20—26 май
КОРИНТЛИҚЛАРҒА 2-ХӘТ 11—13
152-нахша вә дуа
Кириш сөз (3 мин. яки униңдин азирақ)
ХУДА СӨЗИДИКИ ҒӘЗНӘ
«Тенимгә санчилған тикән» (10 мин.)
К2х 12:7: Паул өзини беарам қилидиған тикәнгә охшаш қийинчилиқ билән узун күрәш қилған (w08 15.6. 3-б., 3-абз.)
К2х 12:8, 9: Паул Йәһвадин тикәнни еливетишни сориған, амма у дуасиға җавап алалмиди (w06 15.12. 24-б., 17, 18-абз.)
К2х 12:10: Паул Худаниң муқәддәс роһиға тайинип, өз вәзиписини атқуралиған (w18.01 5-б., 8, 9-абз.)
Роһий гөһәрләрни издәйли (8 мин.)
К2х 12:2—4: «Үчинчи асман» вә «җәннәт» дегән сөзләр немини билдүриду? (w18.12 8-б., 10—12 абз.)
К2х 13:12: «Муқәддәс сөйүш» немини билдүриду? (it «Сөйүш»/«Муқәддәс сөйүш»)
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин Йәһва һәққидә немини биливалдим?
Мошу һәптидә оқулған Муқәддәс китапниң баплиридин йәнә қандақ роһий гөһәрләрни тепивалдим?
Муқәддәс китапни оқуш: (4 мин. яки униңдин азирақ) К2х 11:1—15 (th 5-дәрис)
ХИЗМӘТТӘ ТЕХИМУ ҮНҮМЛҮК БОЛУҢ
Биринчи қайта йолуқуш видеоси. (5 мин.) Видеони көрситип, уни муһакимә қилиң.
Биринчи қайта йолуқуш. (3 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгисини қоллиниң (th 2-дәрис).
Биринчи қайта йолуқуш. (4 мин. яки униңдин азирақ) Биринчи бәттики сөһбәт үлгиси билән башлаң. «Муқәддәс Китап тәлимлири» дегән китапқа диққәт ағдуруң (th 4-дәрис).
МӘСИҺИЙ ҺАЯТИМИЗ
«Тикәндәк санчилидиған қийинчилиққа қаримай ғәлбә қазиналайсиз». (15 мин.) Муһакимә. «Қарғуниң көзи ечилиду» дегән видеони көрситиң. Қарғу яки көзи аҗиз көридиғанлар үчүн 47 тилда әмалар йезиғида (Брайль йезиғи) әдәбиятлар бар екәнлигини ухтуруң. Вәз ейтқучи шундақ әдәбиятларни буйрутуш үчүн әдәбиятларға мәсъул бурадәргә тизимлатса болиду. Һәммә вәз ейтқучиларни көзи аҗиз етиқатдашлириға вә башқа адәмләргиму ярдәм беришкә дәвәт қилиң.
Муқәддәс китапни җамаәттә үгиниш: (30 мин.) jy-U 67-бап; jyq 67-бап
Тәкрарлаш вә келәрки һәптиниң материалини қисқичә әскәртип өтүш (3 мин.)
40-нахша вә дуа