Запитання

◼ Як починати і закінчувати зібрання вчасно?

Час біжить особливо швидко, коли ми розповідаємо своїм друзям щось підбадьорливе і приємне. Через це інколи важко вкладатися в час, відведений на ті чи інші пункти зібрання. Що може допомогти подолати цей недолік?

Розпочинай вчасно. Якщо збирається цілий збір, то було добре за одну-дві хвилини до початку попросити всіх сісти на свої місця, щоб зібрання почалося вчасно і в залі вже була тиша й порядок (Еккл. 3:1). Коли збирається менша група, наприклад проводиться зустріч для проповідницького служіння, то також потрібно починати вчасно, не чекаючи на тих, хто ще може прийти.

Ретельно готуйся. Що найбільше допомагає чітко дотримуватися відведеного часу? Підготовка заздалегідь. Постарайся зрозуміти мету свого завдання. Визнач головні думки і добре їх висвітли. Не зупиняйся довго на другорядних думках. Не ускладнюй свого виступу. Якщо в завдання входять покази чи інтерв’ю, заздалегідь їх прорепетируй. Коли дозволяють обставини, то під час підготовки завдання виконуй його вголос і стеж при цьому за часом.

Розділи матеріал на частини. Чи ти маєш промову, чи обговорення з аудиторією, розділи своє завдання на частини, оскільки це допоможе тобі вкластися в час. Визнач, скільки часу ти затратиш на кожну частину і познач це на полях своїх нотаток. Протягом виступу постійно стеж за часом. Проводячи обговорення з аудиторією, не затримуйся довго на розгляді вступної частини, бо пізніше доведеться у поспіху «пробігти» через справді важливі пункти матеріалу. Ведучі вивчення «Вартової башти» повинні виділити достатньо часу на розгляд запитань для повторення, що містяться в кінці статті в рамці. Їм також треба вважати, аби не використати час, виділений на кінцеву пісню і молитву.

Закінчуй вчасно. Якщо зібрання складається з кількох частин, наприклад службове зібрання, кожен учасник програми має знати, коли починається і закінчується його частина. А що робити, якщо зібрання затягується? Один або й два брати, які проводять програму, можуть скоротити свої пункти, зосередивши увагу на головних думках і не зупиняючись на деталях. Якщо брат вміє так робити, то це свідчить, що він справді здібний учитель.

Усі ми, як слухачі в залі, також можемо допомогти брату, котрий проводить зібрання, наприклад, тим, що будемо давати короткі та влучні коментарі. Отож, кожен з нас може сприяти тому, аби зібрання відбувались «пристойно і організовано» (1 Кор. 14:40, Турконяк).