Etkili Şekilde Tanrı’ya Hizmet Etmek Daha Çok Şakirdin Toplanmasına Yol Açar
“Hizmetin icrası için, . . . . bazılarını incil vaizi, ve bazılarını çoban ve öğretmen olmak üzere kendisi verdi.”—Efesoslular 4:12, 13.
1. Mesih, insanlara karşı neler hissetmişti?
MESİH İSA bir münzevi gibi yaşamadı. Hizmeti tümüyle insanlara yönelikti. Dört İncil kaydından, onun hemen hemen her zaman insanlarla ilgilendiğini anlıyoruz. Dolaştığı her yerde insanların gerçek durumlarını görmüş ve onlara çok acımıştı. Eğer sen de İsa’yı takip eden Tanrı’nın hizmetçisi isen, acaba karşılaştığın kimselere acıyor musun?—Matta 9:35, 36.
2. Yehova’nın Şahitleri İsa’yı nasıl örnek alırlar?
2 Bugün yapılan Tanrısal hizmet de, insanlarla ilgili olmalıdır. Yehova’nın Şahitleri, bu gerçeğin farkında olarak, Tanrı’ya hizmet ederken duruma uygun şekilde insanlara yaklaşırlar. Dünyanın her yerinde caddelerde, kapılarda, alışveriş merkezlerinde, otobüs durakları, metro veya tren istasyonlarında, fabrika, büro ve ticarethanelerde onların insanlarla konuştuklarını görmek mümkündür. Nerede insan varsa, şahitler incil vaizleri olarak orada hizmet ederler. Neden mi? Çünkü “incil” sözcüğü Yunanca evangelion kelimesinden gelmektedir ve “iyi haber” anlamına gelir. İsa Mesih gibi, Yehova’nın her şahidi de iyi haberin, yani incilin bir hizmetçisi olmalıdır. Şu halde, her Şahit insanlarla ilgilenmelidir.—II. Timoteos 4:5; Efesoslular 4:11, 12.
3. Tanrısal hizmetin en etkili yöntemi nedir?
3 Bu incil vaizlik işi etkili şekilde acaba nasıl yürütülebilir? Birçok dinin yaptığı gibi, radyo ve TV aracılığıyla insanlara aradıkları cevaplar verilebilir mi? Bu konuda kendine şunu sor: Radyo veya TV’de tüm sorulara derhal bir cevap verilebiliyor mu? Hayır, her iki araç da kişiler arasında birer iletişim aracı değildir. Hizmetin en etkili yöntemi, İsa ve şakirtlerinin uygulamış oldukları gibi, hakikati arıyanlarla yüzyüze konuşmaktır. Fakat Pavlus’un: “Ben diktim, Apollos suladı; fakat Allah büyüttü; böylece ne diken, ne de sulıyan bir şey değildir, fakat büyüten Allah” diyerek basit bir dille durumu tanımlamış olduğu gibi, bu yöntem, zaman ve çaba gerektirir.—I. Korintoslular 3:5-7.
4. Etkili hizmetteki üç alan nelerdir?
4 Bu sözler Tanrısal hizmetteki üç alanı belirtir; bunlar: Dikmek, sulamak ve biçmektir. Acaba bunlar nasıl yapılır? Önce dikmek gerekir, yani gökteki Krallığın iyi haberi verilerek ilk temas kurulmalıdır. Sonra dikilen sulanmalıdır. Bu acaba nasıl yapılır? Soruları cevaplandırmak ve şüpheleri ortadan kaldırmak üzere yeniden bir araya gelinir. Bu ziyaretler, çoğu defa, Mukaddes Kitaptaki hakikatlerin o kişinin zihin ve yüreğine iyice girmesini ve Tanrı’nın bereketiyle onların büyümesini sağlayan muntazam bir Mukaddes Kitap tetkikine yol açar. Bu tetkikin sonunda Mesih İsa’nın başka faal şakirdi, yani Tanrı’nın yeni bir hizmetçisi yetişmiş olur. O halde Tanrı’nın hizmetçileri olan bizler, bir şakirt “biçmek” anlamına gelen bu mutlu berekete acaba nasıl sahip olabiliriz?
