Temmuz Ayı İçin Hizmet Toplantıları
12 Temmuz ile Başlayan Hafta
12 dk: Yerel ilanlar. Tanrısal Hizmet Programı’ndan seçilmiş ilanlar. Sayfa 4’teki öneriyi kullanarak 1 Temmuz tarihli Gözcü Kulesi’ni gösteri şeklinde sunun. Gösteride dergi, rastlantıda dilinizi iyi bilmeyen birine sunulsun. Ayrıca “Yehova Büyütür” başlıklı kısmı da ele alın.
18 dk: “Yehova’nın Adaletini Örnek Alın.”a Vaktin izin verdiği ölçüde dinleyicileri makalede geçen ayetleri cevaplarına dahil etmeye teşvik edin.
15 dk: Mukaddes Kitap: Güvenilir Peygamberlikler Kitabı. Tüm İnsanlar İçin Bir Kitap başlıklı küçük kitabın 27-29. sayfalarına dayanan konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Hizmetimizde, geleceği merak eden insanlarla sık sık karşılaşıyoruz. Mukaddes Kitap Tanrı’ya itaatli insanlık için mutlu bir geleceğe ışık tutan güvenilir bilgiler sağlar. Gelecekte gerçekleşmesi beklenen peygamberliklere güven duymamızı sağlayan bazı Mukaddes Kitap peygamberliklerini gözden geçirin. İlgili birinin Mukaddes Kitaba güven geliştirmesi için Mukaddes Kitapta geçen olayların nasıl kullanılabileceğini bir müjdecinin kısa bir gösteriyle sunmasını sağlayın.
İlahi 16 ve kapanış duası.
19 Temmuz ile Başlayan Hafta
10 dk: Yerel ilanlar. Yaz faaliyetleri günlük yaşamımızdan bizi uzaklaştırsa bile, hergün Mukaddes Kitabı okumak üzere günlük bir program yapmanın önemini ele alın. 15 Ağustos 2000 tarihli Gözcü Kulesi’nin 32. sayfasını da müzakereye dahil edin.
15 dk: Yerel tecrübeler. Dinleyicileri bu yaz aylarında şu ana kadar, tatil yerlerinde ve öncü yardımcılığı gibi ruhi faaliyetlere katıldıklarında yaşadıkları bazı yapıcı tecrübeleri anlatmaya teşvik edin.
20 dk: “İlerleyen Mukaddes Kitap Tetkikleri İdare Etmek: Bölüm 1.” Hizmet nazırı tarafından ele alınacak bir konuşma. Mukaddes Kitabı tetkik etme işinin günümüze kadar nasıl geliştirildiğine dikkat çekerek Proclaimers kitabının 572-574. sayfalarına değinin. Gelecek dizi makalelere dinleyicilerin ilgisini artırın. İdare edenin tetkike nasıl hazırlanacağı, tetkik eden kişinin hazırlanmasına nasıl yardım edileceği, ele alınacak malzemenin miktarı, ayetlerin nasıl etkili şekilde kullanılabileceği, tetkik edenin sorularının nasıl ele alınacağı, duaya ne zaman ve nasıl başlanacağı ve tetkik eden kişinin teşkilata nasıl yönlendirileceği, gözden geçirilecek noktalar arasında yer alıyor. Herkesi sağlanan önerileri uygulamaya ve gelecekte başvurmak amacıyla bu makaleleri saklamaya teşvik edin.
İlahi 10 ve kapanış duası.
26 Temmuz ile Başlayan Hafta
12 dk: Yerel ilanlar. Müjdecilere Temmuz ayı tarla hizmeti raporlarını vermelerini hatırlatın. Sayfa 4’teki önerileri kullanarak 15 Temmuz tarihli Gözcü Kulesi ve Temmuz Uyan! dergilerinin bir gösteri şeklinde sunulmasını düzenleyin. Gösteride “Benim Kendi Dinim Var” gibi bir ifadeyle sohbet kesildiğinde neler yapılabileceğinin gösterilmesini sağlayın.—Aralık 1994 Tanrısal Hizmet Programı Eki’nin 10. sayfasına bakın.
8 dk: Hatırlatma. Bir ihtiyar tarafından ele alınmalı. Makalenin tamamını okuyun ve müzakere edin.
25 dk: “İş Sahasında Nasıl Vaaz Edilebilir?”b İş sahasında vaaz etmek üzere yapılan yerel düzenlemelere değinin. 4. ve 5. paragraflardaki iki kısa sunuşun ya da yerel sahada etkili olabilecek başka bir sunuşun yapılmasını düzenleyin. Vaktin izin verdiği ölçüde dinleyicileri iş sahasında şahitlik ederken yaşadıkları olumlu tecrübelerini anlatmaya teşvik edin.
İlahi 173 ve kapanış duası.
2 Ağustos ile Başlayan Hafta
8 dk: Yerel ilanlar.
22 dk: Nedenler Gösteriyor musunuz? Vaizlik İbadeti kitabının 254. sayfasının 1-2. paragraflarına dayanarak yapılan bir konuşma ve dinleyicilerle müzakere. Tarla hizmetinde ve kürsüde bir ayeti açıkladığımız veya uyguladığımız zaman eğer sadece bir şeyleri öne sürmek yerine, nedenler gösterirsek öğretimimiz daha etkili olacaktır. Mukaddes Kitap Sohbet Konuları kitapçığındaki veya yerel sahanıza uygun olan diğer yayınlarımızdaki örnekleri kullanarak, (1) okuduğunuz bir ayetteki belirli kilit ifadeleri ayırıp açıklamayı, (2) bağlamdan ya da konuyla ilgili başka bir ayetten elde edebileceğiniz destekleyici kanıtların nasıl sunulacağını, (3) söylediklerinizin makullüğünü ortaya koyan bir örnek kullanmayı ve (4) dinleyicilerin konuyla ilgili mantık yürütmelerine yardımcı olmak için sorular kullanmayı gösterin. Nedenler göstererek uygulanan bir yaklaşımın yararlarına dikkat çekin.
15 dk: “Riskli Yatırımlardan Sakının.” 15 Mart 1997 tarihli Gözcü Kulesi’nin 19-22. sayfalarına dayanarak şu sorularla ilgili dinleyicilerle yapılan müzakere: Yatırım konusunda neden ayırt edici ve tedbirli olmak gerekir? Yatırımla ilgili iddiaları değerlendirirken çok dikkatli ve ayırt edici olmak neden hikmetliliktir? İflas etmiş veya parası batmış bir iman kardeşimize borç para verdiğimizde neden ayırt etme yeteneğini kullanmamız gerekir? Dolandırıldığımızı düşünüyorsak hangi adımlar atılabilir?—Ayrıca Uyan! dergisinin Ağustos 2004 tarihli sayısında yer alan “Kendinizi Dolandırıcılardan Koruyun” başlıklı makaleye de bakın.
İlahi 32 ve kapanış duası.
[Dipnotlar]
a Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.
b Giriş sözleriniz bir dakikayı geçmesin ve sorulu-cevaplı müzakereyle devam edin.