Вправляйся у читанні

ТЕ, ЩО ти зараз робиш, тваринам не під силу. Не вміє читати і кожна шоста людина на землі — здебільшого через те, що не має можливості ходити до школи. З другого боку, багато людей уміє читати, але береться за це лише зрідка. Слід, однак, зазначити, що завдяки вмінню читати перед тобою відкриваються великі можливості: сторінками друкованого слова можна мандрувати в інші краї, знайомитися з людьми, збагачуватись їхнім досвідом, а також набувати практичних знань, які допомагають долати різні життєві труднощі.

Від уміння читати залежить, яку користь молода особа черпає з навчання у школі. Від цього іноді залежить і те, на яку роботу вона зможе пізніше влаштуватись і скільки годин їй доведеться працювати, аби себе утримувати. Домогосподарки, котрі вміють добре читати, ліпше дбають про свої родини в справах, що стосуються правильного харчування, гігієни та запобігання хворобам. Окрім того, матері, котрі читають вправно і вдумливо, здатні дуже позитивно вплинути на розумовий розвиток своїх дітей.

Але найбільший пожиток, що його приносить читання,— це спроможність ‘знайти Богопізнання’ (Прип. 2:5). Уміння читати є невід’ємною частиною багатьох справ, з яких складається наше служіння Богові. На зібраннях збору зачитують уривки зі Святого Письма й біблійних публікацій. Майстерне читання — це істотний чинник твого успіху в проповідницькому служінні. І, щоб готуватись до всього вищезгаданого, теж потрібно вміти читати. Тим-то твій духовний ріст великою мірою залежить саме від навичок у читанні.

Добре використовуй слушні нагоди

Серед тих, хто пізнає́ Божі дороги, є і малоосвічені особи. Щоб вони робили ліпший духовний поступ, їх іноді потрібно навчити читати або ж особисто допомогти їм удосконалити це вміння. Якщо в якійсь місцевості існує така потреба, збори стараються організувати уроки письменності, посібником для яких служить публікація «Наполегливо займайтесь читанням і писанням». Велику користь з цієї програми здобули вже тисячі осіб. Оскільки вміти добре читати — надзвичайно важливо, декотрі збори організовують спеціальні курси, покликані поліпшувати цю здатність, і поєднують їх із заняттями в Школі теократичного служіння. Проте навіть там, де таких курсів немає, людина може зробити значний поступ, якщо присвячує час на щоденне читання вголос, а також регулярно відвідує заняття школи й бере в них активну участь.

На жаль, у житті багатьох людей читання вже не посідає важливого місця: його, зокрема, витіснили телепрограми та комікси. А через те що людина більшість часу просиджує коло телевізора і мало читає, у неї сповільнюється розвиток уміння читати, притуплюється здатність логічно мислити, розмірковувати і виразно висловлюватися.

«Вірний і мудрий раб» дає публікації, що допомагають нам розуміти сказане в Біблії. Вони містять багато інформації, яка стосується важливих духовних справ (Матв. 24:45; 1 Кор. 2:12, 13). Ці видання тримають нас у курсі важливих світових подій і роз’яснюють їхнє значення; вони знайомлять нас зі світом природи і навчають, як підходити до розв’язання різних проблем. Але насамперед ці публікації звертають нашу увагу на те, як служити Богові та здобувати його схвалення. Читання цієї благотворної літератури допоможе тобі розвиватися духовно.

Звісна річ, саме уміння добре читати ще нікому не робить честі. Ним потрібно перш за все належно послуговуватись. Читати, як і їсти, слід розбірливо. Навіщо харчуватись непоживною або взагалі отруйною їжею? Подібно до цього, навіщо читати, хоча б і побіжно, матеріал, який може згубно вплинути на розум і серце? Норми, якими треба керуватися у виборі матеріалу для читання, належить шукати в біблійних принципах. Тому, коли постає запитання, що б це взяти почитати, пригадай собі такі вірші, як Екклезіяста 12:12, 13; Ефесян 4:22—24; 5:3, 4; Филип’ян 4:8; Колосян 2:8; 1 Івана 2:15—17 та 2 Івана 10.

Читай з правильними спонуками

Уважний аналіз Євангелій чітко показує, чому для читання важливо мати правильні спонуки. Приміром, Євангеліє від Матвія розповідає, що Ісус, відповідаючи на підступні запитання добре обізнаних у Писаннях релігійних провідників, спершу запитував їх: «Чи ж ви не читали?» або «Чи ж ви не читали ніколи?» (Матв. 12:3, 5; 19:4; 21:16, 42; 22:31). З цього випливає урок: якщо читати з невідповідними спонуками, можна дійти хибних висновків або й зовсім не вхопити суті сказаного. Фарисеї читали Писання, бо думали, що так здобудуть вічне життя. Однак Ісус підкреслив, що ті, хто не любить Єгови і не приймає Божого способу спасіння, не одержать цієї нагороди (Ів. 5:39—43). Фарисеї керувалися егоїстичними прагненнями і власне тому багато їхніх висновків були неправильними.

Любов до Єгови є найблагороднішою силою, котра спонукує нас читати його Слово. Така любов «тішиться правдою», а отже, і викликає в нас бажання пізнавати Божу волю (1 Кор. 13:6). Якщо в минулому нам не подобалось читати, то тепер, люблячи Єгову «всією своєю думкою», слід з усіх сил намагатися використовувати свої розумові здібності для здобуття знань про нього (Матв. 22:37). Любов породжує зацікавлення, а зацікавлення — тягу до знань.