5. Tanrı’nın etkili bir hizmetçisi olmamıza neler yardım edecek?
5 Daha önceki makalede belirtilmiş olduğu gibi, İsa, hizmetçilerini yerine getirebilmeleri için şakirtlerine pratik bir yol öğretmişti. Pavlus buna, “Mesihte olan yöntemlerim” demişti. (I. Korintoslular 4:17) Pavlus’un yardımıyla, Küçük Asya ve Yunanistan’da kurulan birçok cemaat, onun bu işte başarılı olduğunu gösteren açık birer kanıttır. Onun (ve İsa’nın) kullanmış olduğu bazı yöntemleri inceledik; fakat acaba, bugün de etkili olarak kullanılabilen başka yöntemler var mı?
HANGİ TEMEL? HANGİ MESAJ?
6. Tanrısal hizmetin dayanağı ne olmalıdır?
6 İsa’nın bir takipçisinin mesajı acaba neye dayanmalıdır? İnsan hikmetine ve felsefesine mi? Pavlus’un Timoteos’a yazdığı mektup buna şu açık cevabı verir: “Fakat sen . . . . öğrendiğin ve itikat ettiğin (inandığın) şeylerde dur; çünkü Mesih İsada olan iman vasıtası ile kurtuluş için seni hikmetli kılmağa muktedir olan mukaddes yazıları da çocukluğundan beri bilirsin. Tanrı tarafından ilham edilen her yazı . . . . öğretmek için de faidelidir.” Açıkça görüldüğü gibi, Mukaddes Kitap, yani Tanrı’nın Sözü hikmetimizin dayanağı olmalıdır.—II. Timoteos 3:14-17.
7, 8. İsa ve Pavlus Mukaddes Yazıları kullanmak açısından nasıl örnek oldular?
7 Mesih İsa bu konuda önderlik etmiş, ve daima Mukaddes Yazılardan iktibas etmişti. Resul Pavlus da aynı şeyi yapmıştı. Örneğin Selânikte iken Yunan felsefesine hiç değinmiş miydi? Hayır, zira kayıt bize öyle der: “Pavlus âdeti üzere onların yanına girdi, Mesihin elem çekmesi ve ölülerden dirilmesi gerek olduğunu tefsir edip anlatarak (açıklayıp kanıtlayarak) onlarla üç Sebt günü kitaplardan söyledi.”—Resullerin İşleri 17:2, 3.
8 Sonuç acaba ne oldu? “Onların bazıları iman ettiler.” Şu halde Pavlus’un yöntemini uygulayarak, bugün bizim de vaaz ettiğimiz mesaj Tanrı’nın Sözüne dayanmalıdır. Bu nedenle, insanlarla konuşurken, sohbetimizi daima Mukaddes Kitaba dayandırmalıyız. Kısaca, her zaman Mukaddes Kitabı kullanmamız tavsiye ediliyor. Bu şekilde Tanrı’nın Sözündeki hakikatler ruhi ihtiyaçlarını fark edenlerin yüreklerini duygulandırabilir.—Resullerin İşleri 17:4.
9, 10. (a) Bugün vaaz ettiğimiz konu ne olmalıdır? (b) Pavlus’un hizmetinden bazı örnekler ver.
9 İkinci soru şudur: Hangi mesajı vaaz etmeliyiz? Mesih’in hizmetinin konusu acaba neydi? İsa, tam olarak görevinin bilincindeydi, zira şunu demişti: “Tanrı’nın krallığının iyi haberini öteki şehirlere de vermeliyim; çünkü bunun için gönderildim.” Dikkati şimdiki sistemin son günlerine çekerek şunları söylemişti: “Krallığın bu iyi haberi, milletlerin hepsine şahadet olmak üzere, bütün meskûn yerde vâzedilecektir; ve son o zaman gelecektir.”—Luka 4:43; Matta 24:14.
10 Pavlus da vaaz ederken ısrarla aynı konunun üzerinde durmuştu. Örneğin, Yahudilerin havrasında “Tanrı’nın krallığına ait şeyler üzerine üç ay müddet konuşarak ve adamları ikna ederek cesaretle söylüyordu.” Roma’dakilere ‘Tanrı’nın krallığına şahadet ederek anlatılmıştı.’ Şu halde “Tanrı’nın gökteki krallığı” bugün hizmetimizin konusu olmalıdır.—Resullerin İşleri 19:8; 28:23, 31.
