayfasındaki “Tanrı’nın Sözünü ‘Doğrulukla’ Kullanın” başlıklı makalenin 3 ve 4. paragraflarında verilen bazı önerileri kullanarak Mukaddes Kitabın ilk ziyarette nasıl kullanılacağını gösteri şeklinde sunar.
İlahi 188 ve kapanış duası.
2 Haziran ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Ocak 2002 Tanrısal Hizmet Programı ekinde yer alan Neler İstiyor? küçük kitabının ve Bilgi kitabının sunulmasıyla ilgili önerilerden bir ya da ikisini gözden geçirin.
20 dk: Onurlu Bir Evlilik Tanrısal Bir Taleptir. Konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Pek çok ülkede çiftlerin, resmen nikâhlı olmadıkları halde birlikte yaşaması sık olarak görülmektedir. Bazıları bunun yararları olduğunu iddia ediyor. Evliliğin Tanrısal kaynaklı olduğunu vurgulayarak Mukaddes Kitabın bu konudaki görüşüne dikkat çekin. Resmi nikâh olmadan birlikte yaşamak fuhuştur. (fy s. 17) Pek çok kişinin inandığının tersine, araştırmalar evlenmeden önce birlikte yaşamanın evliliğin başarılı olma olasılığını azalttığını gösteriyor. (g02 8/5 s. 29; g92 8/11 s. 30) İsa’nın takipçileri Yehova’nın standartlarına uyarak O’na onur verirler. Bunu yaparak kendileri de yarar görür.—İş. 48:17, 18.
15 dk: Yararlanıyor musunuz? Dinleyicilerle müzakere şeklinde, eğitim ibadeti nazırı tarafından ele alınacak. Ocak’tan itibaren Vaizlik Eğitim İbadetinin yeni şekliyle tanıştık. Bu ibadetin bazı yeni özelliklerini kısaca gözden geçirin. Şimdiye kadar görülen olumlu etkilerini vurgulayın. Bu ibadette görev almak üzere yeni başvuranlar oldu mu? Katılımda bulunmak üzere daha da fazla istek var mı? Öğrenciler öğüt verme konusunda yapılan yeni düzenlemeden nasıl yararlanıyor? Dinleyicileri, şimdiye kadar kişisel olarak nasıl yararlandıklarını ve gelecekte onlara nasıl yardım edeceği konusunda yeni programdan neler beklediklerini anlatmaya teşvik edin.
İlahi 225 ve kapanış duası.
[Dipnotlar]
a Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
b Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.