Частина 3. Проводь успішні біблійні вивчення
Ефективне використання Святого Письма
1. Чому потрібно наголошувати на Святому Письмі, коли ми проводимо біблійні вивчення?
1 Ми проводимо біблійні вивчення для того, щоб ‘робити учнів’. Завдяки цим вивченням люди можуть зрозуміти та прийняти настанови з Божого Слова і застосовувати їх у своєму житті (Матв. 28:19, 20; 1 Сол. 2:13). Саме тому вивчення має зосереджуватися на Святому Письмі. Спочатку було б корисно показати учням, як відшукувати певні біблійні вірші у власних примірниках Біблії. Але як можна використовувати Святе Письмо, щоб допомогти таким особам зробити духовний поступ?
2. Як ми визначаємо, які біблійні вірші слід прочитати та обговорити?
2 Вибирай вірші, які слід зачитати. Під час підготовки визнач, як кожен наведений біблійний вірш в уроці пов’язується з думкою, що обговорюється. Крім того, подумай, які вірші ти будеш відшукувати та обговорювати на вивченні. Бажано прочитати ті вірші, які вказують на біблійну основу для наших вірувань. Необов’язково зачитувати вірші, котрі дають додаткове роз’яснення. Бери до уваги потреби й обставини кожного учня.
3. Чому корисно використовувати запитання і як можна це робити?
3 Використовуй запитання. Замість того щоб пояснювати учню біблійні вірші, попроси його пояснити їх тобі. Ти можеш спонукати його до цього за допомогою вмілого використання запитань. Якщо застосування біблійного вірша зрозуміле, то просто запитай, як цей вірш підтверджує головну думку абзацу. Можливо, в інших випадках необхідно поставити якесь конкретніше запитання або ряд запитань, щоб спонукати учня до належного висновку. Якщо виникає потреба в додаткових поясненнях, їх можна зробити після того, як учень висловить свою думку.
4. До якої міри треба пояснювати біблійні вірші, які ми зачитуємо?
4 Роби вивчення простим. Умілому лучнику достатньо лише однієї стріли, щоб влучити в ціль. Так само і вмілому вчителю не треба багато слів, щоб виділити певну думку. Він може передати інформацію просто, ясно і точно. Можливо, що інколи тобі необхідно буде дослідити християнські публікації, щоб зрозуміти якийсь біблійний вірш і пояснити його правильно (2 Тим. 2:15). Але під час вивчення не старайся пояснювати біблійний вірш з усякого погляду. Розглянь лише те, що підкреслює головну думку.
5, 6. Як можна допомогти учням застосовувати Боже Слово в їхньому житті і чого нам слід уникати?
5 Покажи, як застосувати на практиці. Якщо доречно, допоможи учню побачити, як він може застосувати біблійні вірші до себе. Наприклад, коли обговорюєш Євреїв 10:24, 25 з учнем, який ще не відвідує християнських зібрань, ти можеш розказати про одне із зібрань і запросити його на це зібрання. Але не примушуй його до цього. Нехай Боже Слово спонукає зацікавленого робити те, що подобається Єгові (Євр. 4:12).
6 Коли ми виконуємо доручення робити учнів, то виявляймо «послух через віру», ефективно використовуючи Святе Письмо (Рим. 16:26, НС).