SALDIRIYOR MUSUN, YOKSA ÇEKEBİLİYOR MUSUN?
11. İnsanlar bir Şahitle karşılaştıkları zaman çok defa nasıl bir tepki gösterirler? Bu durumda ne yapabiliriz? (Resullerin İşleri 17:17, 18)
11 Birinci yüzyılda da tıpkı günlerimizdeki gibi, insanlar yine din, ırk ve milliyet ayırımı yapıyorlardı. (Resullerin İşleri 2:7-11) Kısaca, insanların çoğu, dinsel meseleler karşısında önyargıya sahiptir. Bir Şahitle karşılaşınca, insanlar çok defa kuşku duyarlar ve hemen savunmaya geçerler. Bu durumu acaba nasıl değiştirebiliriz? Nezaketle davranıp takt kullanarak onların durumuna uymaya çalışmakla.
12, 13. Pavlus Atina’da putperestlerle nasıl konuştu? Onların tepkisi ne oldu?
12 Atina’da putlara tapınan insanlarla karşılaştığı zaman, Pavlus’un ne yaptığına dikkat edelim. Etrafında bir sürü put gördüğü zaman önce kızgınlıkla dolmuştu. Fakat Ariopagos’ta konuşmağa başladığı zaman, acaba onların putperestliğine hemen saldırdı mı? Söze şöyle başladı: “Ey Atina erleri, ben sizi her şeyde çok dindar görüyorum. Çünkü ben dolaşıp tapındıklarınıza baktığım zaman, şu yazı ile bir mezbah buldum: Meçhul Allaha. İmdi tanımıyarak tapındığınız ben size ilân ediyorum.”—Resullerin İşleri 17:16-23.
13 Pavlus konuşmasına bu sözlerle başlarken dinleyicilerini acaba soğuttu mu? Şüphesiz hayır. Onlara dogmatik bir görüşle değil, taktla yaklaştı. Tapınmaları Tanrı’nın gözünde boş olduğu halde, onları mahkûm etmedi. Saldırmak için değil, gökteki Krallık mesajını ilan etmek için oraya gelmişti. Kuvvetli dinsel duygularının farkına varmış ve bunu hakiki Tanrı ve O’nun temsilcisi olan diriltilmiş İsa hakkında konuşabilmek üzere bir temel olarak kullanmıştı. Takt kullanarak konuya girmenin sonucu acaba ne olmuştu? Bazıları onunla alay etmişlerse de, “başkaları: Bunun hakkında seni yine dinleriz” dediler. Evet, onları tekrar ziyaret etmek üzere davet edildi.—Resullerin İşleri 17:22-32.
14. Hizmetimizde Pavlus’un örneğini nasıl uygulayabiliriz?
14 Bu yöntemi bugün hizmetimizde acaba nasıl uygulayabiliriz? Önce, bir kimsenin dinsel durumunu belirleyen bazı işaretlerin varlığına dikkat etmeliyiz. Örneğin, kapısının üzerinde veya evinin içinde bazı dinsel maddelerin varlığı veya giyim tarzı bize bir fikir verebilir. Böylece Pavlus gibi biz de çoğu defa karşımızdaki kimsenin dinsel görüşü hakkında yeterli bilgi edinebiliriz. Bu durum, tartışmasız, fakat dostça ve ilgisini uyandıran bir şekilde söze başlamamıza yardımcı olur. Unutmayalım, Yehova’nın Şahitleri hemen öğreti tartışmaları yapmak için değil, aslında Tanrı’nın gökteki Krallığı hakkında konuşmak üzere insanları ziyaret ediyorlar. Tartışmak değil, insanlara, onların hayatıyla ilgili bir haber vermek istiyorlar.—II. Timoteos 2:23-26 ile karşılaştır.