Зважай на швидкість

Невід’ємним елементом механізму читання є осмислене сприйняття. Наприклад, читаючи ці рядки, ти впізнає́ш окремі слова і згадуєш їхнє значення. Щоб читати швидше, старайся розширювати поле огляду тексту. Замість того щоб зупинятися і дивитися на кожне слово, намагайся охоплювати поглядом кілька слів нараз. Оволодіваючи такою технікою, ти зауважиш, що дедалі повніше розумієш суть прочитаного.

Проте коли ти читаєш складніший матеріал, обсяг засвоєного можна збільшити іншим способом. Ось як Єгова порадив читати Святе Письмо Ісусу Навину: «Нехай книга цього Закону не відійде від твоїх уст, але будеш роздумувати про неї [«читати її впівголоса», НС]» (Іс. Нав. 1:8). Переважно людина говорить упівголоса тоді, коли про щось розмірковує. Власне тому давньоєврейський вислів «читати впівголоса» перекладається також словом «розмишляти» або «роздумувати» (Пс. 63:7; 77:13, Хом.; 143:5). Коли людина роздумує, вона заглиблюється у власні думки і нікуди не квапиться. Завдяки вдумливому читанню Боже Слово справляє сильніший вплив на розум і серце. Біблія містить пророцтва, поради, приповісті, вірші, Божі присуди, подробиці Його наміру та численні приклади з життя реальних осіб — усе це становить велику цінність для тих, хто бажає ходити дорогами Єгови. Тому, наскільки ж корисно так читати Святе Письмо, щоб думки з нього глибоко закарбовувались у розумі й серці!

Учись зосереджуватися

Коли читаєш, переносись уявою на місце описуваних подій. Намагайся створити мислений образ персонажів, переживай разом із ними. Це порівняно легко зробити, коли читаєш, скажімо, про Давида і Ґоліята в 17-му розділі Першої книги Самуїла. Але в уяві можуть ожити навіть розповіді про будівництво скинії та встановлення священства з книг Вихід та Левит. Залучивши фантазію, можна уявити собі розміри скинії, матеріали, з яких її будували, або ж відчути аромат фіміаму, запах пряженого зерна і тваринних жертв-цілопалень. А подумай-но, яке благоговіння, мабуть, огортало священиків, коли ті виконували свої обов’язки! (Луки 1:8—10). Отже, залучай до читання свої емоції та почуття. Завдяки цьому ти зможеш глибше розуміти і ліпше запам’ятовувати зміст написаного.

Проте якщо не зосереджуватись під час читання, розум відволікається на щось інше. Твій погляд прикутий до сторінки, але думки блукають деінде. Може, грає музика або ввімкнено телевізор? А може, до тебе долинають голоси членів родини? Якщо можливо, читай в якомусь тихому місці. Втім, увагу можуть відвертати і внутрішні чинники. Може, в тебе був напружений день? Ех, як же легко прокручувати в розумі пережите! Безперечно, аналізувати події дня — цілком нормально, але тільки не під час читання. Попервах ти, мабуть, читаєш зосереджено або навіть молишся перед тим. Та потроху твої думки починають кудись розбігатися. Спробуй зосередитися ще раз. Привчай себе концентруватися на тексті, і поступово помітиш зміни на краще.

А що ти робиш, коли натрапляєш на якесь незрозуміле слово? Визначення або пояснення декотрих незнайомих понять інколи міститься безпосередньо в матеріалі, який ти читаєш. А іноді значення слова можна встановити з контексту. Якщо ж це не вдається, виділи час і зазирни в словник (якщо є) або познач незнайоме слово, щоб пізніше запитати когось про його значення. Це розширить твій словниковий запас і дозволить докладніше розуміти читане.

Читання перед іншими

Коли апостол Павло радив Тимофієві вправлятися в умінні читати, він мав на увазі конкретну справу — голосне читання на благо слухачів (1 Тим. 4:13, НС). Щоб робити це майстерно, не досить вимовляти написане на папері. Читець повинен знати значення слів й добре розуміти, які думки вони виражають. Тільки за цієї умови йому вдасться точно й правильно переказати своїм слухачам усі ідеї та почуття, які закладено в тексті. А для того, звичайно ж, вимагається ґрунтовної підготовки і систематичних тренувань. Власне з цієї причини Павло заохочував Тимофія: «Продовжуй наполегливо займатися публічним читанням». Добре опанувати це вміння можна на заняттях Школи теократичного служіння.

Виділяй час на читання

«Думки [«плани», НС] старанного ведуть до достатків, а всякий поспішний — тільки до нужди» (Прип. 21:5, Дерк.). Наскільки ж влучно ці слова стосуються нашого бажання читати! Якщо ми прагнемо «достатків», або пожитку, слід старанно планувати, щоб нашого часу на читання не поглинули якісь інші заняття.

Коли ти зазвичай читаєш? Чи здобуваєш ти користь, читаючи рано-вранці? А може, ти ліпше сприймаєш інформацію пізнішої пори? Якщо будеш відводити на читання принаймні 15—20 хвилин щодня, то здивуєшся, скільки матеріалу вдається охопити. Ключ до успіху — це регулярність.

Чому Єгова вирішив викласти свої величні наміри у книзі? Він прагнув, щоб люди зверталися до його писаного Слова. Завдяки цьому вони можуть обмірковувати дивовижні Божі діла, розповідати про них своїм дітям, а також міцно закарбовувати їх у своїй пам’яті (Пс. 78:5—7). Справді, найкраще засвідчити свою вдячність за таку щедрість Єгови можна наполегливими заняттями з читання його життєдайного Слова.