15. İsa’nın hizmetinden, başka hangi mükemmel dersleri de alabiliriz? (Luka 10:38-42)
15 İsa’nın örneğinden daha başka neler öğrenebiliriz? Yaptığı hizmeti incelediğimiz zaman, onun, basit ve ikna edici şekil de konuştuğunu anlıyoruz. Hiçbir durumda geri çekilmedi, fakat beğenilsin veya beğenilmesin daima, Tanrı’nın gökteki Krallığı hakkında konuştu. Elinde Mukaddes Kitap, bazı notlar veya ses cihazları olmaksızın evlerde ve kalabalıkların önünde vaaz etti. Basit insanları da etkileyebildi. Alçakgönüllü kimseler ona kolayca yaklaşabildiler. Tarlalar, ekinler, koyunlar, ağ ve balıklarla ilgili, onların dilleriyle konuştu. Bu meseller, derin anlamlar taşımasına rağmen, hemen anlaşılabilecek kadar basitti. Hizmet ederken, biz de acaba bu mükemmel nitelikleri gösteriyor muyuz?—Matta 4:18-25; 13:1-33; Luka 5:1-3.
YÜREĞE ERİŞMEK
16. Neden yetenekli öğretmenler olmalıyız?
16 Bir kimsenin, Tanrı’nın gökteki Krallığıyla ilgili Mukaddes Kitabın verdiği habere inanabilmesi, normal olarak vakit ister ve dikkatli bir inceleme gerektirir. Bu nedenle Yehova’nın Şahitleri Tanrı’nın Mesih vasıtasıyla verdiği vaatleri incelemek isteyen kimselerle ücretsiz olarak veya herhangi bir zorunluluk olmaksızın, evlerde Mukaddes Kitabı muntazam şekilde inceliyorlar. Bu incelemeler bir süre devam eder ve birçok konuları ve soruları içerir. Bu durumda bizlerin yetenekli öğretmenler olmamız gerekmektedir. Fakat etkili şekilde nasıl öğretebiliriz?—I. Timoteos 4:16
17. İsa’nın yüreklere erişmek üzere kullandığı yöntemlerden biri neydi?
17 Bununla ilgili doğru cevabı alabilmek için, yine İsa’ya bakmalıyız. O, acaba nasıl öğretti? Şu ayetleri lütfen incele ve başkalarına öğretirken onun kullandığı basit sistemi görmeğe çalış: Luka 6:9, 32-34, 39-42. İsa acaba ne yapmıştı? Düşündüren sorular sormuştu. Bunu neden yaptı? Dinleyicilerinin istenen sonuca varabilmelerine ve öğrettiklerinin ışığı altında kendilerinin incelemelerine yardımcı olmak için. Sorular sorarak taktla daima onların yüreklerine erişti. Dinleyici samimiyetle onun bir takipçisi olmak mı istiyordu, yoksa onu üstünkörü mü dinliyordu, bunu göstermesi gerekiyordu.—Matta 13:10-17; Markos 8:34-38.
18. (a) Yehova’nın Şahitlerinin yayınlarında neden çok defa sorular kullanılıyor? (b) Başkalarına öğretirken hangi yöntemi devamlı olarak kullanmamalıyız?
18 Tanrısal hizmetlerde Yehova’nın Şahitlerinin kullandıkları Mukaddes Kitabı anlamaya yardımcı olan tüm yayınların hemen hemen hepsinde, metnin her paragrafıyla ilgili bir soru bulunmaktadır. Bu tür sorular, Mukaddes Kitabı inceleyenlerin öğrendiklerini kendi sözleriyle ifade etmelerine yardımcı olan bir öğretim yöntemidir. Böylece, bir kimsenin metni anlayıp anlamadığı kolayca anlaşılır. İsa da birçok kere gerçi sorular sorduysa da, ilk sözcüklerini veya hecelerini söyleyerek bu soruları asla bir bulmacaya dönüştürmedi. Bir kimseyle Mukaddes Kitabı tetkik ederken, bazen bu yöntemi kullanıyor musun? Bu yöntemi devamlı olarak kullanmak neden iyi değildir? Çünkü bizi kurtuluşa götüren Tanrı ve Mesih hakkındaki bilgi, bir bulmacaya dayanmaz, akla ve mantığa dayanır.—Yuhanna 17:3; I. Yuhanna 5:20.
KİMİN ŞAKİRTLERİ
19, 20. Bu konuda hangi uyarıcı sözü söylemek gerekir? Neden?
19 Bu konuda uyarıcı bir söz söylemek gerekir. Eğer verimli bir sahada vaaz ediyor ve etkili bir şekilde öğretiyorsak, sonunda şakirtler meydana getireceğiz. Fakat onlar kimin şakirtleri olacaklar? ‘Benim koyunlarım’ olacaklar diye düşünebilir miyiz? Tanrı’nın hizmetçileri olarak kusursuz biriymişiz gibi bizi aşırı övmelerine izin verebilir miyiz? Listralılar, Tanrı’ya yaklaşır gibi davranmak istedikleri zaman, Pavlus ve Barnabas’ın nasıl bir tepki gösterdiklerine dikkat edelim. Onlar kalabalığa şöyle bağırdılar: “Efendiler, niçin bunları ediyorsunuz? Biz de duyguları size benziyen insanlarız, ve bu boş şeylerden hay Allaha dönensiniz diye size müjde getiriyoruz.”—Resullerin İşleri 14:14, 15.
20 Pavlus ve Barnabas dikkati kendi üzerine çekmeğe çalışmadılar. İsa Mesih’i takip edenlere, gerçi Pavlus kendisini örnek almalarını öğütlediyse de, onları kendi takipçileri haline getirmeye çalışmadı. Benzer şekilde yaptığımız hizmet de insanlara değil, daima Tanrı’ya izzet vermelidir.—I. Korintoslular 3:6, 7; 11:1.
21. Bir şakirt nasıl Tanrı’nın hizmetçisi olur?
21 Şakirtler zamanla, Tanrı’nın birer hizmetçisi durumuna gelirler. Bu acaba nasıl olur? Bildirilecek gerçekten iyi bir haberimizi olduğu zaman ne yaparız? Onu kendimize saklayabilir miyiz? Tam tersine, onu, bir kimseye söylemek üzere heyecanla harekete geçeriz. İsa’nın söylediği gibi: “İyi adam yüreğinin iyi hazinesinden iyi şey çıkarır; . . . . çünkü ağız yüreğin taşmasından söyler.” Gökteki Krallığın iyi haberiyle ilgili durum da aynıdır. Yüreği etkilenen bir şakirt de, bildiğini başkalarına öğretmek ister ve gönüllü olarak muntazam şekilde bu hizmete katılır. Kendisini Tanrı’ya vakfeden ve vaftiz edilir. Böylece Pavlus’un Timoteos’a: “Başkalara da öğretmeğe yetenekli olacak sadık adamlara emanet et” diye vermiş olduğu öğüde uygun olarak, hizmetçileri zinciri oluşturmaya devam eder.—Luka 6:45; II. Timoteos 2:2.
22. (a) Yehova neden öğretmenlerden ve incil vaizlerinden oluşan bir teşkilat kurdu? (b) Gelecekteki hangi iş için şimdi hazırlanıyoruz?
22 Yehova Tanrı, bugün dünya çapında, 20. yüzyılın en iyi eğitilmiş öğretmenlerinden, incil vaizlerinden ve hizmetçilerinden oluşan bir teşkilata sahiptir. Bu teşkilattaki 2.600.000’i aşkın şahit, dünyanın bu kötü sisteminin sonu gelmeden önce, son bir şahadet verme işine katılmaktadır. Fakat zamanla giderek büyüyen bu kalabalık, daha da büyük bir iş için, yani Armagedon’dan sonra diriltilecek milyarlarca kişiyi eğitmek üzere hazırlanmaktadır. Sen de bu şahane imtiyaza katılmak üzere hazırlanıyor musun? Acaba, yaptığın hizmet şimdi ürün veriyor mu? Tanrı’nın etkili birer hizmetçisi olarak çalışırken, Tanrı’yı izzetlendirmek yönünden ışığımızın parlaması için dua edelim.—Matta 5:16; Yuhanna 5:28, 29.
İNCELEDİĞİN ŞU NOKTALARI HATIRLIYOR MUSUN?
İyi haberi ilan etmek üzere en etkili yöntem nedir?
Öğretimimiz neye dayanmalıdır? Hangi mesajı veriyoruz?
İnsanların bizi dinlemelerini sağlamak üzere hangi nitelikleri yansıtmalıyız?
İsa, dinleyicilerinin yüreklerine nasıl erişti?
Kişilere öğretirken neye dikkat etmeliyiz?